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云南省临沧市凤庆县2025年高考模拟(2)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、积累填空。

    (1)“_______________________。”这句话是有一定道理的,和什么样的人交往很重要,充满正能量的人,会带着你积极上进,不求上进的人只能让你也变得越来越糟糕。

    (2)动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“___________________。”它们告诉我们春天到来的信息。

  • 2、给下列字组词。

    ______)(______   枝______)(______

    ______)(______   穷______)(______

    ______)(______   迎______)(______

  • 3、多音字组词

       Zhāo(     )       fā(     )       hái(    )

                               

      Cháo(     )   fà(     ) huán(    )

     

       chòng(     )      fú(     )       qiāo(    )

                  佛             悄

      zhóng(     )   fò(     ) qiǎo(    )

  • 4、读一读,并填空。

    春夜喜雨(节选)

    ·杜甫

    好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

    (1)诗中描写的季节是(   ),天气是(   )

    (2)诗中的雨是(   )雨。

     

  • 5、回顾课文,完成练习。

    在《杨氏之子》中,最为出彩的对话是:

    孔君平:__________   杨氏之子:___________

    通过巧妙的对话,可以看出两人分别有以下特点:

    孔君平:__________   杨氏之子:___________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读下列杜甫的两首诗,完成练习。

    春夜喜雨

    好雨知时节,当春乃发生。

    随风潜入夜,润物细无声。

    野径云俱黑,江船火独明。

    晓看红湿处,花重锦官城。

    春 望

    国破山河在,城春草木深

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    【注释】①草木深:指人烟稀少。②感时:为国家的时局而感伤。③抵:值,相当。④浑:简直。⑤胜:能够承受、禁得起。

    【1】杜甫是唐代著名的诗人,被称为“_______”,他与李白合称“______”。

    【2】对下列加点字的解释,不正确的一项是(  )

    A.国山河在(陷落)

    B.花锦官城(沉重)

    C.看红湿处(明白,了解)

    D.白头更短(用手指轻轻地抓)

    【3】任选一首诗,用自己的话说说画线句的意思:______

    【4】“随风潜入夜,润物细无声”现在多用这两句诗来赞美_______的人,像这样的诗句我还知道: _____________

    【5】下列对这两首诗的分析,不正确的一项是(  )

    A.诗人在写这两首诗时的心情完全不同,《春夜喜雨》为“喜”,《春望》为“悲”。

    B.《春夜喜雨》这首诗中运用了拟人的修辞手法来描绘景色。

    C.《春望》这首诗将家与国的命运联系在一起,在内涵上较《春夜喜雨》更广阔。

    D.《春夜喜雨》中,诗人借助对春雨的描写,表达出自己对春天美丽景色的喜爱之情;《春望》中,诗人则通过对国都萧瑟春景的描写 ,抒发自己对家乡春天美景的怀念和向往之情。

  • 7、完成古诗阅读

    示儿

    死去知万事空,

    悲不见九州同。

    王师北定中原日,

    家祭无忘告乃翁。

    1读一读,用“/”标出这首诗的朗读节奏。

    2解释诗中的标下划线的字。

    (1)元:_______________________________

    (2)但:_______________________________

    3这首诗的作者是________代诗人________。诗中的千古名句是“________,________”。

    4这首诗与《闻官军收河南河北》的基调不同,一“________”“________”,但都表达了诗人________的思想感情。包含这种情感的诗句我还知道:________________,________________。

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    饮湖上初晴后雨

    水光潋滟_____,山色空蒙______。

    ________比西子,________总相宜。

    1补充诗句。

    2从诗中找出一对反义词:________________

    3我是小小解说家。

    (1)“潋滟”的意思是________

    (2)“空蒙”的意思是________

    4这首诗中,描写西湖晴天景色的诗句是“________”,描写西湖雨天景色的诗句是“________”。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    我爱乡村的傍晚

    ①六月里的一天,我回到了別已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山网。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

    ②眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的乡阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶曾说:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

    ③近处,是一片金黄的稻田。

    ④一阵晚风吹来,箱田一起一伏,我仿佛置身于ー片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

    ⑤在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“”地长叫兀声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋不已。

    ⑥乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚!我多么喜爱乡村这恬静的生活!

    1这篇文章按照由 的顺序描写了乡村 的景色。用“波浪线”画出表示这一顺序的词语。

    2下列句子中,没有使用修辞手法的一项的是(   )

    A.一阵晚风吹来,稻苗一起一伏,我仿佛置身于一片金色的海洋之中。

    B.奶奶曾说:一层山水一层人。

    C.近处,是一片金黄的稻田。

    D.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。

    3用“ ”画出能体现作者思想感情的句子。

    4用“‖”把文章分成三部分,并概括各部分的大意。

    第一部分:  

    第二部分:  

    第三部分:  

    5作者笔下的乡村晚景是如此美丽,你也来写一写生活中的美丽晚景吧。

    ____________________________

  • 10、课内阅读:

    观潮(节选)

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横( )江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( )头( )进,( )( )荡荡地飞奔而来;那声音如同山( )地( ),好像大地都被震得颤动起来。

    霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在( )天( )地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

    【1】将文中的词语补充完整。

    【2】请写出“霎时”的近义词_________

    【3】请用横线画出文中的一句比喻句,这句话是把_________比喻成_________。

    【4】文中划“﹏﹏”的句子对应诗人刘禹锡《浪淘沙》中的哪一句诗?

