1、在括号里填入合适的词语。
( )的丛枝 ( )的待遇
悄悄地( ) ( )的狮子
( )的珊瑚 ( )地离开
2、根据意思写词语。
(1)①(神色、态度)不自然②处境困难、不好处理 ( )
(2)指有声望的门第和高贵的、地位先要的家庭 ( )
(3)地位低下 ( )
3、把下面的诗句、名言补充完整。
(1)童孙未解供耕织,______________。
(2)却看妻子愁何在,______________。
(3)______________,子规声里雨如烟。
(4)侧隐之心,_______________。
(5)_____________,春风不度玉门关。
(6)稚子金盆脱晓冰,________。
(7)会当凌绝顶,______________。
(8)人生自古谁无死?__________。
4、比一比组词
辟( ) 苞( ) 萤( )
僻( ) 雹( ) 莹( )
籽( ) 谨( ) 誓( )
仔( ) 懂( ) 哲( )
5、按照原文给下列句子填上合适的词语,写一写第一句带点的词语的好处。
1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么(______),天空是那么(______),使我总想(________),表示我满心的愉快。
____________________________
2.那些小丘的线条是那么(_____),就像只用绿色渲染,不用墨线(_____)的中国画那样,到处(_______),轻轻流入(_______)。
3.钟子期曰:“(_____)乎鼓琴,(_____)乎若太山。”
4.(_______)的天空中挂着一轮(______)的圆月,下面是海边的(______),都种着(_______)的碧绿的西瓜,(________)有一个十一二岁的少年,(________),手捏一柄(______),向一匹猹尽力的(_______)。
6、请认真阅读下列古诗,然后完成下面小题。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【1】《元日》的作者是________代诗人________。
【2】“元日”指的是________月初________。
【3】这首诗描写了这个节日的哪些习俗?
____________________________
7、阅读古诗,完成练习。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】“欲饮琵琶”中的“欲”的意思是_____,“夜光杯”这里指_____。
【2】“古来征战几人回”一句的意思是:_____
【3】依次填入下面一段文字括号里的内容是 ( )
这首描写战争的诗,不写( ),而写( ),表现了边塞战士在边地艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。
A.激烈的战斗场面 将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
【4】这首诗写的是什么事情?( )
A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重。
B.边疆的将士将赴战场,开怀痛饮。
【5】古时描写战争的诗句很多,下列诗句不属于此类题材的是( )
A.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
C.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
D.一年三百六十日,多是横戈马上行。
8、挑战课外阅读。
地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们,
他从来不懂得自私和吝啬,
总是倾其所有。
可是人类,
曾经和正在做着多少惭愧的事情——
在共同的家园里厮杀,
为野心和贪欲去争斗,
用刀枪去撕裂土地,
让马蹄去践踏丰收,
硝烟窒息儿童的歌声,
鲜血染红清激的河流……
【1】给下列加点的字写上正确的音节。
呻吟(______) 吝啬(______) 厮杀(_______)
践踏(______) 窒息(______) 倾其所有(_______)
【2】写出下面词语的反义词。
自私——(_______) 吝啬——(_______)
惭愧——(_______) 清澈——(_______)
【3】“硝烟窒息儿童的歌声”指( )
A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。
B.战争夺去了儿童的欢乐。
【4】文中“惭愧的事情”具体指什么?用“ ”画出有关的语句。
【5】这首诗表达了作者怎样的感情?
______________________________
9、阅读短文,回答问题。(10分)
一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yi chang( )兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wan)惜,便急速跑过去,一口气吹灭了ran shao( )的火苗,救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”
风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊
火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂(zan)的生命中的闪光点……”
(1)给短文加个题目。
(2)联系上下文,解释下列词语
惋惜: 灰飞烟灭:
(3)给第四自然段加上标点
(4)火柴的闪光点是 。短文反映了火柴什么样的品质?( )
①好出风头,想炫耀自己。
②忘恩负义,别人救了它,还不领情。
③有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
④不明事理,不辨是非,不识好人心。
你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗?
