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重庆市南川区2025年小升初(三)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课外阅读填空或选择。(选择处在正确下面用横线画出)

    1. 《草房子》曾获过 奖,(冰心文学奖 国家图书奖)《草房子》的作者是 ,我们还看过他写的《   》。在《草房子》中,纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……这个最英俊的少年 ,他给我留下了深刻的印象。新 标第 

    2.月圆之夜,望这皎洁的一轮明月,客居美国的外公禁不住潸然泪下,黯然神伤,吟出李白的名句:“_________________________________________

    3. 《皮皮鲁》一书中,皮皮鲁今年   岁,他有个双胞胎的妹妹,叫 ,她的胆子挺小的。皮皮鲁过生日时,朋友送给他一件小工艺品作为礼物是   ,有半个手掌那么大。( 一匹彩色的陶瓷小马   一只五彩的塑料小熊猫 一匹黑色的金属小狗)

    4.   》一书中,   是一个有着奇怪名子的女孩。也正是因为她的怪名子和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。她没有来上学,是     俩人是在第 天才发现的(一天 两天 三天),因为她   ,所以全班同学一直到老师读了信后才发现她未来上学。

  • 2、比一比,再组词。

    平(   ) 钟(   )  波(   )

    苹(   ) 种( ) 菠(   )

    次(   ) 什(   ) 把( )

    姿(   ) 汁( )  爬( )

     

  • 3、给多音字组词。

    得:________ děi______de_______藏:cáng ______ zàng_______

  • 4、选词填空。

    青青的          清清的            

    1)小河的水(          ),能看见水底的小鱼儿。 

    2)春天来了,到处都是绿绿的,(          )。

     

  • 5、按原文填空

    湖中央有个_______的小岛,叫_______。这个岛把湖水__________,北边像______的太阳,叫__________;南边像________的月亮,叫___________。所以人们称这个湖为______。

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、   春雨

    好雨知时节,当春乃发生。

    随风入夜,物细无声。

    1解释加点字的意思。

    潜:_________________ 润:_________________

    2这首古诗的作者是_____代诗人__________他被后人尊称为__________

    3诗中描写了_______(季节)的雨,______字生动形象地写出了雨悄无声息的特点。

    4这首诗抒发了诗人___________________________之情。

  • 7、中秋月

    苏轼

    暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

    此生此夜不长好,明月明年何处看。

    1解释词语:

    银汉:___________

    玉盘:___________

    2对诗句的赏析有误的一组是(  )。

    A.第一句没有写月光,而是写“暮云”。

    B.第二句运用了比喻的修辞手法。

    C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快,又从今年此夜推想明年中秋。

    D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。

    3翻译诗句。

    此生此夜不长好,明月明年何处看。

    ____________________________

    4写一首你知道的描写中秋的古诗吧。

    ____________________________

  • 8、读儿歌,回答问题。

    数 星 星

    天上星星亮晶晶,

    颗颗对我眨眼睛。

    一二三四五六七,

    数来数去数不清。

    【1】天上的_____亮晶晶,数来数去____

    ①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清

    【2】用“  ”画出儿歌中的数字。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

     从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

     三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào(   ),群山起伏高耸,云雾liáo rào(   ),有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!

     三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

     三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花漂。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……

     啊,百里三峡,好一幅百里山水画!

    1.看拼音写词语,填在文中的括号里。

    2.这篇文章第            自然段的结构是相同的,都采用了    的结构方式,写出了三个方面的内容:一是    、二是    、三是    

    3.全文通过对三峡的    的描绘,反映了作者        的思想感情。

  • 10、快乐阅读,我能行:

    孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。

    (1)语段选自课文《___________》,作者__________________

    (2)解释词语。

    聊胜于无:___________________________________

    (3)口授一张路线图在文中指____________________________ 。进一步体会,路线图_________________________________________________________________。

    (4)母亲这样做的目的是什么?

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

  • 11、阅读短文,完成小题。

    狡猾的豹

    在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。它一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”它想啊,想啊,终于想出了一个办法。

    豹装出快要死的样子 对猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 就说我得了重病 快要死了 让它们一个个来看我 我想和它们作最后的告别

    猴子把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。鹿去了,山羊去了,野兔去了……乌龟(    )住得远,爬得又慢,(    )落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口的时候,它突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。乌龟想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”

    躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,最后听不见了。

    【1】联系故事情境,文中加点词“厉害”的意思是( )

    A.凶狠、凶狠

    B.严厉

    C.了不起

    D.严重

    【2】给短文第三自然段括号处选择合适的关联词。( )

    A.因为……所以……

    B.不但……而且……

    C.不是……就是……

    D.既……又……

    【3】文中共讲了( )种动物。

    A.五

    B.六

    C.七

    D.八

    【4】给文中空白处加上合适的标点符号。

    【5】豹为什么要装出快要死的样子?

