2024-2025学年（上）茂名八年级质量检测化学

1、下列关于燃烧与灭火的说法中，不合理的是

A．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率

B．可燃物的温度只要达到着火点就能燃烧

C．用水灭火的原理主要是降低可燃物的温度

D．通过控制燃烧发生的条件可以有效防火、灭火

2、吸烟有害健康，下列表示“禁止吸烟”图标的是

A．

B．

C．

D．

3、下列变化中与其他三个不同的是

A．星火燎原

B．滴水石穿

C．披荆斩棘

D．木已成舟

4、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是

A．转化中原子种类、个数不变

B．转化①是实现碳中和的一种途径

C．转化②是化合反应

D．丁中碳、氢、氧的质量比为6：1：8

5、以物质间的转化为线索认识元素及其化合物是化学学习的重要方法。下图均为初中化学常见物质及反应。图中“→”表示相连两种物质之间的转化关系；“—”表示相连的两种物质可以发生反应；反应条件、部分反应物及生成物已略去。下列说法错误的是

A．①②③④可以都是化合反应

B．甲、乙、丙可以都是单质

C．①②③④可以都有元素化合价变化

D．甲、乙、丙可以都是氧化物

6、下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化，其中正确的是

A．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量

B．将一定量的浓硫酸露置在空气中一段时间

C．向一定量的盐酸中加入氧化铜

D．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体

7、电解水实验如图所示。下列说法不正确的是

A．试管1中得到的是H2

B．该实验说明水由H2和O2组成

C．反应前后元素种类不变

D．试管2中的气体能使带火星木条复燃

8、在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如表

则下列说法不正确的是

A．该反应为分解反应

B．反应中丁和丙的质量比为23：39

C．待测值为8

D．丁一定是化合物

9、中国芯片蚀刻技术国际领先。如图为蚀刻时NF3发生反应的微观示意图。下列说法中错误的是

A．该反应前后元素的种类不变

B．保持丁物质化学性质的最小微粒是氮原子

C．该反应属于置换反应

D．反应生成的丙和丁的分子个数比为3：2

10、下表中1、2、3各项之间能构成如图包含关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列现象用分子的观点解释不合理的是

A．水沸腾时可掀起壶盖一分子间隔随温度升高而增大

B．气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔

C．电解水生成氢气和氧气一水是由氢分子和氧分子构成的

D．1滴水中大约有个水分子—分子很小

12、下列有关空气及其成分的说法错误的是

A．氧气具有助燃性，常用作燃料

B．空气是一种宝贵的自然资源

C．工业上可用分离液态空气制取氧气

D．空气污染指数越大，空气质量状况越差

13、下列各组元素符号均表示金属元素的一组是

A．、、、

B．、、、

C．、、、

D．、、、

14、漂白粉的有效成分是次氯酸钙【Ca（C1O）2】，次氯酸钙中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．+2

D．+4

15、“善存”片富含维生素、钾和钙等，这里的“钾”和“钙”指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

16、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B．木炭在空气中燃烧，红热，放出大量的热

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

17、中国是核电大国核电站中的核燃料是铀或钚,如图为钚元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是

A．钚是金属元素

B．钚的化学符号是Pu

C．钚元素的质子数是94

D．钚的相对原子质量为244g

18、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列变化中属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．石油分馏

C．葡萄酿酒

D．石蜡熔化

20、化学链燃烧是利用“载氧体”将空气中的氧传输至燃料的新技术。以下是甲烷化学链燃烧的示意图。下列有关说法正确的是

A．Cu2O中铜元素显+2价

B．“空气反应器”中N2是生成物

C．“燃料反应器”中发生的是分解反应

D．化学链燃烧有利于CO2的分离处理

21、下列化学用语表达正确的是

A．H表示氢元素或氢气

B．Fe2+表示铁离子

C．SO2表示二氧化硫分子

D．5CH4表示5个甲烷

22、苯酚（C6H6O）是常用的消毒剂。下列有关苯酚的说法中不正确的是

A．苯酚属于化合物

B．苯酚由6个碳元素、6个氢元素和1个氧元素组成

C．从微观上看；1个苯酚分子中含有13个原子

D．苯酚中碳元素的质量分数最大

23、下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是

A．侯德榜

B．门捷列夫

C．道尔顿

D．拉瓦锡

24、如图所示向放有两支点燃的蜡烛的烧杯中倾倒CO2的实验中，不能得出的结论是

A．燃烧需要氧气

B．二氧化碳的密度比空气大

C．二氧化碳可与蜡烛发生反应

D．二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧

25、下列物质中含有氧分子的是

A．双氧水（H2O2）

B．二氧化硫（SO2）

C．二氧化碳（CO2）

D．液态空气

26、下列选项中，X、Y符合如图所示关系的是

A．X 是化合反应，Y 是氧化反应

B．X 是化合反应，Y 是分解反应

C．X是化合物，Y是纯净物

D．X 是氦气，Y是稀有气体

27、化学与生产、生活和社会热点紧密联系。

①某火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图。下列说法正确的是_____。

A 反应前后都存在N2分子

B 参加反应的甲和乙分子个数比为1：2

C 每个甲分子中含有6个原子

D 反应生成丙和丁的质量比为28：18

②灼热的铁粉能跟汽车尾气中的氮的氧化物发生反应，可用以消除汽车尾气对空气的污染。其化学反应可表示为：4NxOy+3yFeyFe3O4+2xN2，若要使15.2g NxOy通过盛有足量灼热铁粉的玻璃管，充分反应后得到5.6g N2，则化学式NxOy中的x：y＝_____。

