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2024-2025学年(上)太原七年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 140
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、某人民法院审结一起使用虚假身份证件罪案件,被告人杨某多次使用伪造的驾驶证,被判处拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金人民币1000元。下列对此解读正确的是(     

    ①珍惜美好生活,尽量不违法

    ②一个人如果缺乏规则意识,法律观念不强,就难免做出违法的事情

    ③任何违法行为都要承担相应的法律责任

    ④罚金属于主刑

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

  • 2、“只有道德的行为,才能给生命以美和尊严。”某学校以“践行社会主义道德”为主题,计划在校宣传栏张贴相关宣传漫画,以此提醒学生以德立身。下列可作为正面宣传素材的是(     

    A.②④

    B.①③

    C.①②

    D.③④

  • 3、2023年8月21日,国家安全部微信公众号披露,破获了一起美国中央情报局主导的间谋案。我国某国家部委干部部某在日本留学期间被策反,与日方签署参谍协议。郝某回国后,按照中情局要求设法进入我国某国家部委工作,在境内与中情局人员多次秘密接头,提供情报并收取间谍经费。国家安全机关侦查发现郝某间谍活动后,依法对其开展审查,等待他的将是法律的严惩。对此,下列分析正确的是(     

    ①危害国家利益因素依然存在②维护国家利益的征程任重而道远

    ③郁某法治意识缺失,践踏法律尊严④在个人利益面前,国家利益微不足道

    A.①②④

    B.②③④

    C.①②③

    D.①③④

  • 4、“刑不上大夫,礼不下庶人”这句古代的成语当今社会在法律面前就显得格格不入,因为(     

    A.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范

    B.法律是最刚性的社会规则

    C.不违法是人们行为的底线

    D.违法就是犯罪,犯罪就要受到刑法处罚

  • 5、中学生小林在一条偏僻的街道上看见一群社会青年拿着匕首,正围着一个大爷进行抢劫。小林正想大声喊叫,突然想到政治老师讲过保护自己的方法,顿时冷静下来,立刻找个地方躲起来悄悄报了警,最后这群社会青年全部被警方抓获。这则案例告诉我们面对违法犯罪行为(     

    ①要保持冷静,保护好自己②要及时报警,请警方帮助

    ③要见义智为,不鲁莽行事④要敢于搏斗,牺牲也无妨

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 6、诚信是金,待人以诚。行事以信,有诚则成。无信何立,无论贩夫,或贾或商。诚信之道,纲举目张;公平竞争,法为度量。用户利益,莫敢能忘;社会责任,扛在肩上。惟有如此,国富民强;泱泱大国,兴我华邦。这告诉我们(     

    ①诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德

    ②诚信是企业的无形资产

    ③诚信促进社会文明、国家兴旺

    ④诚信是一个人安身立命之本

    A.①②③

    B.①②④

    C.①②③④

    D.②③④

  • 7、我们的成长离不开社会,下列选项中属于亲社会行为的是(     

    A.看电影时,和同学大声交谈

    B.骑车上学,为赶时间,闯红灯

    C.在景区游玩时,随手丢弃垃圾

    D.乘坐公交车时,主动给孕妇让座

  • 8、精彩纷呈的2023年杭州亚运会完满结束。在这体育盛事的成功离不开很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了(     

    ①关注社会,关心国家大事            ②学好知识的重要性

    ③服务社会的亲社会行为             ④关心社会,实现人生价值

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②④

  • 9、某网民在社交平台发布诋毁贬损卫国戍边英雄官兵的违法言论被抓获,这告诉我们(     

    A.增强法治意识,网络不是法外之地

    B.只要违法犯罪一定会受到刑事处罚

    C.尊重公民言论自由、参与权表达权

    D.尊重自由平等,一切权力属于公民

  • 10、下列概念之间的关系表示正确的是(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、“我是中国空军,你们的行为己严重影响我飞行安全,现向你提出严正警告!”2023年8月,空军航空兵某团飞行编队,遭遇外机“亮肚皮”挂武器挑衅,我军飞行员临危不退,严正警告,最终将外机驱离。飞行员以实际行动(     

