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湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县2025年高考模拟(1)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、认真读课文,选择适当的词语填空。

    ____的天窗   ____的屋里

    ____的闪电   ____的星

    ____的云彩   ____的夜

  • 2、圈出句中的错别字,并依次改正。(3分)

    1)这样气魄雄伟的公程,在世界厉史上是一个伟大的奇纪。(     )(    )(    

    2)海伦不分昼夜,想一块干躁的海棉吮吸着知识的甘。(   )(   )(  

     

  • 3、调动平时积累,完成填空。

    小学六年里,我和四大名著有了亲密的接触,一个个鲜活的形象让我刻骨铭心,《  》中   的诸葛亮,《   》中     的林冲,《   》中   的孙悟空,还有《红楼梦》中高傲任性、聪颖纯真的林黛玉。

     

  • 4、完形填空。

    ________   ________   ________   ________

    ________失所   ________远扬   路不________   ________涂炭

  • 5、形近字组词

    ________    ________   

    ________    ________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、秋 霁

    崔道融

    雨霁长空荡涤清,远山初出未知名。

    夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。

    1这首诗题为秋霁,诗中是从哪些方面表现字的?

    _____________________________________

    2赏析最后一句时有惊鱼掷浪声的妙处。

    _____________________________________

  • 7、

    完成下列各小题。

    【1】“寒食东风 斜”应在横线填上(  )

    A.玉柳

    B.御柳

    C.雨柳

    【2】“日暮”的解释正确的是(  )

    A.落日

    B.傍晚

    C.暮春

    【3】寒食节即我国传统的(  )

    A.春节

    B.清明节

    C.端午节

    D.中秋节

    【4】有关寒食节的习俗说法错误的是(  )

    A.禁火,吃生食

    B.祭扫,踏青

    C.穿针乞巧

    D.蹴鞠、秋千、斗鸡

    【5】下列诗句中不是描写清明节的一项是(  )

    A.冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。

    B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    C.起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。

    D.百草千花寒食路,香车系在谁家树。

    【6】对古诗的理解错误的选项是(  )

    A.此诗前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光。,

    B.“日暮汉宫传蜡烛”刻画了天黑后,汉朝皇宫里传送着皇帝赏赐的蜡烛的画面。

    C.“五侯”在这里泛指天子近幸之臣。

    D.寒食禁火,是我国沿袭已久的习俗,但权贵大臣们却可以破例地点蜡烛,是诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。

  • 8、课外阅读。

    题李凝幽居

      贾岛

    闲居少邻并, 草径入荒园。

    鸟宿池边树, 僧敲月下门。

    【1】请写出下面的字在诗中的读音。

    径(   )  宿(   )  僧(   )

    【2】贾岛在考虑用还是用时,撞到了____________,并得到了他的指点。

    【3】诗中描写的景物有哪些?

    ____________________________________________________________

    【4】这首诗中历来被传诵的名句是:

    ________________________________________________________________________。

    【5】用自己的话说说这首诗的大意。

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他_______一只象脚鼓,_______欢乐的鼓点,_______凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

    开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    1请选择合适的词语填到文中横线上。(填序号)

    ①踩着   ②敲着   ③接过

    2我可以用一句话概括这段话的内容:(   )(填序号)

    A.周总理穿着漂亮的傣族服装很高兴。

    B.周总理穿着傣族服装,高兴地和傣族人民一起过泼水节。

    3在泼水节里人们互相泼洒水是为了__________

    4除了穿着傣族服饰,周总理还与傣族人民一起跳舞庆祝,可以看出周总理是个__________的人。

  • 10、阅读《宝葫芦的秘密》节选,完成练习。

    那天是星期日。我九点钟一吃了饭,就往学校奔,因为我们科学小组要做一个电磁起重机,十点钟开始。

    可是那天真憋气,同学们净跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盘象棋吧,明明是我占优势,我把姚俊的一个“”都吃掉了。可忽然——不知道怎么一来——姚俊的“”拐了过来,“叭!”将我一军。我的老“”正想要坐出来避一避风,这才发现对面有一只“”,隔着一个“炮架子”蹲在那里。我问姚俊:“你那个‘炮’怎么摆在这儿?”

