1、照样子写字、组词。
消——(俏)(俏丽) 滨——(宾)(宾馆) 既——(慨)(慷慨)
脾——____________ 蔬——____________ 则——____________
2、写出含有“手”的词语。
①形容医术高明。_____ ②双方重归于好。______
③形容十分喜爱。_____ ④形容兄弟之间情意真挚。_______
3、我能拼准,我会填。
jiāo kě shuǐ ɡuàn āi shānɡ
( ) ( ) ( )
cōnɡ mánɡ tuò mò láo lèi
( ) ( ) ( )
4、听下列资料,回答问题。
(1)短文中引用的俗语是“ _______________,_________________”。由此我们知道短文想表达的主要观点是_________________________。
(2)“中国诗词大会”是中央电视台于2016年推出的大型文化益智节目,你觉得中央电视台推出这档节目的意义是什么?至少写出两条来。
____________________________________________
5、补全四字词语,并完成练习。
内___________外患 丰___________足食
民不___________生 足智多___________
安___________乐业 直言不___________
___________计多端 奇珍___________宝
(1)意思是直截了当地说出来,没有丝毫顾忌的词语:___________________。我能写出一个与它意思相近的俗语:___________________。
(2)以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的___________________、___________________。
(3)以上词语中意思相近、感情色彩不同的是___________________和___________________。
6、阅读《四时田园杂兴(其二十五)》,完成练习。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥 , 。
日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶。
【1】把诗句补充完整。
【2】给诗句画上节奏。
(1)梅 子 金 黄 杏 子 肥
(2)日 长 篱 落 无 人 过
【3】写出下面词语的意思。
(1)杂兴:__________________________
(2)日长:__________________________
(3)篱落:__________________________
(4)惟:_____________________________
【4】读“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗,你的眼前浮现出一幅怎样的画面?
__________________________________________
【5】这首诗描写的是________(季节),我是从________、_________、 _________、________看出来的。这首诗表达了诗人____________之情。
7、根据《望洞庭》完成以下练习
【1】默写古诗《望洞庭》。
【2】写出加点词语的意思,并用自己的话写出诗句意思。
(1)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
____________________________________________
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
_________________________________________________
【3】写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么。
________________________________________________________
8、课内阅读。
西江月·夜行(xíng háng)黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转(zhuăn zhuàn)溪桥忽见。
【1】这是______代词人________写的一首词,词牌名是_________。
【2】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【3】下列描写雨的诗句表现了雨的哪些特点?选择恰当的序号填空。
A.温柔润泽 B.零落稀疏 C.绵密繁多
(1)“两三点雨山前”,勾勒了雨的____________。
(2)“清明时节雨纷纷”,描写了雨的____________。
(3)“随风潜入夜,润物细无声”,写出了雨的____________。
【4】下列对这首词赏析不恰当的一项是( )
A.这是词人人生得意之时经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词,充分体现了他对社会的赞誉之情表达出他仕途得意的心情。
B.前四句是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,洋溢着丰收年景的喜悦。
C.“星”和“雨”都是为了与上阕的清幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。
9、阅读文段,回答问题。
那一份浓浓的乡情
我很小的时候,我的父母到山的那一边的县城工作,把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。
小村的春天是可爱的,活跃的,当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的。这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切温柔的呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户陆续打开了门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着慈爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服!
上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。
的小手,漫步在田埂上,闻着清香的的泥土气息,那种融化的在大自然的力的感觉,是在城里永远体会不到
【1】联系上下文,理解词语。
遗落:___________________
吃苦耐劳:____________________
【2】请抄下一句表现家乡春天美景的句子。
____________________
【3】请抄下一句表现难忘家乡情的句子。
____________________
【4】短文主要从_______、_______、_______、_______四个方面来描写我对家乡的美回忆,抒发了作者对家乡______。
【5】你喜欢你的家乡吗?请列举两三个理由说说为什么?
________________________
10、快乐阅读。
巨人的花园(节选)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
【1】第一句话中“奇特的景象”指的是什么?用“ ”在文中画出来。
【2】为什么花园里有一个角落还是冬天?
_____________________________________
【3】文中写树、鸟、花都采用了哪种修辞手法?运用这种手法有什么好处?
