1、1858年,清政府与英、法、美分别签订《通商章程善后条约》,将鸦片改称“洋药”,规定:“洋药准其进口,议定每百斤纳税银三十两,惟该商止准在口销卖。一经离口,即属中国货物; 只准华商运入内地,外国商人不得护送。”这表明( )
A.清政府承认鸦片贸易合法化
B.清政府有效遏止了白银流失
C.中国关税自主权开始遭到破坏
D.外商完全垄断了中国鸦片贸易
2、1781年,英国内阁首相诺斯在辞职信中写道:“在这个国家,王座上的君主,不能轻易反对下院深思熟虑的决定”,陛下的前任君主们“曾不止一次地违背自己的意愿而屈从于议会的决定”,这些决定“从来不被认为是有失体面的,反而被认为是他们处事明智的标志”。造成这一局面的根源是( )
A.机器化大生产的全面普及
B.资本主义经济的快速发展
C.责任内阁制度的初步建立
D.资产阶级革命的成功实践
3、2007~2008年,甘肃省天水市张家川的马家塬战国墓出土了八枚人面形金饰,这些金饰用金片捶揲而成。人面高鼻深眼,胡须上翘,头戴尖顶帽,具有欧罗巴人种特征(如图)。考古资料显示,此墓当为战国晚期西戎首领的墓葬,此外墓中还出土了玻璃珠、蜻蜓眼等西方输入的器物。这些考古发现( )
A.体现了中华文明多元一体的特征
B.说明战国时期古代丝绸之路雏形初现
C.侧面反映西北地区中外贸易频繁
D.印证了中西文明交往的源远流长
4、自19世纪中叶洋纱大量进口后,农家不再自己纺纱,逐渐购入洋纱织布。手工织布不但没有在机织棉布面前立即败退,反而得到一度的兴盛和繁荣,日益从农家分离出来而成为一个独立的生产行业。到1894年,手工织布工场已相当普遍。这主要反映了( )
A.传统的小农经济根深蒂固
B.民族资本主义工业初步发展
C.进口机织棉布在中国滞销
D.传统手工业专业化程度提高
5、如表是南昌近代各行业第一家企业的情况简表,据此可推知( )
行业 | 时间 | 名称 | 规模 | 发展 |
机械制造业 | 光绪八年(公元1882年) | 罗兴昌机器厂 | 资本五千元(银元),职工二十七人。 | 建厂后很长时间,没有什么发展。 |
电力业 | 公元1907年三月 | 南昌开明电灯有限公司 | 资本银五万两 | 后来又改为了官营 |
纺织业 | 公元1912年二月 | 华佗庙“益元织布广” | 资本一千元,只有七部作业机。 | 20世纪20年代后。夏布输出量由3.4万担下降到5000余担。1930年土(棉)布销售320万匹,1933年减至200万匹。 |
近代交通事业 | 公元1916年才正式通车 | 南浔铁路(南昌至九江) | 日商的投资就占了77% | 一直在日本帝国主义势力的控制下 |
金融业 | 公元1907年 | 官银钱号 |
| 后改为“大清银行”,辛亥革命后改为“民国银行”,由官商合办。 |
A.官僚资本的挤压使民族企业出现萎缩
B.南昌近代化水平中部地区领先
C.中国经济半殖民地半封建化程度加深
D.南昌近代的经济结构较为完整
6、英法百年战争(1337~1453年)爆发后,贞德成为法兰西民族爱国主义的象征,这种爱国主义是法国赢得英法百年战争的关键,也为法兰西民族的统一在思想上准备了条件。据此可知,英法百年战争( )
A.推动了拿破仑统一欧洲的进程
B.结束了西欧大国间的混战局面
C.是法兰西民族国家形成的根源
D.促进了法国人民族意识的觉醒
7、1927年3月,北京《晨报》发表了一幅漫画,将当时的社会流动现象喻为《孔雀东南飞》(如图)。该现象( )
A.为中国保存了知识和文明的火种
B.说明知识分子实现了孙中山三民主义
C.有利于巩固和壮大革命统一战线
D.反映中国由民主革命向民族革命转变
8、“在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半睡半醒状态。……在意大利,这层纱幕最先烟消云散”。“最先烟消云散”的根本原因是( )
A.意大利最早出现了资本主义萌芽
B.文艺复兴运动发源于意大利
C.意大利的文化遗产和人才结构
D.新兴资产阶级要求改变传统观念
9、“当反对者指责他的改革纲领违背了教会政策时,他宣称只有《圣经》是唯一的基督教权威来源,拒绝承认教会的等级制度.”由此可见,宗教改革者主张
A.不再认同基督教权威
B.挑战罗马天主教会权威
C.维护欧洲的宗教统一
D.个人自由解释《圣经》
10、明代推行一条鞭法,把赋税与徭役合并,并以货币即银两形式折纳,统一征收。“一条鞭法”实行折银征收,反映出当时( )
A.银两成为基本支付手段
B.官场腐败行为被禁绝
C.社会商品经济高度发展
D.人头税退出历史舞台
11、以下是20世纪成立的某一国际组织建立的目的如下,该组织是( )
(2)推进国际贸易之平衡发展借以提倡并维持高度之就业与实际收益,并发展全体会员之生产富源作为经济政策之首要目标。
(3)提倡汇兑之稳定,在会员间维持有秩序之汇兑方法,并避免竞争性之汇兑贬值……
A.关贸总协定
B.国际货币基金组织
C.世界银行
D.世界贸易组织
12、1920年陈衡哲被聘为北京大学教授,她曾在一篇英文杂文中谈到:“现代中国女人不仅仅是一个西化了的人,而且是一个既利用现代世界提供的种种机会发展人格、又从她的祖先那继承了独特印记的女人。”这说明她( )
A.深受新文化运动的影响
B.期望中国民众人格独立
C.冲破了封建礼教的束缚
D.文学创作方面融贯中西
