1、填空
(1)_________从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。
(2)即将毕业了,请你帮助张林把对老师的临别赠言补充完整。
老师,可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝是为我而白。“_________________,___________________。”这诗句不就是您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?
(3)依照例句,发挥想象,把下列句子补充完整(不能重复)。
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是______,就________________________;如果你是__________,就__________________________________。
(4)学习之余,你一定读过许多课外书,请用两三句话写下你读后的感受。(不少于50字)
____________________________________________________________________________________
2、根据提示补充默写填空。
1.本学期我在诗司百花园中采撷芬芳,为梅的不畏严寒而赞叹“_____,犹有花枝俏”;也钦佩王昌龄纯净高洁的心志,“_____,_____”:感叹李白的孤寂“相看两不厌,_____”:然而最爱的,还是篱笆旁嬉笑追蝶的孩子:“_____,_____”。
2.好友有很多坏习惯,为了帮他改正缺点,我准备引用《老子》中的“_____,_____。”来劝告他。
3、辨字组词。
蔚_____ 弋_____ 茵_____ 属_____ 晰_____ 祈_____
慰_____ 戈_____ 恩_____ 嘱_____ 蜥_____ 沂_____
4、给多音字组词。
dàn(________) chōnɡ(________) chù(_________) lèi (________)
弹 冲 处 累
tán(________) chònɡ(________) chǔ(_________) lěi(________)
tiǎo(________) chuán(________) luò(___________) huá(_________)
挑 传 落 划
tiāo(_______) zhuàn(_______) lào(__________) huà(__________)
5、我能把下面词语补充完整。
(______)头(______)脑 五(______)缤(______) 橙(______)橘(______)
淡(______)浓(______) 凝(______)静(______) 瑰丽(_____)(_____)
6、西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。____________________,____________________。
【1】把诗词补充完整,填在横线上。
【2】请找出诗词中表现词人喜悦之情与丰收景象的句子,并摘抄下来。注意行款整齐,书写正确。
_______________________________________________________________________________________________
【3】读画波浪线的诗句,你仿佛看到了什么?听到了什么?展开想象,把你脑海中浮现的画面写下来。
_______________________________________________________________________________________________
【4】以下诗句中与“七八个星天外,两三点雨山前。”修辞手法相同的是( )
A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
B.故人具鸡黍,邀我至田家。
C.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
7、读儿歌,回答问题。
数 星 星
天上星星亮晶晶,
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,
数来数去数不清。
【1】天上的_____亮晶晶,数来数去____。
①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清
【2】用“ ”画出儿歌中的数字。
8、古诗阅读
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】这首诗的作者是宋代的诗人___________,诗中描写的季节是__________。
【2】诗的一、二句中,作者抓住哪些景物特点向我们展示了农村特有的景象?
______________________
【3】诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是_______________诗的三、四句表达了诗人对____________的喜爱之情。
9、课内阅读。
……总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么,黑的!”八儿还同时想起染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
【1】八宝粥的颜色是___,原因是____。八儿看到如此颜色的粥,心里想到的是____。
【2】妈妈做的八宝粥好吃吗?从哪句话可以看出来。用横线画出来。
【3】结合课文想一想,作者详写的是_____,略写的是_____,这样写的好处是______
10、阅读短文,完成练习。
暴风雨的启示
①闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人恐惧。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥不一会儿,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
⑦从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩翩起舞,把蓝悠悠的天空擦拭得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;依偎在花瓣、绿叶上的水珠,闪烁着迷人的光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。我既惊叹,又陶醉,总想高歌一曲,表示满心的欢喜。
⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
⑪有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。
【1】作者是从哪几个方面描写暴风雨的?
______________________________________
【2】体会文中画横线句子的特点,并说说这样写的好处。
_____________________________________
【3】作者在第⑨自然段写景的同时融入了自己的感受,哪句话写了作者的感受?写景中融入感受有什么好处?
