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湖南省株洲市株洲县2025年高考模拟(四)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、黄果树观瀑亭有一副对联:白水如棉,不用弓弹花自散;红霞似锦,无须机织绣天成。联中   ”“ 非常工整。让人在赏景之余,还感受了祖国语言文字运用之妙。请结合《黄果树瀑布》说说上联的意思。

     

  • 2、选字填空。

    渴 喝

    (1)口(  )  (  )水  干(  )  (  )酒

    补 朴

    (2)(  )课  (  )充  (  )实  简(  )

     

     

     

  • 3、课堂内外。

    1.柳摇春白昼,________________,鹭立蓼花滩。________,秋沼芰荷天。寒食芳辰花烂熳,________

    2.我们踮着脚往东望去,江面________,看不出什么变化。过了一会儿,_______,只见东边________的地方出现了________,人群又沸腾起来。

    3.任何人都各有所长,也各有所短。用《雪梅》里的诗句来形容就是“___________________”;用一个八字成语来形容就是“________________

    4.《精卫填海》中的“精卫”以前的名字叫________。精卫填海的原因是“女娃游于东海,________”,精卫填海的过程是“常衔西山之木石,________”。这篇古文选自《________》,这本书中记载了很多神奇的故事,我知道的还有《________》《________》。

  • 4、写出下列各句运用的修辞手法。

    (1)我们家的客厅只有巴掌那么大的地方。   ______

    (2)田野里,小虫为他演奏;小溪边,鱼儿为他舞蹈;果园里,麻雀为他歌唱。   ______

    (3)翠鸟头上戴着橄榄色的头巾。 ______

    (4)老太太以前哪里笑过呢? ______

  • 5、我会背一背,填一填。

    1.这时候,窗外十分__________,树枝__________了,鸟儿__________了,蝴蝶停在花朵上,好像都在__________。《大青树下的学校》

    2.意欲捕鸣蝉, __________。《所见》

    3.置身于秋天的枫树林中,那深红的叶子犹如一团团火,让人不禁想起停车坐爱枫林晚, __________

    4.俗话说得好:一个篱笆三个桩, _________。一个团队光靠一个人是不行的,需要大家团结协作。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读小诗,做练习。

    小小的河流,青青的草地。

    河的这边是白的羊群,

    河的那边是黑的牛群。

    天空是蓝的,河水是清的。

    【1】这首小诗里写到的表示颜色的词语有:__________

    【2】含前鼻韵母的音节有:_____________

    含后鼻韵母的音节有:_____________

  • 7、古诗鉴赏

    秋夜将晓出篱门迎凉有感

    [宋]陆游

    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

    遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

    【1】根据诗歌内容,下列说法不正确的是(       

    A.“三万里”是形容黄河之长,“五千仞”是形容华山之高,都运用了夸张的修辞手法。

    B.“泪尽”表示遗民百姓企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。

    C.“遗民”在诗中指的是被遗忘了的人。

    D.“南望王师又一年”的“又”字体现了多少悲愤、多少辛酸及遗民的苦盼。

    【2】用自己的话说说“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的意思和诗人想表达的感情。 ________

  • 8、课内阅读

    七律·长征

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭透迤腾细浪,

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    ,三军过后尽开颜。

    【1】把这首诗补充完整。

    【2】全诗是围绕“______________________________。”来展开叙事抒情的。

    【3】“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是(       

    A.千座山,万条河。“千”“万”是实指。

    B.形容山无数,水无数,隐含的困难多,艰险多。

    【4】诗的第三句和第四句运用了____________的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )

    A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

    B.本领高,没有困难能难住他们。

    【5】理解第五、六两句,选择正确答案。

    (1)“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。

    A.强渡大渡河 B.巧渡金沙江 C.飞夺泸定桥

    (2)从“寒”字可以体会到( )

    A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

    B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。

    【6】从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________,“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    病人

    ①每天下午,她都要准时来到医院大门左侧台阶上,静静地坐在那儿看书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她典雅的气质。

    ②她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。

    ③起风了,她轻轻地合上书,转身走进了大楼。

    ④楼里的人渐渐多了起来,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出报警声,最后上来的那个人没有出去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。

    ⑤下一趟的人照样很多,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。

    ⑥电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层呢?”她主动接过来说:“是的,往左拐。”

    ⑦电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。

    ⑧但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士立刻关上了电梯门,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”

    1写出下列词语在文中的意思。

    清澈:________________

    2“她”做了哪些被人认为“不太正常”的事情?请用简洁的语言写在横线上。

    ①当电梯超载时,主动挤出来等下一趟→②___________→③热心地告诉小伙子口腔科病房的地点→④______________

    3根据文章内容,推想人物的心理活动。

    第⑦自然段:这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她当时在想___________________

    第⑧自然段,戴眼镜的女士当时心情________,她可能在想________________

    4读文中两处划线句子,答题。

    (1)第①段中划线句子属于_________描写,它的作用是______________

    (2)第⑦段中划线句子属于_____描写。(多选)

    A.语言   B.动作   C.神态   D.心理

    5文章以《病人》为题,表面上,“病人”指_________(文中的谁),因为___________;实际上,“病人”指_______(文中的谁),因为____________

    6结合上下文,你认为她是个怎样的人?你的依据是什么?

