1、美国政府在通过社区长期、短期的发展计划,开发社区内土地等重大问题时,会召开听证会,聆听社区居民的意见和建议,社区居民有权了解本社区内的一切事务,并能够对此实施影响。这反映出美国( )
A.民众有广泛的政治权利
B.地方与中央存在激烈对抗
C.社区运行遵循自治原则
D.将代议制民主延伸到基层
2、“三十年代初组织起来的左翼文化运动,已经冲破了原来左派的圈子,抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号,已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了( )
A.九一八事变使民族危机空前严重
B.一二·九运动促进了中华民族的新觉醒
C.卢沟桥事变发生后全面抗战开始
D.国共合作推动抗日民族统一战线形成
3、相关研究成果表明,已出土的汉代涉及牛耕体裁的画像石主要集中分布在陕、鲁、苏、甘、内蒙古等省区,而关中、中原、成都平原等核心农区却鲜有发现。 以下选项可解释该现象的是 ( )
A.牛人掌养国之公牛,以待国之政令。 (《周礼》)
B.天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。(《史记》)
C.九市开场,货别隧分。人不得顾,车不得旋。 (《续封泥考略》)
D.武帝始开三边,徙民屯田,皆与犁牛。 (《后汉书》)
4、牛顿革命告诉人们,科学研究最好的方法有综合与分析两种,比如,可以先用分析的方法,从一些选择出来的现象中推出自然界里力以及力的简单定律,然后再用综合的方法由此及彼地推证其他的结构。这说明“牛顿革命”( )
A.标志着近代科学的诞生
B.是科学家们集体智慧的结晶
C.有助于理性思维的弘扬
D.使科学与人文得以有机结合
5、11世纪,欧洲城市开始兴起,市民阶层随之形成。“长期的聚居、共同的利益和共同经验终于使得居民养成了一种强烈的共同意识,其反映在以和平方式要求领主(包括领有城市的教会高层)承认城市为一个自治社会,如果这项要求被拒绝,市民就会以暴力方式来反抗封建势力”。据此可知,中世纪后期西欧城市自治运动( )
A.壮大了世俗力量
B.消除了割据势力
C.促进了封君封臣制发展
D.推动了人文精神的传播
6、如图为1928年日军侵占济南后在南门城上的合影以及日军从济南收缴的枪械留影。它们可用于研究( )
A.日本局部侵华的突发性
B.列强对北洋军阀的操弄
C.国民政府北伐的局限性
D.奉系张作霖已退守东北
7、1928年4月,朱德、陈毅率南昌起义余部和湘南农军到达井冈山,与毛泽东领导的工农革命军会师,成立工农革命军第四军(后改称工农红军第四军)。12月,彭德怀、滕代远率领红五军主力,突破敌人的重重围追阻截,来到井冈山同红四军会合。这些军事行动( )
A.建立了革命统一战线
B.揭开红军战略大转移的序幕
C.确立起建党建军原则
D.推动了工农武装割据的实践
8、美国的《新闻周刊》曾生动地描述了“新殖民者”的形象,他们手拿的是计算器而不是枪支,他们穿的是上班的服装而不是战斗服装,他们宣传的是自由市场经济的福音而不是传教的福音。“殖民者”形象的转变是由于( )
A.旧国际秩序的长期存在
B.两极格局的形成与瓦解
C.战后民族解放运动高涨
D.欧美国家实力普遍衰落
9、1938年7月,蒋介石认为长江大决战不可避免。8月,他说:“吾人深信汉口必不致失陷也。日军之困难,与日俱增,吾人将使其一败涂地。”此“决战”( )
A.标志着中国全面抗战由此开始
B.是正面战场取得的最大胜利
C.是抗战以来规模最大的一次战役
D.粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图
10、隋唐时期,____使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。据此可知,横线处应为( )
A.察举制
B.九品中正制
C.三省六部制
D.科举制
11、学者刘涛先生将北魏“洛阳时期”的新体楷书称为“洛阳体”, 并提到:“洛阳体的出现表明北魏楷书受到南朝新书风的影响……实际上北魏后期书法已经与南朝接轨”。据此可知 ( )
A.北魏书法体现了汉化特征
B.民族交融促进文学的发展
C.北魏政府注重艺术的交融
D.北魏风俗呈现了胡汉同化
12、1960年6月,毛泽东指出,1958、1959年我们曾经讲数量,今年要讲质量、品种,要把质量、品种放在第一位。同时,他认为“二五”计划后三年(1960—1962年)的指标“仍然存在一个极大的危险……还要打一个大大的折扣”。对此理解正确的是,当时中国( )
A.工作重心转移到经济建设上来
B.工作中心转到城市建设上来
C.对“左”倾错误全面反思
D.积极探索社会主义建设道路
13、新中国成立初期进行院系调整,到,1952年底,建立了很多独立学院和专业;同时建立了多所俄文专科学校,多所高校和一批中学开设了俄文课程。这是我国当时( )
A.社会主义改造的需要
B.国家发展战略的需要
C.巩固新生政权的需要
D.外交政策转变的需要
14、“‘隆礼’‘性伪’‘劝学’和‘天人之分’,构成了以改造主观世界为根本精神的思想体系,这些思想更具物质实践性格和以人类为主体的博大气概。”此论述提及的是( )
A.老子的思想
B.孟子的思想
C.庄子的思想
D.荀子的思想
15、16世纪,欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤,白银从700万千克增加到2140万千克。物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降,日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主,实际收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。这一现象导致( )
