湖南省邵阳市城步苗族自治县2025年高考模拟（9）语文试卷（含解析）
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
-
1、读一读，根据意思写四字词语。
①自己跟自己说话；独自低声说话。________
②把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。________
③羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。________
-
2、根据拼音写词语。
shāng shì yóujú zhí yuán má zuì yào
( ) ( ) ( ) ( )
dān xīn sǔn shāng gāng bǎn zhèn jìng
( ) ( ) ( ) ( )
-
3、按照要求完成字词练习。
“还只能勉强填饱肚子”一句中的“勉强”的“强”字在这儿的读音是___，这个字的部首是____。用部首查字法再查____画。读这个音时还可以组词：___。读另一个读音时可以组词___和___。它还有另一个音jiàng，可以组词______。
-
4、比一比，再组词。
豪（ ） 侵（ ） 眷（ ） 帐（ ） 祥（ ）
毫（ ） 浸（ ） 誉（ ） 账（ ） 详（ ）
-
5、给加点的字注音。
涟漪（_____） 装卸（_____） 倭瓜（_____） 呐喊（_____） 顽劣（_____）
杜撰（_____） 羌族（_____） 晕倒（_____） 矜持（_____） 海域（_____）
揪住（_____） 山寨（_____） 牛犊（_____） 镶嵌（_____） 船坞（_____）
-
6、课内阅读我最棒。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
【1】仿照诗中画线句写一写下面的颜色。(每种颜色不少于四个)
蓝色_________
红色_________
【2】诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的？
______________
【3】读完这首小诗，你有什么感受？试着写一写。
__________
-
7、把诗句补充完整，并完成练习。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽， 。
，只有敬亭山。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___代诗人____。他在敬亭山上看到了 _____________的景象。
【3】古诗前两句中的“___”和“____”两个字，把读者引入一个静寂的世界，抒发了诗人_____、___的感情。古诗的后两句写出了诗人和____的相知之情 。
【4】这首诗中诗人的心情应该是（ ）
A.孤独 B.高兴 C.悲伤
-
8、课内阅读，把古诗补充完整，并完成练习。
静夜思
明月光，疑是地上霜。举头望明月，
思。【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人，表达了诗人____之情。
-
9、课外阅读
还有一个苹果
一场突然而至的沙尘暴，让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮的水和背包都不见了，翻遍所有的衣裳，他只找到一个泛青的苹果。
“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。
他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。整整一个昼夜过去了，他仍末走出空阔的沙漠，饥饿、干渴、疲惫却一起拥了上来。望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，徒然又添了些许力量。
顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄（liàng qiàng）着一点点往前挪，在心中他不停地默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”
三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。
在敬佩旅行者之时，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅程中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。
这时，不要轻易地说自己什么都没了，其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己度过难关的“那一个苹果”，握紧它，就没有穿不过去的风雨，涉不过的险途。
【1】按课文内容填空。
迷失方向的旅者，靠（_____）个苹果，用了（_____）天时间，终于走出大漠。
【2】旅者在大漠里遇到了哪些困难？请找出2个这样的句子用“ ”画出来，并分别用①②标注。
【3】“他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。”在这句话中，“攥”可不可以换成“拿”或“握”，为什么？在最恰当的选项后面打“√”。
A．可以换。因为都是表示拿草果的动作。（ ）
B．可以换。因为“攥”和“握”是动词，但“拿”不是。（ ）
C．不可以换。因为“攥”指用手紧紧抓住，说明风太大会把苹果吹掉。（ ）
D．不可以换。“攥”指用手紧紧抓着，握住或抓稳某物。因为迷失了方向的旅者，这唯一的苹果是旅者走出沙漠、生存下来的希望。（ ）
【4】课文最后一个自然段中的“一个苹果”用了引号。这“一个苹果”指的是（ ）。
A．一个泛青的苹果
B．干巴得不成样子的苹果
C．面对挫折和失败时的坚定信念
D．微不足道的苹果
【5】抓住起因、经过、结果，补充完成课文的主要内容。
一位独自穿行大漠的旅者，突遇一场沙尘暴，既迷失方向又丢失了装备。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
让我们懂得，只要有坚定的信念，就没有穿不过去的风雨，涉不过的险途。
-
10、读下面一段话，完成练习。
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
【1】 “垂”字用部首查字法应查 部，再查 画。“垂”字在字典里的解释有：①东西一头挂下来；②传下去，传留后世；③接近，快要。语段中“垂在水面”中画线的“垂”字应取第 种解释。
【2】用画线的词语仿写句子。
婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
故乡的 ，是那么 ，那么 。
【3】 “当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。”
①句中的“它”指的是 。
②从文中找出与例句修辞手法相同的一句话，写下来。
【4】这个语段描写了 、 、 等景物，勾勒出一幅美丽的小桥流水人家的图画。
-
11、课外阅读。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了一张张花朵的脸儿。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了。
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】春妈妈带来了三个小姑娘： _______、_______、_______。
【3】我能根据短文的内容填空。
春天，_______、_______、_______和_______都醒了，树_______了，草_______，花朵_______了。