    “早就在这儿了。”

    “什么!早就在这儿了?怎么我不知道?”

    “谁叫你不知道的!”——哼,他倒说得好!

    我们就吵了起来。看棋的同学还帮他不帮我,倒说我不对!我就把棋盘一推:“不下了,不下了!”

    后来我们动手做电磁起重机的时候,又有苏鸣凤跟我吵嘴来。

    “王葆,这么绕不行,不整齐。”

    一会儿又是——

    “王葆,你绕得太松了。”

    同志们!你们要知道,我做的这个零件,是我们全部工程里面最重要的一部分,在科学上叫作电磁铁——起重机要吸起铁东西来,全靠它。这份工作可不简单,我得把二十八号的漆包线绕到一个木轴儿上面去,又要绕得紧,又要绕得齐。

    可是苏鸣凤简直看不到这个问题。你瞧,人家做得非常费劲,闹得汗珠儿都打鼻尖上冒出来了,可苏鸣凤还一个劲儿提意见,不是这样就是那样。

    我动了火:“这么做不行,那么做也不行——你做!”

    苏鸣凤说:“好,我来绕。你去做绞盘上的摇柄吧。”

    这个绞盘上的摇柄——可再重要不过了,只有等我把摇柄做好安上去之后,你才能转动绞盘,使起重臂举起来。要不然,就不能算是一个起重机。所以我很乐意做,我很愿意对整个工程有这么重要的贡献。

    可是忽然——苏鸣凤嚷了起来:“不对,王葆!你把它弄成‘之’字形了。这两处都得折成直角才成。”

    等我把它一矫正,苏鸣凤又来了:“这成了钝角了,不行!”

    “怎么又不行?”

    “这么着没有用处,摇不起来。”

    “你怎么知道它摇不起来?”

    我狠狠地把地上的东西顺脚一踢,就往外跑。

    【1】这个故事主要讲了“我”因为_____________和姚俊吵嘴,又因为________________和苏鸣凤吵嘴。

    【2】读一读第二自然段中加点的词语,这些事物其实都是______________________

    【3】理解下面句子中画“ ”的词语的意思。

    (1)我的老“帅”正想要坐出来避一避风,这才发现对面有一只“炮”,隔着一个“炮架子”蹲在那里。

    “避一避风”的本义是指躲避风,在文中是指______________________

    (2)等我把它一矫正,苏鸣凤又来了:“这成了钝角了,不行!”

    “矫正”在文中是指我__________________________

    【4】读下面的句子,联系上下文想想“我”当时是什么心情。

    ①我就把棋盘一推:“不下了,不下了!”( )

    ②你瞧,人家做得非常费劲,闹得汗珠儿都打鼻尖上冒出来了,可苏鸣凤还一个劲儿提意见,不是这样就是那样。( )

    ③我狠狠地把地上的东西顺脚一踢,就往外跑。( )

    【5】“我”和姚俊、苏鸣凤吵嘴,到底是谁的错?为什么?

    ______________________________

    【6】“我”和同学吵嘴,心里很难过。你会怎么安慰他,请给他一点与人相处的建议吧。

    ______________________________

  • 11、阅读。

    ①“天亮之前,不拿下碉堡,大部队总攻就会受阻,解放全中国就会受到影响。”入夜时分,上级指挥员的动员,让张富清下定决心,不惜一切代价,潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。

    ②他主动请缨,和两名战士组成突击队。天还没亮,他们就背上炸药包和手榴弹,一路匍匐前进,来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备,率先扒着墙砖缝隙,攀上四米多高的城墙,率先跳进城里。