A.经营方式发生变化
B.传统生产关系受到冲击
C.商品贸易中心转移
D.各国流通商品种类增加
16、普罗泰格拉晚年,其著作《论神》在雅典广场上被焚毁,本人被逐出雅典,这主要是因为他
A.公开提出了人文主义概念
B.指责和批判古希腊民主制度
C.宣传唯物主义无神论思想
D.将人置于世界和社会的中心
17、康熙时出现了一个特有的职称“内廷行走”,它不是某一固定御用机构官员的特定称谓,而是对那些虽然身份不同、却拥有同等的在内廷、皇帝身边工作机会的官员的共称。乾隆以后,这一职称在史料中出现的越加频繁。“内廷行走”在日值内廷、与谋国事的同时,实际上在皇帝身边形成了“要职”再聚合的办事机制。这表明当时
A.内廷官员政治地位平等
B.君主决策大权的旁落
C.官僚政治体制发生异变
D.中央集权进一步加强
18、1912—1919年新建厂矿企业470多家,投资近亿元相当于辛亥革命前50年的投资总额。与这段发展“高峰”有关的国际背景是( )
A.清政府放宽了对民间设厂的限制
B.列强忙于第一次世界大战无暇东顾
C.新中国初期实施了“一五计划”
D.国民政府开展“国民经济建设”运动
19、到18世纪下半期,法国的儿童教育发生了重大转变,孩子不再裹在襁褓中,不再使用让孩子走路的牵引带。巴黎三分之二的房屋开始有了单独的卧室,而七分之一的房屋有专用的餐厅。该变化缘于( )
A.科学技术的迅猛发展
B.启蒙思想影响的深入
C.民主共和制度的确立
D.社会保障体系的形成
20、一位学者说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是( )
A.《北美自由贸易协定》
B.马歇尔计划
C.《关税和贸易总协定》
D.《布雷顿森林协定》
21、《荀子·王霸篇》载:“彼持国者,必不可以独也”。《荀子·成相篇》云:“愚而自专事不治。主忌苟胜,群臣莫谏,必逢灾。”这( )
A.与商周原始民主传统的影响有关
B.表明贵族等级分封制走向解体
C.与其“隆礼重法”思想一脉相承
D.使士阶层的重要性进一步凸显
22、契丹从政权建立伊始就强烈认同于“中国”的心理和将中原王朝制度、文化与自身传统结合时的高度自信,造就了其民族政策中相对宽容的一面。辽朝能体现这一理念的制度是( )
A.猛安谋克制
B.四等人制
C.女真进士科
D.南北面官制
23、洋务运动早期“所需钢、铁、煤各项工料,均来自外国”,洋务派认为“且恐不可常恃”“与其购自外洋,不若采自中土”,“1874年,上谕直隶磁州、福建台湾两地试办开采煤铁以济军需”。后来大多数民用企业独立核算,“所有盈亏,全归商人,与官无涉”。洋务民用企业的这些变化( )
A.使中国产业结构发生巨变
B.迈出了制度变革的第一步
C.加速传统经济的解体进程
D.摆脱了对外来资源的依赖
24、亚伯拉罕·林肯和亚历山大二世·尼古拉耶维奇,一个是美国民选总统,一个是俄国世袭沙皇,在历史上两人都获得了“解放者”的美誉。两位“解放者”都( )
A.推动了本国的现代化进程
B.领导独立战争取得胜利
C.维护了民族国家主权统一
D.促进两次工业革命完成
25、________(李隆基)
①措施:选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制。
②开元盛世:将唐朝统治推向全盛时期,史称“________”。
26、直接原因:___________________来到秦国,受到秦孝公重用。
27、甲骨文:
殷墟遗址出土的甲骨文是商人刻写在________、________上的占卜记录,证实了文献中有关________的历史记载。
28、东汉的衰落
(1)东汉后期统治
①东汉中期以后,出现________的局面。
②一些正直官员和士人不满现实,品评人物,抨击时政,称为“________”。他们触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压,史称“________”。
(2)黄巾起义
①原因:东汉时期,豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。
②概况:184年,________创立的民间秘密宗教“________”的信徒在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾,称“黄巾军”。
③结果:起义军虽然相继被官兵各个击破,但黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。地方长官趁机拥兵自重,________局面出现,东汉政权名存实亡。
29、1947年,美国总统杜鲁门提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“________”。此后美苏“________”开始。
30、中古西欧文化背景
(1)西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后,日耳曼人在西欧地区建立了____等封建国家。
(2)496年,法兰克国王____皈依基督教,赋予基督教会多项特权。
(3)756年,加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给教皇统治,建立“____”,并使教会介入世俗权力。
(4)欧洲逐渐形成了王权与教权并立的____格局。
31、________年,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,发展了马克思主义的社会主义建设理论。