    ___________________________

    【5】如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?

    __________________________________________________

  • 11、阅读语段,完成练习。 

    第三天上午,轮船快接近北海道的时候,夫妻俩又出现在夫人的卧舱里,什么话还没说就放声大哭。

    你们怎么了?夫人问了好几遍。

    父亲抽泣着,说:对不起。昨晚我们一夜没合眼,女儿太小了,真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人,我们做父母的心太残酷了。_________把孩子送给别人,_________不如全家一起挨饿……”

    夫人听着,流下同情的泪水:都是我不好。我虽没有孩子,但理解父母的心,我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱,请你们收下,是对你们父母心的酬谢,也作你们在北海道谋生的本钱吧!

    1给文中横线填上关联词,并用所填的关联词造句。  

    _________________

    2夫妻俩为什么还没说话,就放声大哭?  

    _________________

    3你觉得夫人是一个什么样的人?  

    _________________

  • 12、阅读理解。

    景阳冈(节选)

    说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。

    【1】解释文中加点的词。

    三般:__________   平生:___________

    【2】文中表示时间非常短促的词是_______,这样的词还有:__________________

    【3】老虎抓人主要靠三招:_______________________。武松对付老虎的三招,只用了一个办法_____________,这样的好处是________________

    【4】通过语段,我们可以看出武松是一个____________的人。

  • 13、课外阅读。(《詹天佑》片段)

    詹天佑

    詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

    ①詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。②哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(周密 细密 精密)计算。③詹天佑经常对工作人员说:“我们的工作首先要(周密 细密 精密),不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”④他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点制图。⑤塞(sè sài)外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。⑥不管条件怎样恶(è wù)劣,詹天佑始终坚持在野外工作。⑦白天他攀山越岭( )勘测线路( )晚上( )他就在油灯下绘图( )计算⑧为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。⑨遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

    ……

    京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。

    【1】用“√”画出( )内正确的词语或拼音。

    【2】给中间段中第⑦句没有标点的地方加上标点。

    【3】中间段第⑤句话是对詹天佑的______描写,我从中体会到詹天佑具有________的科学精神;第④⑥⑦⑧句话是对詹天佑的________描写。我从中看出他是一个________________的人。

    【4】中间段第⑨句中加点词“自己”“一定”能不能去掉,为什么?

    _______________________________

    【5】本文的开头和结尾是什么写法?这样写有什么好处?

    _______________________________

  • 14、精彩段落阅读。

    西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

    官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

    1“提心吊胆”的意思是_____________,为什么那些官绅会提心吊胆呢?_____________

    2文中还有哪些词语写出了官绅的丑态?用“ ”画出相应的词语。

    3西门豹惩治官绅的方法,可以用短语_____________来概括。

    4西门豹面对着漳河站了很久,他在想什么?

    ______________________________

    5结合全文想一想,西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来?

    __________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列句子改成反问句。

    (1)这幅画是我们班刘波画的。

    ________________________________________

    (2)不好好学习,自然不能取得好成绩。

    ________________________________________

    (3)那些美好的印象,我不会忘记。

    ______________________________________

  • 16、 照样子,给下面的句子换一种说法。

    例:他洗干净了小手帕。

    他把小手帕洗干净了。

    (1)司机开走了汽车。________________________________________

    (2)大风刮跑了广告牌。______________________________________

    (3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________

     

     

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。(想想例句是怎样描写冬天的,照样子写一写夏天)

    夏天是个音乐家。______________________

    (2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(注意加点的部分,照样子介绍一种事物)

    _____________________________________

    (3)什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。(体会例句中冒号的用法,仿写一段话)

    妈妈非常好客:___________________________

    (4)说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?(仿照例句,选用一两个语气词写句子,表达喜爱之情)

    _________________________________

    (5)他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。(仿照例句,选一种情况写一组连续的动作)

    _________________________________

  • 18、读句子,注意加点的部分,然后照样子写句子。

    例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛

    ____________________________

  • 19、按要求写句子。

    1、我寻找。(扩句)

    ___________________________________________________________

    2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)

    ___________________________________________________________

    3、读书很惬意。(改为反问句)

    ___________________________________________________________

    4、书很神奇。(改为感叹句)

    ___________________________________________________________

    5、这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)

    ___________________________________________________________

    6.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)

    ___________________________________________________________

  • 20、他跑得像兔子一样快。(仿写句子)

    ______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地。

    习作要求:给爸爸、妈妈或老师写一封信,把你近来最想说的心里话说给他们听,注意话语要真实,要说出自己的想法。也可以用日记的形式写。但无论选那种形式,都要注意格式。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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