13、1802年,英国颁布《工厂法》明确规定工厂雇佣的劳动者要接受培训教育;1889年,颁布《技术教育法》正式将职业教育纳入学制,鼓励和推动英国职业培训的发展。这一做法( )
A.体现了启蒙思想对人的关注
B.表明了英国民主政治权力下移
C.是工人阶级英勇斗争的结果
D.反映了工厂制发展的现实要求
14、西周册命铭文的历史叙事,早期呈现出写实主义风格,史料信息丰富;中后期则多使用大量的现成套辞,这种“形式主义”的表述与其说它是历史叙事,倒不如说是经由王朝官方认证的统一了口径的“政治决议”。西周册命铭文的变化( )
A.加强了周王对地方的直接统治
B.体现了官方史学地位日益衰落
C.适应了统治者强化权力的需要
D.利于促进官僚政治体制的发展
15、20世纪20年代,国内的诸多政治团体竞相标榜自己的“革命”性,如无政府主义派倡导社会革命,中国共产党倡导阶级革命,中国国民党倡导国民革命,中国青年党倡导全民革命等,政治氛围仿佛变成了“不革命即是反革命”。这( )
A.是新文化运动进入新阶段的表现
B.体现了国人彻底改造国家的意愿
C.说明符合国情的革命道路已开辟
D.反映出当时各派救国方案的趋同
16、1928年12月,湘赣边区政府总结土地斗争经验,制定《井冈山土地法》。1929年4月,毛泽东主持制定的《兴国土地法》,对《井冈山土地法》作了重要更正把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”。湘赣边区土地法的调整( )
A.出于粉碎国民党围剿红军的需要
B.开启了“工农武装割据”道路的序幕
C.凸显了红色政权灵活的革命政策
D.意在扩大国民革命统一战线的基础
17、被誉为“二十世纪华人音乐经典”,由《告别》《突破封锁线》《遵义会议放光辉》《四渡赤水出奇兵》《飞越大渡河》等十个曲目组成的大型音乐作品是( )
A.《梁祝》
B.《黄河大合唱》
C.《长征组歌》
D.《红旗颂》
18、1988年,《中华人民共和国宪法》第十一条增加了“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”;1993年,《中华人民共和国宪法》第十五条将“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济”修改为“国家实行社会主义市场经济”。这两次宪法修正( )
A.加强了国家对经济的调控
B.反映了依法治国理念的确立
C.旨在提升私营经济的地位
D.助推了我国经济体制的改革
19、西晋末年,匈奴族的首领刘渊打着“兴汉”的旗号号召汉人推翻西晋统治,并采取祖源攀附措施,即通过改“刘”姓及追溯刘汉王朝的“三祖五宗”的措施,极力将其族的先世史与更早的汉朝密切关联起来。刘渊的这些做法旨在( )
A.顺应民族交融趋势
B.推广汉族先进文化
C.增强华夏认同意识
D.构建政权的合法性
20、马丁·路德认为,学校的学科设置要与儿童未来的生活息息相关,不仅要能够进行书写、阅读,还要授以职业的实习教导。他呼吁各邦诸侯及市政管理者,要承担教育组织者的职责并大力兴办职业教育。这一主张反映出( )
A.资本主义经济发展要求
B.个性解放的时代特征
C.儿童教育受到社会关注
D.宗教伦理影响力削弱
21、如表为1890~1913年欧洲各主要国家的现代能源(即煤、石油、天然气、水力和电力)消耗情况(单位:相当于百万吨煤)。甲乙丙丁依次代表的国家应是( )
国家 | 1890年 | 1900年 | 1910年 | 1913年 |
甲 | 145 | 171 | 185 | 195 |
乙 | 71 | 112 | 158 | 187 |
丙 | 36 | 47.9 | 55 | 62.5 |
丁 | 10.9 | 30 | 41 | 54 |
A.德英法俄
B.英德法俄
C.英德俄法
D.英法德俄
22、如图是某学生所做的学习笔记。笔记中列举的措施说明清朝( )
·1684年,清朝在台湾设府,隶属福建省 ·1727年,清朝开始派遣驻藏大臣 ·1762年,清朝在新疆设立伊犁将军 ·1793年,清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条 |
A.中央权力受到削弱
B.边疆治理得到强化
C.地方管理方式单一
D.统治危机日益显露
23、春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与辞赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛;秦地主要接受三晋学术。这反映出当时( )
A.文化发展具有地域性与差异性
B.地理位置决定文化发展走向
C.诸子百家追求相同的社会理想
D.儒学已经成为主流意识形态
24、公元9世纪,日本嵯峨天皇即位后,组织编纂了《新撰姓氏录》,收录了第1代天皇至第52代天皇时期的姓氏,总计1182个。《新撰姓氏录》将氏姓分为3个等级,即“皇别”、“神别”与“诸蕃”。这一举动主要是为了( )
A.确立封建统治制度
B.完善社会等级秩序
C.强化天皇专制统治
D.维护奴隶主的利益
25、________世纪中叶,________相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡
26、文化生活方面
(1)方便沟通:计算机网络、________等技术迅猛发展使人们可以轻松了解社会动态,与外界沟通更加方便。
