1、拼一拼,写一写。
2、给下面句子加上恰当的标点。
(1)雪( )下个不停( )一连下了好几天( )
(2)如果你愿意和好( )就放一只风筝吧( )
3、近义词。
雄伟一—(_____)奇妙——(_____)温柔——(_____)
4、和大人一起读。
A.《孤独的小螃蟹》
B.《小狗的小房子》
C.《小鲤鱼跳龙》
D.《一只想飞的猫》
(1)上边的图片是一本书封面,我知道这本书的书名是_______。(填序号)这本书的作者是_______(填序号。①郑渊洁 ②陈先云 ③冰波)
(2)除了上图中的这本书,我还读过上面提到的______本书,(填序号)书中讲了这样一个有趣的故事:_________________________________。
5、看拼音写部首。
1.zǐ zì pánɡ ( ) 2.wánɡ zì pánɡ ( )
3.lì dāo pánɡ ( ) 4.rì zì pánɡ ( )
6、阅读理解。
小牧童
清清山坡下,碧绿小池塘。
荷花朵朵开,牧童赶牛来。
粗心小牧童,不久睡着了。
夕阳下山坡,睁眼忙找牛。
刚才有五头,现在不见了。
着急没有用,只怪不专心,
啪啪踩草声,黄牛回来了。
以后记住了,做事要专心。
想一想,小牧童为什么会丢了牛?
7、课内阅读。
桑茶坑道中
[宋]杨万里
晴明 雨干时,草满花堤水满溪。
柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【1】给加点的字标注正确的读音。
雨干时(______) 眠正着(_____)
【2】把诗句补充完整。
【3】给加点的字选择正确的解释。
(1)眠正着。( )
A.睡觉
B.某些动物在一个较长时间内不吃不动的生理现象
(2)草满花堤水满溪。( )
A.堤岸 B.提防
【4】诗中表示“而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西面”意思的诗句是___________。
【5】下列对诗的理解正确的是( )
A. 这首诗描写了桑茶坑道中所见的儿童牧牛情景,表现了人与自然的和谐。
B. 这首诗表达了对牧童的强烈不满。
8、西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】本词由_____代词人_____________所作。根据词作可知,词人看到了_____________,听到了_____________,嗅到了_______________。
【2】这首词中,能够表现出词人为农家感到由衷的喜悦,陶醉在丰收在望的欢乐之中的两句是:___________________________。
【3】判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“西江月”是标题,“夜行黄沙道中”是副标题。 ( )
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”点明了是夏季,正是稻谷扬花的时候。 ( )
(3)这首词的第五、六两句对仗工整,结构严谨。 ( )
9、课外阅读。
太阳花
太阳花是一种草本植物花,它的茎是绿色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。
太阳花的生命力极强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳,太阳花却依旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能为大地增添生机。
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
低贱——(______) 削减——(______) 无精打采——(______)
【3】第一自然段分别从(______)、(______)和(______)这三个方面来写太阳花的。
【4】用“﹏﹏﹏”画出第2、3自然段能概括本段意思的中心句。
【5】仿照文中画线的句子,用上“……既……也……”写一句话。
________________
10、阅读短文,回答问题
妈妈的爱
我从小就得了小儿麻痹症,从此妈妈的背便成了我的摇篮。我的童年——是妈妈那温暖的背,伴我走过了风风雨雨十几个春夏秋冬;是妈妈那博大的背,给了我无穷无尽的力量和无法取代的温暖。
曾记得,那是一个下着大雨的中午,雨像瓢泼一样,路也很滑,妈妈背着我深一脚浅一脚艰难地向前走,汗水从她的脖子上渗出来。我被雨伞遮着,身体贴在妈妈那温暖的背上,感受不到风吹雨打的滋味。可是我清楚地听到,妈妈的裤腿被雨打湿后走路时发出的“刷刷”的声响。妈妈多么不容易呀,每天下地、做家务, 又要按时接送我上下学,可我……我这样想着,不知不觉热泪盈眶。
妈妈的背呀,曾经渗透着多少汗水、雨水,还有女儿滴落的泪水。虽然已有些弯曲,但它背着我走过了多少个风风雨雨,支持我永远挺直胸膛,扬起生活的风帆……
【1】你怎样理解妈妈的背是“温暖”?
【2】妈妈的爱,给了“我”什么力量?
【3】如果你是文中的“我”,你会怎样报答妈妈?
11、巴斯德征服狂犬病(节选)
巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子,不禁犹豫起来。
这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而,今天,他生平第一次犹豫了。他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗?
