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湖南省长沙市芙蓉区2025年高考模拟(9)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据提示补写成语。

    (1)___指重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗,重见光明。

    (2)___实在没有办法,不得不这样。

    (3)___指某事物常见,不觉得奇怪。

    (4)___见到事物的一点苗头,就能料到它未来的发展趋势。

  • 2、根据课文内容完成练习。

    1下列说法错误的一项是(  )。

    A.《琥珀》中,科学家们通过一只琥珀推测出了发生在几万年前的故事的详细情形。

    B.《飞向蓝天的恐龙》一课向我们介绍了鸟类可能是一种小型恐龙后裔的假说。

    C.《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。

    D.词语的含义不是一成不变的,有些词语在原有含义的基础上有了新的含义。

    2云技术、互联网、克隆,像这样的新词我还知道______等。

    3路边的一棵桃花开了,颜色有深有浅,我不由联想到杜甫的诗句:桃花一簇开无主,__________

  • 3、填一填。

    人在屋檐下,______。滴水之恩,________。众人一条心,______

  • 4、读拼音,写词语。

    1.许多年以后, qiān xū_______的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,jiāo ào_______的铁罐却不知去向。

    2. xiǎo lù________正在chí táng________xīn shǎng________自己的影子,他对自己yún chèn________的身段和精美的角非常满意。

    3.赵州桥表现了劳动人民的zhì huì________和才干,是我国宝贵的lìshǐ________文化遗产。

  • 5、将下列词语补充完整。

    1.汗出______ 生动______ ______起舞 ______李下

    2.对答______ 措手______ ______初见 ______离殇

    3.兼葭______ 细声______ ______百家 ______而废

    4.日积______ 秋收______ ______反尔 ______蝶飞

    5.襟飘______ 书山______ ______见山 ______车薪

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,回答问题。

    天净沙·

    []白朴

    孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

    【注释】天净沙:曲牌名。飞鸿:天空中的鸿雁。白草:枯萎而不凋谢的白草。红叶:枫叶。

    【1】这首曲子中“______”“______”两个关键词点出时间是傍晚。

    【2】这首曲子在景物的选择上动静结合,其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的,唯有“______”在动,增添了情趣。

    【3】这首曲子运用表现色彩的字______________________________,使作者笔下的秋景美丽而有韵味。

    【4】本曲前后两组景物呈现出不同的特点,前一组景物的特点是_____,后一组景物的特点是______。a.明朗、清丽;b.热烈、向上;c.宁静、孤寂

  • 7、阅读下面唐诗,完成下列各题。

    闻雁

    韦应物

    故园眇何处?归思方悠哉。

    淮南秋雨夜,高斋闻雁来。

     

    寒塘

    赵嘏

    晓发梳临水,寒塘坐见秋。

    乡心正无限,一雁度南楼。

    1这两首诗从体裁上看都属于________。这两首诗都是抒发作者的______________

    2这两首诗为什么都写到”?

    ______________

  • 8、课外阅读。

    九月九日忆山东兄弟

    [唐]王维

    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    1首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________

    2______”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。

    3______”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字,也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

    4有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文。

    心灵有耳

    一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫地永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!

    小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。

    “唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来自顾自走了。

    小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上。满脸慈祥地看着她微笑。

    小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完。他仍自顾自走了。

    这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得关丽窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人,一个冬日的下午,她特意去公因找老人,但她失望了,那几只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。

    “他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。

    姑娘惊呆了。

    那个天天屏声静气、聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋子!

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    (1)窈窕:_____________________________

    (2)屏声静气:____________________________

    【2】这篇短文主要写小女孩因为______________而被老师排除在合唱团之外,后来因为老人的__________而成为有名的歌星的故事。

    【3】文章两次写到小女孩“惊呆”了,联系上下文,分别写出她“惊呆”的原因。

    (1)第一次:___________________

    (2)第二次:___________________

    【4】从文中找出两处对老人的神态描写,摘抄下来,并说一说这两处神态描写的作用。

    ____________________________

    【5】小女孩已经成了美丽窈窕的歌星,为什么仍忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人?请结合短文内容说说你的看法。

    _________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    草原野花

    当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔。哪里都不是路但哪里又都可以走哪里都不是床但哪里又都可以躺规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。

    一路上到处都是花朵,大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节。野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。

    我在草原腹地眺望远方,前面缓坡上浮起一层紫色的雾,走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成,像一个紫色绒球,十分可爱。