(2)丰富生活:各种应用程序的开发促进了人们的通信交流,丰富了大众的文化生活,推动了_______的发展。
(3)认识世界:全媒体不断发展,能够最大程度汇集各种渠道的信息,为人们认识世界提供了不同的视角。
27、民族迁徙
(1)背景:蒙古三次西征。
(2)表现
①由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
②大批移民自西东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“_________”,他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
③蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的_________有所改变。
28、卢梭:批判封建制度、宣传理性至上的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。著作: ___________,阐述__________的学说,提出__________的口号;认为私有制是人类不平等的起源,主张建立契约,创立___________;坚持_________的原则,国家的最高权力属于人民。
29、________
(1)三国干涉还辽
(2)抢占租借地,划分势力范围
(3)掠夺铁路和工矿利权
(4)美国:“门户开放”政策
30、中国仍然停留在________,君主专制统治依旧顽固;自给自足的________是主要的生产方式,科技落后;军备落后;社会阶级矛盾激化
31、产生:在罗马帝国的废墟和____①迁徙后建立的一系列王国的基础上,西欧封建社会产生了。
32、某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习,同学们搜集了很多相关材料。结合所学知识回答问题
“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。请把与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言的序号填在括号内。
修身:
齐家:
①子曰:“今之孝者,是谓能养(供养、赡养)。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”
②大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
④道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
⑤见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
⑥大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。
33、代表人物及主张:
(1)“异端”李贽,著作有《________》、《_______书》。
否定孔孟学说;批判程朱理学;倡导_______自由,反对盲从统治者的意志;追求_______享受;主张_________平等。
万物皆源于矛盾的阴阳二气,并非生于“天理”,从而否定了“存天理,灭人欲”的理论基础。
(2)顾、王、黄:政治上,反对_________,倡导言论自由,建立监督机构;学术上,主张提倡_______学风和行为,“经世致用”;经济上,重视手工业和商业的发展,提出“____________”。
34、朱熹还对______________进行了深入探索:他从早期儒家典籍《礼记》中抽出《_______》《_______》两篇文章,加上分别记录孔子、孟子言论的《_______》《_______》二书,合编为“四书”,并且加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。
35、中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深远影响。结合所学知识,回答下列问题:
(1)为将军政大权操纵在皇帝手中,秦朝在中央实行何种政治制度?秦朝通过哪一制度实现了对地方政权直接有效的控制?
(2)元朝在地方行政制度上进行了重大变革,请指出该制度并概述其历史影响。
(3)明清时期君主专制进一步加强,请列举史实加以说明。
(4)综上所述,中国古代中央集权制度的演变体现出哪些特点?
36、1991年两极格局瓦解后,多极化趋势发展的表现有哪些?
37、陆路建设:人工道路的铺设
(1)古罗马陆路建设的表现是什么?
(2)古代中国陆路建设的发展历程是怎样的?
38、西方文官制度的内涵是什么?
39、阅读材料,完成下列表格。
思想理论 | 中国共产党 代表大会 | 历史地位 |
毛泽东思想 | ① | 中国革命和社会主义建设的指导思想 |
邓小平理论 | 中共十五大 | ② |
“三个代表” 重要思想 | ③ | 成为加强和改进党的建设,推进我国社会主 义自我完善和发展的强大理论武器 |
④ | 中共十七大 | 是马克思主义关于发展的世界观和方法论 的集中体现 |
习近平新时代中国 特色社会主义思想 | ⑤ | ⑥ |
——摘编自《普通高中教科书·中外历史纲要(上)》