10、阅读理解。
说“狗”
狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁出现时,狗便展示出它自身的本领,快速地捕捉盯紧的“猎物”。在狗的视线范围内,几乎没有一只“猎物”能够脱离它的“手掌心”。
狗的食量不大,却很挑剔。狗一天的食量大约是人类食量的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是人类智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接住从较高空中掉下来的细微物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人打交道般……
没有哪一种动物像狗一样在以这么多的方式为我们服务:狗尽职尽责地为我们放牧;拉着我们穿越地球上最寒冷最偏僻的角落。凭着比我们灵敏1000倍的嗅觉,狗能在雪崩后把埋在雪堆下的人搜寻出来,能在房屋倒塌后把困在瓦砾中的人抢救出来,能在森林的深处把迷路的人引领出来。
【1】“猎物”、“手掌心”等词语加引号的作用是( )
A.特定的称谓 B.特殊的含义 C.表示强调指出
【2】这篇小短文介绍了狗的__________、__________、__________、以多种方式为人类服务等内容,说明了_____
【3】画曲线的句子运用了____________、________________的说明方法。
【4】除短文介绍狗为人类服务的方式之外,你还知道狗能做那结事?写下来。
______________
11、阅读
亲爱的智慧鸟:
你好!
我想我应该是一只蝌蚪,现在我不是很确定。我的身体正在发生着惊人的变化:头部开始肿起;尾巴正在逐渐消失;身体似乎正在发芽,长出一些奇怪的东西。
我的身体到底出了什么问题?
【1】选文中的我是( )
A. 蝌蚪 B. 智慧鸟
【2】选文从( )、( )和( )三方面写出身体惊人的变化。
【3】“我”在这里提出了什么疑问呢?请用“ ”画出来。
12、读一读,想一想,填一填。
小兔过生日
(hè)
六月二日是小兔的生日,许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴子送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔子生日快乐。
1.这一段有 句话。
2.小兔的生日是 月 日。
3 、 、 、 和小猫都来向小兔祝贺(hè)生日。
13、阅读《春雨》回答问题
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,
草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了” ……”
【1】在括号里填上合适的词
( )的小草( )的桃花
( )的柳树( )的杏花
【2】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用横线把句子划下来。
【3】按短文内容填空:
小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( )麻雀认为春雨是( )。
【4】连词成句。
屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
__________________________________________________________
14、阅读下面三则材料,完成问题。
材料一:一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码,可获得相关信息。
材料二:组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。
材料三:使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
【1】请你根据材料判断下面两幅图,图一是_____维码,图二是_____维码。
【2】下列说法与材料不符的一项是 。
A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
C.二维码引入错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
D.一维码受损时,识读设备无法读取信息,就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
【3】阅读材料二和材料三,请你写出“二维码”相对于“一维码”的优势。
优势一:_____
优势二:_____
【4】小明准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况,他可以选用下面的 项(多选)作为展板内容。
A.我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码,能快速识别网址,在网上可以轻松阅读杂志或报纸的相关内容。
B.人们初次见面交换名片时,用智能手机扫描对方名片上的二维码,即可将对方的信息存入自己的通讯录中。
C.二维码在水平和垂直方向都可表达信息,也就是说它在二维空间内存储信息。
D.到店就餐时,我们可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐,方便快捷。
15、读一读,说一说。
例:小鸟在天上飞。
(1)小鱼在 。
(2) 在 。
例:妈妈的头发(fɑ)长。
(1)爸爸的 。
(2) 的 。
16、蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
___________________________
17、把句子换—种说法,不改变句子的意思。
(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)
_______________________________________
(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)
___________________________________________________
18、根据要求完成句子练习。
(1)用修改句子中的两处错误。
校门口十分非常混乱,保安叔叔正在努力保持秩序。
___________________________________
(2)照样子,先分项列举,再总说,描写下图的乡村风景。
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
___________________________________
(3)请用上三个连续动作,描写你早上上学时紧张忙碌的情景。
___________________________________
(4)读句子,注意加点的词语,再照样子写一写夏天。
例:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
___________________________________
19、按要求写句子。
1.普罗米修斯把火种带到人间。(改为“被”字句)
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2.整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。(改为反问句)
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20、句子花园
1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。
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2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”
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3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
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4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________,____________仿佛____________________。
21、习作与表达。
题目:感谢你,________
要求:①先将题目补充完整,横线上可以填爸爸妈妈、老师、朋友对手……②用具体事例来表现文章的中心,同时注意使用场景描写和细节描写来体现自己的情感;③语句通顺,书写工整,400字左右。