    我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰。过了一天,到晚上收拾行李时,我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来,看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详, 每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。

    一连四天,我一直带着它旅行,它淡淡的紫色一点一点消失,但形状还是一点儿也没有变,细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。

    我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。

    我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。

    1在文中找出两个表示看的词语,再写出一个这样的词语。

    ___________ ___________   ___________

    2反复读一读第一自然段。

    ①在“□”加上恰当的标点符号。

    ②用   画出初到草原时,能体现作者感受的词语。

    3文中说我犯了一个错误,这个错误指的是()

    A.来到草原旅游

    B.爱美,折花插在我的手提袋上作为装饰。

    C.折了一枝花,以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。

    4文中画“___”的句子采用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    ____________________

    5怎样理解文中我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它这句话?

    ____________________

  • 11、阅读训练

    时钟花

    小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

    太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

    (1)这篇短文有(  )段话。

    (2)小山羊送给小白兔什么花?

    -----------、--------------、--------------

    (3)( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。

     

  • 12、阅读。

    《云和梯田》(节选)

    梯田在湿润的微风中苏醒,一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧,齐刷刷地摇曳,绿茸茸油汪汪,在秧苗底部的(kōng  kòng)隙里,闪过荧荧的波光,银水绿影,那是水灵灵的春梯田。春梯田,是一轴淡淡的水,墨画。

    梯田的夏季从绿色中来。由嫩绿而碧绿再墨绿……浓浓的绿、重重的绿,绿得绵密绿得厚重,犹如一针针一线线的刺绣,扎透了梯田的每一层泥土,直到把整座山谷织成绿色的绒毯。夏梯田,是一帧精美绝伦的绣品。

    秋季稻熟时,饱满的稻穗洒下遍地碎金,一座金山谷、满山金池塘。一层络黄二层褐黄一层澄黄,稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶,又从山顶一波波往下流淌……那是金色的秋梯田。秋梯田,是一幅色彩浓郁的油画。

    落雪了。白雪覆盖了层层田畔(pàn  bàn),厚重或是莲松,一畦白色又一畦白色。那是云和梯田最令人激动、最美的时刻——梯田的平面上,一层层落满白雪,而每一级梯田的侧面主墙,则是一道道背风(shǎo shào)雪的立面。梯级落(chà chā)若是高些,土地的黑色及深褐色便明显浓重,自然而然地甩出了一条条层次分明的黑色弧线。冬梯田,是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。

    【1】用“√”给选文中的加点字选择正确的读音。

    【2】选文按_______顺序描写了梯田的四季变换之景,并将其形象地比作不同的景象,请你相关的四句话,并以关键词的形式摘录下来。

    春梯田(____________ 夏梯田(____________

    秋梯田(____________ 冬梯田(____________

    【3】在描写“春梯田”时,作者运用了大量的叠词,请你摘录其中的两个写下来____________。以下对于这种写法表述有误的一项是(_____

    A.叠词使语言更加生动、活泼。      B.叠词将水稻秧写得有趣、形象。

    C.叠词写出了梯田的一种静态美。    D.叠词让梯田之景更具生命力。

    【4】文中画“     ”的句子描写的景物是_________,运用了______(静态/动态)描写。除了升上山顶,往下流淌,还会去住哪里呢?发挥你的想象写一写。

    _______________________

    【5】“那是云和梯田最令人激动、最美的时刻”这一时刻指的是哪一时刻?请你用“﹏﹏﹏”画出相关的语句。你觉得云和梯田的四季景色中,哪一时刻是最美的呢?请你联系选文内容,写下自己的感想。

                           

  • 13、阅读《小兵张嘎》(节选),做题。

    “家里有,里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子,一支手枪把翘在外面。一霎间,他那馋虫似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。

    两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。小嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西间里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子兵应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才蹿出半截,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士,“啪”地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。

    就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?连那噼里啪啦已经展开的战斗,他几乎都顾不上细看了。

    【1】给文段列一个小标题概括它的主要内容。

    ____________________________________________

    【2】结尾画波浪线的句子,说明了(        

    A.小嘎子很贪玩。

    B.小嘎子见多识广,这些小快乐他不感兴趣。

    C.小嘎子觉得战斗太紧张了,不敢细看。

    D.小嘎子抢了手枪,高兴得忘乎所以。

    【3】读完文段内容你觉得这是一个怎样的小嘎子?