【4】我可以用文中的又“_______”又“_______”评价三个小姑娘
-
12、
阅 读 片 段 回 答 问 题 。乌 鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子 儿 。想 出 了 一 个 办 法 。乌 鸦 把 小 石 子 儿 一 颗 一 颗 地 衔 起 来 放 到 瓶 子 里 。瓶 子 里 的 水 渐 渐 升 高 ，乌 鸦 就 喝 着 水 了 。1．乌鸦想出的办法是什么？找出来画上“____”。
2．你觉得这只乌鸦怎么样？用自己的话说一说。
________________________________________________________________________
-
13、名著阅读
《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容，完成下面的习题。
【1】“戏”的意思是______________；“逐”的意思是______________。
【2】从中能看出，“尸魔”的性格特点是__________________________；“圣僧”的性格特点是__________________________。
【3】简述“孙悟空三打白骨精”的经过。
_______________________________
【4】在你眼中，孙悟空性格的优点和不足各是什么？
___________________________________________
-
14、阅读短文，按要求答题。
锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着……邻居们期待的好奇的目光落在他身上，周围一下子变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
大姑和老张家都换上双保险锁。
【1】以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说主要内容。
________________________
【2】通过这篇小说，作者要提醒人们的是（ ）
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B．不要希求人们会真正相信失足青年。
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
【3】小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请联系上下文说明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意：_______________
第二次眨眼的用意：_______________
【4】锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。
_____________________
【5】文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话，请在下面横线上补写出来。
_____________________
【6】小说以“锁”为题有何意义？
_____________________
-
15、连词成句，并加上恰当的标点符号。
黄山 秀丽 风景区 中外闻名的 景色 神奇
__________________________
-
16、改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
________________________________________________________________
(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。
________________________________________________________________
(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
________________________________________________________________
-
17、按要求写句子。
1．别担心，我住在这里好几年了，还不是长得又高又壮？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
2．我不小心降落在街心公园的草坪上。(缩句)
________________________________________________________________________
3．太阳笑嘻嘻地在天空看着她。(以蜜蜂为话题仿写一个拟人句)
________________________________________________________________________
4．蒲公英很快进入梦乡。(扩句)
____________________________________________________________
5．人们不乱扔垃圾，不乱排废气。我们可以生活在美丽的环境中。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
-
18、句子乐园。按要求完成句子练习。
把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。
土匪打伤了我的眼睛，请您给治治。
①____________________
②_________________
-
19、照样子改写句子。
例：这个文具盒难道不是小明的吗？
这个文具盒是小明的。
1．纳米技术难道不在我们身边吗？
____________________________
2．纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗？
__________________________
-
20、（重点题）按要求写句子。
1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改为“被”字句）
_______________________________________________________________________
2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________
3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用加点词语造句）
_______________________________________________________________________
4.秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。（改为比喻句）
_______________________________________________________________________
5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。（改为反问句）
_______________________________________________________________________
-
21、真情表达。
请你以“漫画”的手法，介绍你的一位亲人。
要求：通过一两件具体事例，以“漫画”的形式写出这位亲人身上突出的特点，如外貌、穿着、性格等。题目自拟。