    ③张富清刚落地还没站稳,几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射,一下子打倒七八个。突然,他感觉自己的头被猛砸了一下,手一摸,满脸是血。他顾不上头上的伤,毅然冲向碉堡,用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑,把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,一个侧滚的同时,拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响,敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛,趁着腾起的黑烟,顽强地爬近另一座碉堡,用同样的方法……大部队顺利地解放了永丰城。

    ④在战争年代,他冲锋陷阵,九死一生,立下赫赫战功。在和平时期,张富清又响应党的号召,前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村,海拔一千百多米,深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭,如刀削斧砍;另一侧的山谷深不见底。怪石嶙峋。路面狭窄,人一不小小心就会失足落崖。张富清二话不说,带上妻子儿女一头扎进大山,在高洞村住下来。他亲自披挂上阵,领着村民,炸山修路。

    ⑤开工前,张富清上山下山辗转奔波,跑立项,备材料,搞勘探,样样亲力亲为。开工后,他身先士卒,带领村民夜以继日地奋战。

    ⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚:男女老少齐上阵,拾的抬,搬的搬,铁锤钢钎(qiān)和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎,弯着腰憋足了劲儿,将大石块往悬崖边上撬,头上热汗涔涔;一个身强体壮的小伙子,用力抡着大镐,猛砸坚硬的石块;一位白发苍苍的老大爷,着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……

    ⑦寒来暑往,村民们在张富清的带领下,硬是用最简陋的工具,在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了,村民的出行安全了,货物的运输方便了,村里的环境改善了……人们的生活迎来了新希望。

    ⑧24岁,在生与死之间,他选择冲锋在前,在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄:31岁,在小家安乐与百姓福祉之间,他选择到偏远的穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样。但突击队员的精神从未改变:永远向前,突击!突击!突击!

    【1】请用简要的语言概括张富清的英雄事迹。

    事迹一:战争年代,_____

    事迹二:和平时期,_____

    【2】文章第②段“率先”一词出现了两次,有什么含义?

    _____

    【3】文章第④段画“_____”的句子的环境描写有什么作用?

    _____

    【4】联系上下文,对文章第⑦段画波浪线句子理解最恰当的一项是    

    A.村民的生活将变得富足美好。

    B.村民们的日子没发生什么变化。

    C.村民们进出村子将会更加方便。

    【5】通读全文,你认为张富清是一个怎样的人?

    _____

  • 12、课内阅读 ( 20分)

    搭石》文段(一)

    搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴(qiǎn qián)责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如过前面的人突然止步,后面的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调(tiáo diào)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(chuò zhuò),给人画一般的美感。

    (1)把括号里不正确的读音划掉。(3分)

    (2)按要求填空。(4分)

    近义词:平稳     唯独   反义词: 懒惰     谴责

    (3)照样子写词语。

    清波漾漾         (1分)

    (4)搭石,构成了家乡的一道风景。风景包含两层含义,一是指 二是指   (2分)

    (5)人们要紧走搭石的原因是 (2分)

    (6)写出文中的一个比喻句:

      比作   ,用   比喻   (3分)

    (7)这两段分别写了乡亲们 的情景。(2分)

    (8)每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!文中哪些句子表现出协调有序?﹏﹏﹏画出来。(1分)

    9如果你赶路,发现搭石不平稳,你会怎样做?(2分)

     

     

  • 13、阅读短文,完成练习。  松树和啄木鸟

    松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:这么多虫子,有一天.可能会被他们咬死。

    这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得笃笃响。

    松树禁不住想:天啊,这可怎么办?松树想到这里更害怕了.

    他大叫:走开,你这讨厌的家伙!”

    我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。啄木鸟叼出一条松毛虫给松树看。

    谢谢你,是我错怪你了。松树说。

    (1)松树看啄木鸟来啄树干,心里是怎样想的?

    (2)仿照划线的句子写一句话,用上划线的词语:

    ________________________

    (3)啄木鸟飞到树干上干什么呢?