    ①维护国家安全,坚持国家利益至上

    ②坚决捍卫国家利益,体现了中国军人的担当

    ③捍卫国家尊严,同损害国家利益的行为作斗争

    ④表明维护国家利益就必须牺牲个人全部利益

    A.①②④

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③

  • 12、刑法修正案(十一)规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年(     

    ①要防微杜渐,预防违法犯罪②年龄小,违法犯罪也不要紧

    ③要增强法治观念,依法自律④只要不违法,犯点小错无妨

    A.①④

    B.②④

    C.②③

    D.①③

  • 13、某地一名交警弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景,被路人拍了下来并发到网上,获得网友纷纷点赞。对此,下列认识正确的是(     

    ①关爱不分大小,贵在有爱心②要传播正能量,做有益于社会的人

    ③要积极帮助他人,追求社会点赞④关爱他人的人能够赢得他人的尊重

    A.①②④

    B.①②③

    C.①③④

    D.②③④

  • 14、2022年11月20日,卡塔尔世界杯火爆开幕,互联网直播成为国民观看世界杯的主要方式,通过互联网,大家不仅能观看直播赛事,也能通过短视频等内容看到赛场内外的人和事,互联网平台为我们呈现了一个多维度、多视角的世界杯。这表明网络(     

    ①让信息传递和交流变得方便快捷②打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往

    ③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩④为经济发展注入新的活力

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 15、2023年4月中旬苏丹发生武装突以来,党和政府高度重视中国公民的生命财产安全。外交部、中国军队等全力以赴,周密组织撤离行动,将1500余名同胞安全撒出战火纷飞的苏丹,在15个昼夜里演绎了一场现实版“万里归途”。由此可以看出,在我国(     

    ①维护国家利益是每个公民的基本义务

    ②国家利益与人民利益相矛盾的

    ③党和政府坚持人民利益高于一切的理念

    ④人民利益只有上升集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 16、突破极限精度为火箭铸“心脏”的焊工高凤林;行走在特高压线上守护万家灯火的电力工人王进;环卫工人黄忠为争创全国文明城市“四连冠”每天早出晚……对此,下列认识正确的是(     

    ①美好生活依靠不同岗位的劳动者②国家的发展是所有成年人的职责

    ③劳动实践比理论知识学习更重要④实干精神是创造美好未来的支撑

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 17、下面选项中能体现我们的生活绚丽多彩的是(     

    ①蔬菜大棚里农民大爷正在采摘有机草莓            ②百货公司里琳琅满目的商品

    ③在电视里观看“天舟一号”成功发射               ④在新华书店寻找《中华好诗词》

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 18、国家主席习近平强调:“我们要坚持走和平发展道路,但绝不能放弃我们的核心利益。”以下不属于国家核心利益的是(     

    A.文化利益

    B.领土完整

    C.国家主权

    D.国家统一

  • 19、合肥市就有序开展2023年中小学生研学旅行活动下发通知:2023年全年,全市中小学(含中等职业类学校、民办学校)根据实际情况,安全有序安排研学旅行时间。开展研学旅行(     

    A.费时费力,浪费精力

    B.影响学习,荒废学业

    C.开阔视野,丰富学识

    D.耗资巨大,劳民伤财

  • 20、“90后”教育工作者杨天骄是一名深圳教师。从连续援疆到同心抗疫,杨天骄在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的村庄里拉起孩子求学的小手。对此,下列说法正确的是(     

    A.她的援疆行为来自法律规定

    B.她的行为体现出高度的责任感

    C.她的行为体现了平等对待他人

    D.每种角色都要承担相同的责任

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 21、   在学习第六课《责任与角色同在》的内容时,就承担责任的话题,同学们各抒己见,出现了两种观点,请你辨析。

  • 22、材料一   随着网络技术的发展,互联网不可挡地走进了人们的生活,人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野,改变了人们的エ作方式和生活方式。在未来社会,不懂网络的人就是文盲。

    材料二   据报道,某校女生小李,自从迷上了网上聊天之后,结识了社会上的一些人,无心上学,又不听家长和学校的劝告,最后发展到离家出走。

           

    阅读上述材料,请你评析以上两位同学的观点?