    __________________________________________

  • 14、阅读短文,完成下面的习题。

    彗星

    ①彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体,由于它的形状像扫帚,所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道,运行周期也长短不一,如海尔——波普彗星的运动周期为3000年,而哈雷彗星的运行周期却只有76年。彗星的尾巴叫彗尾,是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾虽只有几千公里长,但最长的彗尾则可达几亿公里,可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫茫太空,宛如一把辉煌巨帚,横扫遥遥之路。人类自发现彗星轨道以来,发现离地球最近的一颗彗星距地球只有500万公里,可说与地球“擦肩而过”了。

    由于人类长期的天象观测,至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界,使人们遐想万千。彗星究竟诞生于何处,一直是天文学家们探索的课题。近年,美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。“摇篮”呈环状,内环位于天王星轨道之外,外环则超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中大约有2亿个彗星“婴儿”,它们主要由直径10~500公里的冰块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用,“婴儿”一旦被外来碎块撞击,便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。“游子”因太阳强大的引力,朝着太阳方向飞去。途中,冰块等物质受太阳光热而蒸发,并在太阳风的作用下飘成扫帚状,成为它美丽的大尾巴。

    ③科学家们还就彗星上存在大量冰块这一现象提出假设,认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星,并以此解释海洋形成之谜。然而这种假设能否成立,关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量元素是否一致。据报道,美国正准备用探空火箭去索取彗星资料。对此,人们只有拭目以待,并期盼佳音。

    1根据第①段文字,请分条列出彗星的三个主要特点。

    (1)_________________________

    (2)_________________________

    (3)_______________________

    2文中画横线的句子采用的说明方法分别是____________________

    3】第段文字中的假设的内容,与第段中的哪一句相照应?请用﹏﹏﹏画出来。

    4判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)绕太阳运行的彗星可能不止1600多颗,还有很多未被发现的彗星在宇宙里遨游。______

    (2)事实证明,地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星。   ______

    (3)彗星“婴儿”在太阳强大的引力作用下,偏离自己原来的行为轨道而成为“游子”。______

    (4)彗星在飞往太阳的途中,冰块等物质受太阳光热而蒸发,并在太阳风的作用下形成的美丽的大尾巴叫彗尾。  ______

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、【妙语连珠】用加点的词语写句子。

    (1)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

    _____________________________________

    (2)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

    _____________________________________

  • 16、种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)

    ______________________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)妹妹说:“我喜欢读书,我读的书特别多。”(用自己的话转述妹妹说的话)

    _________________________________

    (2)你认真观察过某一种植物吗?用几句话把你最独特的观察发现写出来吧!

    _________________________________

    (3)围绕“雨后的校园是彩色的”这个意思写一两句话,要求至少写出两种

    以上事物的颜色,尽量写得生动、具体。

    雨后的校园是彩色的。________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)树影 地上的 指着 正 北方(连词成句)

    _______________________________________________________

    (2)早哇,钻石那么闪亮的小露珠。(用加点词造句)

    _______________________________________________________

    (3)太阳公公照亮了天空和大地。(改为字句)

    _______________________________________________________

     

  • 19、回顾课文,完成练习。(填序号)

    解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

    【1】井是谁挖的?( )

    ①乡亲们挖的          ②毛主席带领战士和乡亲们挖的

    【2】“吃水不忘挖井人”的意思是( )

    ①吃水不能忘记挖井的人,也就是不能忘记关心和帮助过自己的人

    ②挖井要记得吃水的人

  • 20、按要求改写句子。(7分)

    (1)谁不知道这是风车呢?

    改为陈述句_______________ __________

    (2)它分明就是爱国将士们的精神之树。

    改为反问句)__________________ _____

    (3)黄道婆创造出了更先进的纺织工具。(改为字句和字句)

    __________________________________   _______

    __________________________________   ________

    (4)老人喂海鸥。(扩句)

    ___   _____________________________________

    (5)小珍珠鸟在鸣叫。(改为拟人句)

    ____________   ________________________

    (6)冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。(加上关联词合为一句)

    _________________________   ___________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、学过课文,我们都知道徐悲鸿的长处是绘画,那你的长处是什么呢?如果能发现自己的长处,你就会多几分自信。请选择你最得意的一个方面写下来。题目自己定。

    要求:题目自拟;语句通顺,400字以上。

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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