32、日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会,在深重的民族危机面前,民众________运动兴起。由游击队改编而来的________在极端困苦的环境下坚持抗战
33、春秋时期:中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”;周边民族也产生了________观念。战国时期:戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛。
34、两弹一星
(1)原子弹
①1964年,中国第一颗①_________爆炸成功。
②建成②___________和大亚湾核电站,和平利用核能。
(2)导弹
①20世纪60年代初,中国仿制近程导弹成功。
②1964年,中国自行设计制造的③_________试验成功。
(3)卫星
①成就:1970年,中国第一颗人造地球卫星④________发射成功。
②意义:中国开始进入航天时代。
35、阅读材料,回答问题。
材料一:唐、宋时期,科举制度正当发展成熟之初,当时的政治环境也比较宽松,从而形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。儒家学说在中国历史上地位的升沉演变,跟科举制度的发展演变正是同步的。平等竞争的科举考试以及它所体现的对教育的重视、对知识文化的崇尚,对贵族倾向的排斥,它所促成的政治组织的完善等等,都相当接近于近代社会的价值取向。然而,这一切又与封建专制政治和封建经济基础完满地互相适应,从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。
——摘编自金诤《科举制度与中国文化》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析指出唐宋时期科举制度成熟的原因及影响.
材料二:至1895-1905年间,科举制积弊已久,梁启超言:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举……”袁世凯会同张之洞等地方督抚大员一起上奏朝廷,称“科举一日不停,士人皆有侥幸得第之心,民间更相率观望”。于是,1905年科举制在内外交困之下走到了历史的尽头。科举被废之后,近代新式学校迅速发展。知识分子逐渐地从封建官僚政治的束缚下解脱出来,或通过报刊、学术活动等手段议论国事,影响政治;或进入学堂或出洋留学,但他们的利益被侵害,使其已极少对晚清统治者抱着死心塌地的忠诚了。士绅阶层也把目光和精力投向地方,借清政府开办新政之机,加紧同地方政治势力的联结,发展和壮大自己的力量,直接同清朝中央政府分庭抗礼。钱穆先生对此论道:“晚清末年取消……科举制度,而西方民主自由的地方选举,急切间未能学到,于是政治失却重心,实际上握有军权,即握有了政权。”
——据周宁《蓦然回首:废除科举百年祭》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出清末废除科举制度的时代背景及其历史影响。
36、阅读下列材料:
材料一公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰
——《礼记》
材料二汉代察举制“四科取士”为:“一日德行高妙,志节清白;二日学通行修,经中博士;三日明达法令……四日刚毅多略……皆有孝悌康公之行”。
——《后汉书·百官志注》——《晋书·段灼传》
材料三唐人沈既济说:“故太平君子,唯门调户选。征文射策,以取禄位.此行已立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县。资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人。不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才筑行者.成出于是。”
——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》
请回答:
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的制度是?标准是什么?
(2)材料二的选官制度是?它的依据又是什么?
(3)据材料三,概括科举制的影响。
37、不同地区的食物生产有何共同点?其原因和表现如何?
38、【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料
晏阳初(1890—1990年),近代中国著名平民教育家。20世纪20年代,他主持河北定县翟城村平民教育实验区的全面工作。开始工作时,实验区全面经费只有3600元,经晏阳初赴美募捐,资金困境得以改善,而人才的解决主要依靠晏阳初的人格魅力和引领作用。晏阳初要求博士们在衣食住行等日常生活方面,尽量“农民化”。在晏阳初指导下,洋博士们用在灯笼上写字的办法培养农民识字兴趣;在农药的配水比例上,技术人员掌握好“药”与“水”比例后,再用简单直观的方法告知农民,以药瓶瓶盖为单位进行配药,使老百姓很快就掌握了喷洒农药的技术。晏阳初倡导,平民教育运动不论男女、老幼、贫富、贵贱,皆有参加机会。平教会主编的《农民报》每期所登内容,农民投稿竟占一半。由洋博士主导的定县实验,由河北而湖南、四川,由中国而菲律宾、泰国、印度、委内瑞拉、哥斯达黎加。
——摘编自薛伟强《一场泥腿子与洋博士的完美邂逅》
(1)根据材料,指出定县平民教育发展的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析晏阳初平民教育的影响。
39、“理学”为什么在宋代兴起(当时具备哪些社会条件)?