28、有下列物质：①洁净的空气 ②水银 ③自来水 ④冰水混合物 ⑤碘酒 ⑥氯酸钾 ⑦液氧 ⑧用高锰酸钾制氧气后固体剩余物，请用序号填空(注意：少填、多填均不得分)

⑴属于混合物是_________________ ⑵属于纯净物的是_________________

⑶属于单质的是_____________________⑷ 属于化合物的是_________________

⑸属于氧化物的是________________

29、A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答：

(1)P点的含义是_______；

(2)t2℃时，向50g水中加入30g a物质，可得到_______g溶液；

(3)t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，a、b、c三种物质的溶质质量分数大小关系：__。

30、根据描述，写出物质的化学式：

（1）充分加热白色固体A，固体消失，生成一种刺激性气味的气体，A是___________。-

（2）将一种光亮紫红色金属在空气中充分加热，生成一黑色固体B，B是___________。

（3）某银白色金属，在氧气中燃烧火星四射，反应产生黑色固体C，C是___________。

（4）加热紫黑色固体D，产生能使带火星的小木条复燃的无色气体，D是___________。

31、如图所示是氢气燃烧的微观表示:

(1)该图获得的信息是化学反应前后________的种类不变。

(2)根据图示写出氢气燃烧的文字表达式：____________。

32、生活无处不化学，在稀硫酸、熟石灰、食盐、纯碱、硫酸铜、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填入下列空格中：农业上常用来中和土壤酸性的是_____；可用作食品防腐的是_____。

33、某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 → A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→ 净水

（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是___ 。（填编号）

（2）能够消毒杀菌的步骤为 _____ 。（填编号）

（3）A步中加明矾的作用是______。

（4）硬水易生水垢，生活中常用_____的方法使硬水软化，区分硬水软水的方法是 _____。

34、完成下列反应的化学方程式。

(1)小苏打治疗胃酸过多_____________________；

(2)焊接金属前用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈____________________；

(3)用氨水中和废水中含有的硫酸，能得到一种氮肥_____________________；

(4)人们将贝壳（主要成分是碳酸钙)灼烧，再将灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，即可制成氢氧化钾。上述过程发生的反应_______________________。

35、根据图示的实验，回答有关问题

(1)实验一中，氢氧化钠与盐酸发生反应的化学方程式______，中和反应发生的实质______烧杯内酚酞的作用是______。玻璃棒的作用______。

(2)实验二的目地是验证铁生锈与______和______有关，为了达到实验目的，水要______。植物油的作用______。

(3)实验三稀释浓硫酸时，先将______缓慢注入______，并用______不断搅拌。

36、提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任，请根据所学知识回答下列问题：

(1)矿泉水、海水、蒸馏水、雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是___________。海水中含有大量的氯化钠（NaCl），氯化钠是由___________（填离子符号）和Cl-构成的。

(2)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，其简要流程如下图所示。

滤网的作用相当于过滤操作，实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、___________，其中玻璃棒的作用是___________，检查此“生命吸管”净化后的水属于硬水还是软水，可向净化后的水样中加入___________。

37、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

（1）利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置，测得瓶内气压随时间的变化如图。

①甲锥形瓶内发生的文字或符号表达式为________。

②由图I分析可知：曲线________（填“①”或“②”），表示无二氧化锰条件下发生的反应。

③用图Ⅱ装置收集O2，验满时应将带火星的木条放在________（填“x”或“y”）导管口处。

（2）图IV为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为________（填序号），最后打开弹簧夹。

① 冷却到室温

② 弹簧夹夹紧橡皮管

③ 点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

38、化学实验中，常常要涉及到仪器和装置的连接。

（1）甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和________。

（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，应将甲中导管a端与丙中导管________端相连接（填字母，下同）。

（3）如果实验室用乙装置收集二氧化碳（二氧化碳的密度比空气密度大），空气应从导管的________端排出。

（4）丙装置正在用排水法收集氧气，氧气是从导管________端进入，（填“d”或“e”）

39、如图1为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

(1)通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是_____，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为_____。

(2)图2为水分解的微观过程：水的分解过程中，不发生变化的微粒是_____。结合实验现象，写出水通电分解的化学反应表达式式________________ 。

40、做铁和硫在氧气中燃烧实验时：

（1）铁丝下端系一根火柴目的是_______________，在氧气中燃烧现象是_______________。

（2）硫与氧气反应的文字表达是是_________________，集气瓶中装少量水的目的是____。