巴斯德请来维尔皮昂博士和朗格谢博士进行会诊。两位博士认为,从伤口的数量和深度来看,孩子肯定受了感染。换句话说,死亡似乎不可避免。巴斯德怀着极度疑虑的心情,决定用在狗身上试验成功的办法给孩子治疗,从7日开始,天天给孩子种疫苗,疗程为十天。
在开始进行这项惊心动魄的尝试的那天晚上,小梅斯泰尔拥抱了“亲爱的巴斯德先生”之后,安然睡去。可是对巴斯德来说,那却是残酷的一夜。他失眠了。他惊魂不定,焦虑万分,甚至对自己长期积累的实验成果也失去了信心,幻觉中以为梅斯泰尔马上就要死去了。
7月16日,治疗结束。十天里一共给小梅斯泰尔接种十二次。由于过分焦虑,巴斯德已经筋疲力尽了。他同意在女儿和女婿的陪伴下,到法国中部山区去休息几天。然而,他心里一直牵挂着小梅斯泰尔。每天早晨,他都是忧心忡忡地等待着格朗谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。在寂静的林中,他常常默默地在女婿身边走着,几个小时不说一句话。8月3日,小梅斯泰尔安然无恙的消息传来,他那颗悬着的心,才放了下来。
【1】巴斯德为什么犹豫?
【2】用波浪线在文段中划出巴斯德情绪的句子,并谈谈你的体会。
【3】你想对巴斯德说什么?
12、课外阅读。
“大力士”——蚂蚁
说蚂蚁是个大力士,你一定不会信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛,以其自身体重拖动货物的重量作为评定胜负的标准。比赛结果出乎意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它只能拖动比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西;而那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了,它所能拖动的东西还不到自身体重的五倍……而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重几十倍的东西,获得了金牌。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语填在括号里。
(1)佩服别人,自认不如。 (_______)
(2)形容事情很容易做。 (_______)
【2】短文中有一对近义成语,它们是“____________”和“____________”。
【3】大象、骏马、黑熊和蚂蚁比赛负重,评定胜负的标准是( )
A. 拖动的货物的重量。
B. 拖动货物的距离的长短。
C. 自身体重的大小。
D. 自身体重拖动货物的重量。
【4】把文中画“____”的句子改成反问句。
______________________________________
【5】出乎意料的意思是______________________。短文中最能体现比赛结果“出乎意料”的一句话是“______________________________”。
13、阅读短文《汉字与中国心》,完成练习。
①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教有的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“ ”;春雨时吟“ ”;中秋时吟“ ”;送别时吟“ ”,喜悦时吟“ ”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。
⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。
【1】根据上下文理解词语。
戏答:____________________
心潮难已:________________
【2】读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。
①漫卷诗书喜欲狂 ②明月几时有 ③爆竹声中一岁除 ④好雨知时节 ⑤劝君更尽一杯酒
【3】在文中找出下列词语的反义词。
不适( ) 特别( ) 吝啬( ) 赞成( )
【4】根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字的特点? ( )
A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。
B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。
D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。
【5】下列最能体现汉字特点的是( )
A.汉字的形
B.汉字的义
C.中国的古典诗词
D.汉语拼音
【6】联系现实,结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。
_________________________
【7】根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
__________________________
14、阅读理解。
恐龙(节选)
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容各种各样奇怪的事物。(____________) (2)外表上庞大的东西。(____________)
【2】用“ ”画出文段的中心句。
【3】选择下列句子运用的说明方法,将序号填在括号里。)
①列数字 ②作比较 ③打比方 ④分类别
(1)雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重。 (_________)
(2)梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米。 (_________)
(3)剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。(_________)
【4】按要求完成填空。
例子:雷龙,外形 庞然大物 。
(1)梁龙,外形___________________;
(2)剑龙,外形___________________;
(3)三角龙,外形___________________。
15、按要求写句子。
(1)寒风吹在脸上,很痛。(改成夸张句)
。
(2)妈妈高兴地说:“小杰,告诉你一个好消息。”(改成转述句)
(3)一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内“搜查”。(改为直接叙述)
。
(4)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。
。
16、 按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句:
(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
______________________________________________________________
(2)海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。
______________________________________________________________
缩句:
(3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
______________________________________________________________
(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
______________________________________________________________
17、读一读,用加点词写句子。
(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
_________________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏……
_________________________
18、句子变化多,能缩又能扩。
(1)缩句
中国第二位女航天员王亚平在天宫一号给全国中学生上了一堂生动有趣的课。
(2)扩句
花开了。
19、按要求写句子。
1.同学们把教室打扫得干干净净。(把句子换个说法,意思不变)。
_____________________
2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(改为陈述句)
_____________________
20、句子乐园。
【1】他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。(用加点字造句)
一……就……
【2】英勇的战士消灭了入侵的敌人。(改成被字句)
【3】路这么滑,很容易滑倒。(改成反问句)
【4】红军长征时期的生活非常艰巨。(修改病句)
【5】集邮对我特别感兴趣。。(修改病句)
21、习作。
请你选择一个自己喜欢的小动物作为主角,大胆想象,编写一个童话故事。先将题目补充完整,字数在250字左右。