     

  • 14、阅读短文,回答问题。

    (二)小马拉多纳

    提起他,我们班真可谓是无人不知,无人不晓,他——便是大名鼎鼎的足球明星王雨晴。

    他相貌堂堂,虎背熊腰,一副魁梧高大的样子,一看便知道是一个体育健将。他特别喜欢踢球。每当我们踢球时,他回回必到,次次必来,当然,他的球技是十分高超的。

    每当他来到运动场上,便像一头初生的牛犊,横冲直撞,穿梭于球场和球员之间,令人防不胜防。他技术全面,球德高尚,我认为他确实是一员不可多得的猛将。

    一次,我班同另一个班进行足球友谊赛。我班以他为首上了5个人。他一来到场上,便随着形势需要生龙活虎般地跑开了。这时对方一名队员得到了球,把球按在脚下,他便以闪电般的速度悄悄地绕到那个队员身后,轻轻地一脚,把球踢了出去,那个队员还没有缓过神来,球已经被他抢到了。他凭着自己那高超的过人技术,巧妙地连过几人……经过几个来回,已经渐渐逼近禁区。但是由于他将计就计,吸引了对方的主力,把球传给一名队友,那名队友顺势猛起一脚,球直射大门。可惜偏了,打在门柱上,弹到王雨晴的脚。此时,对方队员已经全部散去。再要集拢来还要一定的时间。有充足的时间射门了,他看准了,右脚做了一个假动作,守门队员往右一扑,然后他右脚轻轻一带,球便轻巧地进了球门。顿时,我们欢呼起来,互相亲热地拥抱着,纷纷为他射进宝贵的一球而欢呼呐喊。

    因为他踢球技术全面,我们都称他为我校的小马拉多纳,他成了我班球迷崇拜的对象。

    (1)给划线的字选择正确读音。

    到身后(rào  rǎo   区(jīn  jìn

    (2)写近义词。(3分)

    聚拢——   巧妙——   崇拜——

    (3)联系上下文解释下面的词语:

    大名鼎鼎:________________________________________

    横冲直撞:________________________________________

    (4)从短文中找出描写小马拉多纳球艺高超的语句,用横线画出。

    ___________________________________________________________________

    (5)你和同学们已经相处四年了,在这四年中哪个小伙伴给你留下了深刻的印象,你能用一件事写一写吗?

    _________________________________________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、主观填空

    把下面的句子改为反问句。

    (1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

      _______________________

    (2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

     ________________________

    (3)男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

     ________________________

  • 16、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(用相同的手法写句子)

    ____________________________________

  • 17、照样子,写句子。

    例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?

    羊已经丢了,不用修羊圈了。

    1.没有了太阳,人类和动物怎么能活下去?

    ______________________

    2.这不就是平常吃过的米糕吗?

    _______________________________

    例:大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

    耳朵被大象用两根竹竿撑起来。

    3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。

    ________________________________

    4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。

    ________________________________

  • 18、照样子把下列句子换个说法。 

    []  李红说:我要像张平那样关心集体。      

    李红说,她要像张平那样关心集体。

    小芳说:我爸爸要带我去游泳。 

    _________________________________________________________________

  • 19、连词成句。(写序号)

    【1】①花园里       ②真美        ③花       ④呀       ⑤的

    _____________________________________

    【2】①小树林的          ②蜗牛        ③住在        ④一家       ⑤旁边

    ____________________________________

    【3】①落下来        ②叶子       ③一片片       ④树上       ⑤从

    ____________________________________

  • 20、请比较便宜的不同意思,并根据要求写句子。

    便宜(表示价格低廉):________________

    便宜(表示不应得的利益):______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    大自然中的事物奇妙无比。四季更替,月亮圆缺,花儿绽开了笑脸,小蚂蚁有大智慧,猫咪有神奇之处……哪种景物或事物最吸引你?你曾用心观察并有所发现吗?请以“_________,你吸引了我”为题目,写一篇作文。

    要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整,富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字体工整、规范;文中不得出现真实的人名地名等相关信息;字数不少于400。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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