  • 23、要闻回放:当下社会各界都十分关注“学习强国”。为聆听总书记声音、了解党中央决策、充实政治课内涵,城区某校初中道德与法治教师在借鉴央视节目“‘平’语近人”的基础上,创建了“‘习’语习得”时政学习栏目,下述两则总书记语录就出自其中——

    语录一   党的十八大以来,党中央积极回应人民群众的新要求新期待,不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程,把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程,推动人权得到切实尊重和保障。

    ——2022年2月26日习近平总书记在主持中央政治局第37次集体学习的讲话

    语录二   我们党高度重视发挥宪法在治国理政中的重要作用,坚定维护宪法尊严和权威,推动宪法完善和发展。只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民,充分发扬民主,领导人民制定出体现人民意志的宪法,领导人民实施宪法。

    ——2018年2月24日,在中共中央政治局第4次集体学习时的讲话

    阅读上述材料,结合自身感悟,运用所学知识,参与:

    (1)寻根究底:我们党和政府是如何回应人民群众的新要求新期待,在“全面依法治国各领域全过程,推动人权得到切实尊重和保障”的?

    读了语录二,围绕宪法有效实施的话题,同学们议论纷纷。小东认为:“只要坚持中国共产党的领导,就能推进我国宪法有效实施。”而小凤则认为:“只要能正确处理好党和宪法的关系,就能推进我国宪法有效实施。”

    (2)他们的观点正确吗?请你任选一种观点加以评析。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 24、2015年4月,民警对犯罪嫌疑人张某的办公地点进行检查,让民警吃惊的是,在对扣押的电脑主机硬盘及U盘进行检查后,发现内有大量被调查人及其相关关系人的人口信息、旅客信息、航班信息、车辆信息、行踪录像等。

    秦淮区检察院认为,犯罪嫌疑人张某非法获取特定公民个人信息44人以上且非法获利11万多元,非法获取不特定公民个人信息60多万条,属情节严重,其行为已触犯了《中华人民共和国刑法》,涉嫌非法获取公民个人信息罪,批准将其逮捕。

    (1)张某的行为侵犯了他人的什么权利?(2分)

    (2)我们应如何尊重他人的这项权利?(4分)

     

  • 25、王某在小学和初中期间经常欺负小同学,勒索小同学少量财物,因而多次受到老师的批评。高二时,他自行辍学,放弃学业,走上社会后,他不务正业,曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。

    阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

    (1)王某最终的违法行为属于哪一种违法行为?它的三个基本特征是什么?

    (2)谈谈青少年如何加强自我防范,预防违法犯罪?

  • 26、2020年10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会提出,加快国防和军队现代化,实现富国和强军相统一。统筹发展和安全,建设更高水平的平安中国。坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和塑造国家安全,统筹传统安全和非传统安全,把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,筑牢国家安全屏障。

    (1)国家安全是国家核心利益的一部分,除此之外,我国的国家核心利益还包括哪些?

    (2)我们可以从哪些方面维护国家安全?

  • 27、材料一   在新冠肺炎疫情防控期间,王某出差多日回家进小区时,因不遵守防疫规定被小区防疫管理人员拦截,王某气愤地说:“我回自己的家,你们凭什么不让我进去,我就要 进去。”说完甚至动手打管理人员,影响社区防疫,后王某被巡查的执法人员带走。

    材料二   一位教师在抗击新冠肺炎疫情期间,给她的学生们写了一封信,其中写道:“我 最亲爱的孩子们,我们都履行着自己的义务,在家不出门,就是保护自己,就是保卫我们的家 园,就是在为国家战胜疫情作贡献。作为明天的你们,请认真完成学习任务,为实现自身价 值,为实现中国梦而努力读书!孩子们,加油!”

    (1)请你从权利与义务关系的角度,对材料一中王某的言行进行评析。

    (2)材料二中的教师在信中启示学生要履行什么义务?你准备如何履行法定义务?

  • 28、时事点评

    习近平总书记强调,“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌,也正是劳动创造,我们拥有了今天的成就。”“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

    结合时事知识,评说为什么要在学生中弘扬劳动精神。

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得分 140
题数 28

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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