_____________________________________
【4】巨人的花园里发生变化的原因是( )
A.孩子们带来了春天。 B.巨人自己引来了春天。
11、课外阅读
父 亲
1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
(1)联系上下文解释下列词语。
不为人知:________________________ 洞穿:________________________________
(2)这是个十分感人的故事。请用心阅读,体会题目“父亲”所包含的意思。
①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”______________________________;说“这”是“奇迹”的原因是__________________________________________。
②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,再说说父亲这样做的用意。
③“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说?
(3)老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?
12、阅读短文,按要求答题。
鲁迅与萧红
①一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
②一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。
③在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
④鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。
⑤在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐的毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年人的帮助,使人们万世所感念的。
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
举目无亲:_______________
一见如故:_______________
【2】用简洁的语言概括本文的主要内容。
___________________
【3】联系上下文,理解文中画线的句子。
心里的冰块是指____________,心里的冰块开始融化了是因为_______________。
【4】对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么下面可作为鲁迅一生人格写照的是( )
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
C.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
【5】主题拓展。
有的人活着, 有的人,
他已经死了; 骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
有的人死了, 有的人
他还活着。 俯下身子给人民当牛马。
结合本文内容,说说你对诗歌中划线句子的理解。
___________________________
13、阅读课内片段,完成练习。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【1】联系上下文解释下列词语。
凛冽:_____________________________________
扫兴:______________________________________
【2】分别用“ ”画出两个自然段的中心句,这两个自然段的结构方式都是( )
A.总分
B.总分总
C.分总
【3】关于选文内容,下列说法不正确的一项是( )。
A.作者抓住“归鸦”“大雁”“风声”“虫鸣”来写秋天美丽的黄昏,“点点归鸦朝窠里飞”“大雁比翼而飞”是动态描写。
B.两个自然段字里行间都流露出作者对四季的热爱,对大自然的热爱。
C.冬季最美是早晨,美的景物有“雪”“霜”“火盆”,“遍地铺满白霜的早晨”“无雪无霜的凛冽的清晨”属于静态描写。
D.作者说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”,是因为火盆驱走了寒冷大。
14、快乐阅读。
一位老爷爷希望家门口有一片树林。于是他种了九棵树,还做了九个鸟窝,放在每一棵树上。
有一天,飞来九只小鸟,住进鸟窝里。它们白天找野果吃,晚上回来休息。他们爱干净,总把鸟粪拉在窝外面,鸟粪里有各种野果种子。
第二年春天,种子在泥土里发芽了。九只小鸟慢慢长大了,地上也长出了一棵棵小树。
过了十几年,老爷爷看见门口不再是九棵树,而是一片小小的树林。老爷爷想:用不了很多年,这里会出现一片森林,会变成鸟的天堂。
【1】填上合适的量词。
一( )树林 一( )树
【2】短文有( )个自然段,第( )自然段是写九只小鸟的生活习性的。
【3】“野”用音序查字法,应先查( ),再查( );用部首查字法应先查( ),再查( )画,除“野果”外,再组一个词( )。
【4】“第二年春天,种子在泥土里发芽了。”这种子是谁种下的?
① 老爷爷 ②九只小鸟 ③风婆婆
【5】为实现自己的愿望,老爷爷做了哪些事情?请你在正确的答案后面画“√”。
①种了九棵树。( )
②种了一片树林。( )
③做了九个鸟窝,放在每一棵树上。 ( )
15、请按要求变换句子。
1.改成“被”字句。
(1)芳芳拉着弟弟。
______________________________________
(2)男孩把灰雀带走了。
______________________________________
2.改成“把”字句。
(1)我送给洋洋一本《少年文艺》。
______________________________________
(2)小庙被烟雾淹没了。
______________________________________
16、按要求改写句子。
1.苇絮飞起来。(扩句)
2.敌人的眼睛盯着地上那本书。 (改为比喻句)
3.《一个中国孩子的呼声》这篇文章深深地打动了。(修改病句)
4.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)
17、按要求写句子。(5分)
①天空挂着圆月。(扩写句子)
②从这件事中,受到很大的教育。(修改病句)
③树在风中摇摆。(改为拟人句)
④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)
⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)
18、按要求写句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
_______________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)
_______________________
3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
___________________________________
4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
_____________________________
19、按要求做。(8分)
(1)公园里有菊花。(扩句)
(2)为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。(修改病句)
_________
(3)汉字难道不美吗?(改陈述句)
(4)今天中午下了一天的雨。(修改病句)
20、按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)
____________________________________
3. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
____________________________________
4. 江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句)
____________________________________
21、作文。
题目:一件牵动我感情的事
要求:1.事件真实,感情真挚。2.内容充实,语言生动。