_________________________________
【4】哪一自然段写了暴风雨带给作者的启示?结合生活实际或自身经历,谈谈你对这一启示的理解。
_________________________________
11、阅读理解。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】这一段话有(_____)句话。
【2】这段话中的“她”是指(______)。
【3】这段话写到的春天的景物有( )、( )、( )、( )、( )和( )
12、阅读下面材料,提取信息,完成练习。
材料一:(杭州2022年第19届亚运会)
办会理念:绿色、智能、节俭、文明
办赛原则:“杭州为主,全省共享”,以杭州为主办城市,浙江省内部分城市协办。
上一届:第18届2018年雅加达亚运会
下一届:第20届2026年爱知·名古屋亚运会
材料二:(杭州亚运会会徽)
会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴。扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心,绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特征,江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。
【1】2022年亚运会的主办城市是___________,此次亚运会是第___________届亚运会。
【2】杭州亚运会会徽的名称是(______)。它由六个元素组成,其中(______)象征了亚奥理事会,(______)代表体育竞技。(填序号)
A.扇面 B.赛道 C.潮涌 D.太阳图形
【3】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)亚运会每四年举行一次。 (______)
(2)2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。 (______)
(3)杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。 (______)
(4)亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以住宿、餐饮应当安排阔气些。(______)
(5)亚运会不仅是体育赛事,也是一个地域的文化盛事。“有朋自远方来”,设计团队希望通过一些视觉形象,将地域性的文化呈现给大家。 (______)
13、课内外对比阅读。
北京的春节(节选)
舒乙
①最具戏剧性的要算二十三祭灶了。老年间家家供奉着一位老神仙,他叫灶王爷,此公每年腊月二十三要升天,向老天爷汇报一年里人间的好坏。于是,家家都买些麦芽糖,用糖把老神仙的嘴糊上,极尽“贿赂”之能事,让他到天上只说好话,不说坏话,报喜不报忧。这种近乎开玩笑的祭神仪式,家家却都以极严肃的态度去操作,更显得极富人情味儿,孩子们的嘴则是供桌上的糖瓜儿的真正归宿。
②三样食品是春节至上元之间的食物:大年除夕吃饺子,立春吃春饼,正月十五吃元宵。春饼最好吃,烙小面饼或蒸小面饼均可,薄薄的,又称薄饼,切葱丝蘸甜面酱,炒菠菜粉丝,炒黄花木耳,炒豆芽蒜黄,摊鸡蛋切丝,切酱肉成丝,切小肚成丝。食时各样都夹一点儿,放在饼上合在一起,卷而食之,顿生奇效,其鲜,其美,可天下没有第二种自制食品能超过它,堪称食之王。
③春节男女老幼都休息,一起放假,不过了初五不准动刀动剪,不准倒土,为的是让劳累了一年的妇女们彻底休息几天,多么人道!
【1】作者觉得祭灶仪式“最具戏剧性”“近乎开玩笑”的原因,分析不正确的一项是( )
A.人们用麦芽糖来“贿赂”灶王爷,让他报喜不报忧。
B.家家都以极严肃的态度去操作这个仪式。
C.供桌上的糖瓜儿最后还是被孩子们吃了。
【2】短文第②自然段中提到了三种食品,但作者仅重点介绍了一种——“________”,它的特点是___________。
【3】将短文与老舍《北京的春节》进行对比阅读,不正确的一项是( )
A.老舍先生《北京的春节》以时间为主线来介绍春节习俗,本文则是选取了几个不同方面的习俗来写。
B.本文将祭灶作为重点来写,而老舍的《北京的春节》则没有写到这一点。
C.两篇文章都将过元宵节的习俗作为描写的重点。
14、课外阅读。
见鸡行事
从前有一个地主,很爱吃鸡。佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他。
有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并佃第二年的田。去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年佃田的事。地主见他两手空空,便两眼朝天说:“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁?”
张三说:“你的话变得好快啊!”地主答道:“方才那句话是无稽(鸡)之谈,此刻这句话是见机(鸡)行事。”
【1】写出下面带点字及两句话的意思。
(1)此田不予张三种。
________________________________________
(2)不予张三却予谁?
__________________________________
【2】解释下列词语。
(1)“无鸡之谈”与“无稽之谈”
无鸡之谈:_______________________________
无稽之谈:________________________________
(2)“见鸡行事”与“见机行事”
见鸡行事:________________________________
见机行事:_________________________________
15、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照例句写一句话。
【例句】它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
勤劳的妈妈 尽职的班长 爱阅读的小明
_______________________
16、扩句:列车开动了。
________
17、按要求写句子。
1.行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。(缩句)
________________________________________________________________________
2.金丝猴眨巴着小眼睛向你窥视。(扩句)
________________________________________________________________________
3.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
18、海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。(用加点的词语写句子)
_____
19、缩句
⑴承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。
⑵奶奶笑得眼睛眯成了一条线。
⑶鲜艳的红领巾是少先队员的标志。
20、句子乐园。
【1】成了 一片 广场上 海洋 欢乐的(连词成句)
【2】校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 (连词成句并加上合适的标点)
【3】月亮弯弯的,像______________________。(把句子补充完整)
【4】你有没有去南极呀 (给句子加标点)
【5】小白兔在捉迷藏。(扩句)
21、看图写一段话。(不会写的字写拼音)
爱护环境 人人有责