    ________________________

    7文章开头和最后一个自然段的关系是:________________

  • 10、   (二)登山人

    一天,三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来了,他说:“我是知难而退。”

    第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧?”也退了下来。

    只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆(jīng)斩棘(),勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁(něi)。最后终于登上了峰顶。

    过了几天,三个人又碰面了。

    第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”

    第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”

    那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”

    1联系上下文理解词语意思。

    无所畏惧:___________________________________________________________

    毫不气馁:___________________________________________________________

    2用短文中的三个词语概括三个人的登山情况:

    第一个人:___________________________________________________________

    第二个人:___________________________________________________________

    第三个人:___________________________________________________________

    3为什么第一、第二个人登不上顶峰,而第三个人却能攀上顶峰?

    ___________________________________________________________

    4“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”你是怎样理解这句话意思的。

    ___________________________________________________________

  • 11、阅读课文片段,回答问题。

    一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。”

    没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 地变黄了, 都落了。

    【1】在横线上填上合适的词。

    【2】照样子,写一写。

    治一治 ___________ ___________

    【3】最后小葫芦都落了,原因是( )

    A.藤上结的小葫芦太多了。

    B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。

  • 12、课内阅读。

    刷子李(节选)

    当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,(       )瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

    这时候,刷子李(     )朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”

    说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。

    【1】选择恰当的词语填入文中括号里。

    果然   忽然     竟然

    【2】文中的画线句是对曹小三的_______描写,表现出曹小三_______的心情。这句话在文中的作用是_______

    【3】“扫一眼”的意思是_______,这表现出曹小三_______心理。

    【4】你认为刷子李是一个怎样的人?

    _______________________

    【5】读了文章,你明白了什么?请简要谈谈。

    __________________________

  • 13、   恪守孝道的平凡女孩子

    在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种中不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。

    虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。——2012年感动中国人物孟佩杰的颁奖词

    五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给别人领养,不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰还是没能过上幸福的生活,养母刘芳英在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。绝望中,刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家。”

    从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源就是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。

    在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活,等服侍养母睡觉后,她才坐下来做功课,那时已经九点了。

    “女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说,如果有来生,她要好好补偿女儿。

    为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难,孟佩杰就用手指一点点抠出来。

    2009年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下,她决定带着养母去上大学,在学校附近租了间房子。大一那年暑假,孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。

    “我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师,安安稳稳,与养母简单快乐地生活。

    1联系上下文,说说省略号的作用。

    中午回家,给养母生火做饭,敷药按摩,换洗床单……

    ________________________________________________________________

    2孟佩杰是个怎样的孩子?用简单的几句话概括她的事迹。

    ________________________________________________________________

    3读完这个故事,你有什么感想?

     ________________________________________________________________

    4生活中还有像孟佩杰这样的人吗?请列举一个事例。

    _______________________________________________________________

  • 14、阅读短文, 完成练习。

    九寨沟的____

    九寨沟的秋天,就像迷人的童话世界。

    沿着珍珠木桥慢慢行进,仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符,桥下那又浅又急的水流,从蜂窝状的滩上急速跳过,溅起万朵水花,在阳光折射下鲜艳夺目,好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米,就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障,截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎,它从大约40米高的山石顶上飘落下来,撞在岩石上,便飞花碎玉般地溅开了,随着一阵阵山风,它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋,在山间久久回荡……

    五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔雀,鲜艳夺目。 宽阔的海底,铺着厚厚的钙化质,上面长满许多藻类,加上横七竖八的枯树技,在阳光的照射下,映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿,那儿一片宝蓝,这儿一点鹅黄,那儿一块翡翠,好像孔雀舒展的翅膀。秋雨过后,湖水有些微涨,但湖面如镜,可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游……

    九寨沟的秋天真美!

    【1】请将文章的题目补充完整。

    【2】文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处,用“ ”画出来,并说说把 比作

    【3】文中描绘了九赛沟的哪几处景点?

    _____________________________________________________________________

    【4】第2自然段中从___________________________对珍珠滩瀑布进行了描写。

    【5】找出能概括短文内容的句子,抄下来。

    ____________________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、写句子我最行。

    1.庐山有高峰,幽谷,瀑布,溪流。(用加点词仿写句子)

    ________________________________________________________________________

    2.眼前的云雾变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、句式练习

    1春天的邹城是个美丽的季节。(修改病句)

     

    2牛顿做好了一架小风车。(改为字句)

     

    3自卫,是为了更好地进攻呀!(改成带问号的句子,意思不变)

     

    4照样子写句子。 

    例:蒲公英的花可以张开、合上。

          蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

          微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

                                                            

    (5)扩写句子。

    一群(             )蝴蝶(                  )翩翩起舞。

     

  • 17、夏天是万物迅速生长的季节。(改写成反问句)

    ____________________________________________

  • 18、读一读,照例句语境写句子。

    成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

     

  • 19、把陈述句换成把字句

    ①哨棒被武松赶紧丢在一边。

    _______________________

    ②每天,教室被同学们打扫得干干净净。  

    _______________________

  • 20、按要求写句子

    (1)这枚邮票被他撕下了。

    改成字句:

    (2)他把字写好了。 改成字句:  

    (3)他洗完了衣服。改成字句:  

    (4)八路军消灭了敌人。改成字句:

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、笔下生花(两题目任选其一)

    1观察秋天里的一处景物,写一篇作文。要突出秋天景色的特点,可以把人们的活动也写进去。写的时候要先想一想表达的顺序,然后具体写下来。可适当展开想象。语句要通顺、连贯。写好后认真修改。

    2认真观察一处景物或一个场面,然后自己确定题目,写一篇作文。要做到有中心,有条理,写出事物的特点。作文之前,要先想好表达的内容和顺序,列出提纲;写完之后,要运用修改符号认真修改。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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