    _____________________________________________________________________

    【6】联系上下文,说说“进得去出不来”的意思。

    _______________________________________________________________________

    【7】想一想,给短文想一个合理的结尾。

    _____________________________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    小精灵念错了咒语

    小精灵从他爸爸那儿学会了很多咒语。他靠咒语的帮助,能变出花园,变出城堡,还能变出佳肴,变出各种珍宝……zhǐ zhī)要他想要的东西,都能变出来。

    尽管有了这一切,小精灵还是jiào jué)得不幸福。

    有一天,不知怎么的,小精灵念错了咒语,他把自己变成了一个跛脚的小精灵。

    小精灵一瘸一拐地在森林里艰难地走着。小兔看见了,帮他提手中的东西。小猴看见了,扶着他下山坡。小百灵鸟看见了,给他送来好多好吃的果子。当他谢谢小兔、小猴、小百灵鸟时,他们都笑得甜甜的。

    这时,小精灵才明白,幸福不藏在他的咒语里,幸福藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

    【1】短文有_____个自然段,第四自然段有_____句话。

    【2】用“ ”画出文中加点字的正确读音。

    【3】小精灵跛脚是因为( )

    A.小精灵故意这样做的

    B.小精灵念错了咒语

    C.小精灵摔了一跤

    【4】连线。

    小兔 扶着他下山坡

    小猴 给他送来好多好吃的果子

    小百灵鸟 帮他提手中的东西

    【5】小精灵明白了幸福藏在哪里?用“ ”在文中画出来。然后在下面的横线上写写你感觉到幸福的经历。

     

  • 13、课外阅读

    春 雨

    春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。但我,最喜欢的,还是那淅淅沥沥的春雨。

    春天,是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨,无声无息地蹦到地面上,钻到大地母亲的怀抱,滋润着干裂的泥土,给春天注入了新的活力。俗话说:春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁,吐出嫩绿的叶子,绽开艳丽的花朵,装扮着春天的大地。

    听,春雨来了。它落在湖面上,哗哗沙沙,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子,气得它们个个鼓起腮帮,噘起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在树丛里噼噼啪啪,敲起了春姑娘的小铜锣,在叶心(聚成 汇成)一口小巧玲珑的小潭。哗的一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土,使绿叶重新(焕发 发散)出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上,滴滴答答,弹出了春姑娘的《春之舞》,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。

    雨停了。太阳从云层中(探出 伸出)圆圆的脸庞,笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁,飞架南北。杨树、柳树(舒展 伸展)着洗涤过的枝叶,笑得更欢,也更有精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景象了……

    我愿做一滴小小的雨滴。

    1.划去括号里不恰当的词语。

    2.认真阅读第3自然段,回答问题。

    (1)这一自然段作者分别写了春雨落在______________、______________、______________时的情景。

    (2)用“——”画出一个联想的句子。

    (3)用“——”画出文中的一个比喻句。

    3.你认为作者为什么“愿做一滴小小的雨滴”?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 14、读一读下面的片段,回答问题。

    材料一

    山村的夜十分寂静。一轮圆月从东方蹦出,像一只银盘挂在天边。皎洁的月光从这只银盘中抖出,洒在松软的乡间小路上,与地上的灯光交相辉映。整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风,吹动了秋日的枯草,吹过粗糙的树干,带来了一股股泥土的气息。

    材料二

    小溪的水真静啊,静得水面上只有一丝丝微波;小溪的水真清啊,清得可以看到水底五彩的小石和灰色的鱼群;小溪的水真甜啊,弯腰用双手捧起溪水,那甘甜的味道便会停留在你的口中。

    1材料一:小作者围绕_______________展开描写,抓住了圆月、____________________等景物来突出夜晚寂静的特点。

    2材料二:这段话运用了________的修辞手法,具体写出溪水________________________的特点,读起来很有节奏感。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.国家有难,却没人来解救,这是多么令人痛心的事情啊!(改写成反问句)

    ____________________________________________________________________

    2.文天祥说:我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改写成转述句)

    ____________________________________________________________________

     

  • 16、按要求改写句子(转述)。

    1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”

    ____________________________________________________

    2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

    ____________________________________________________

    3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

    ____________________________________________________

    4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

    ____________________________________________________

    5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”

    ____________________________________________________

  • 17、读下面的句子,你想到了什么画面?围绕这个句子写几句话。

    下课了,教室里可真热闹!__________________________________

  • 18、按要求完成句子练习

    1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)

    ________________________________________

    2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)

    ____________实在是_____________________

    3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

    __________________________________________

    4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)

    _____________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1.加上合适的关联词,把两句话变成一句话。

    我以后会在别的地方钓到鱼。  

    我不会钓到这么大的鱼了。

    2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)

    3.阳光洒满大地。(扩句,最少两处)

    4.连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。(改为反问句)

     

  • 20、(仿写)请你用横线画出诗句中描写颜色的部分,并试着写一个描写颜色的句子。

    ①在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

    ②粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笑盈盈地竞相怒放。

    描写颜色的句子:______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    开头:我是一只乌鸦,就是那只曾经被狐狸骗走一块肉的乌鸦。自从上次上当受骗后,我变得理智多了,总想教训一下那只狡猾的狐狸……

    请用上面这段文字做开头,续写一篇有趣的童话故事,题目自拟,要保持第一人称“我”的口吻。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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