1、组词
线( ) 建( ) 蓝( ) 壮( )
浅( ) 健( ) 篮( ) 状( )
2、我会照样子写一写。
青(清)(____)(____)(____)
口(吧)(吗)(____)(____)
3、填空。
(1)九曲黄河万里沙,_____。
(2)_____,路转溪桥忽见。
(3)_____,_____,斜风细雨不须归。
(4)谁道人生无再少?_____。
(5)在这境界里,连_____,好像_____。
(6)一儿曰:“日初出_____,及其日中_____,此不为_____。”
4、将下列词语补充完整。
(1)( )( )有味 (2)美中( )( ) (3)( )( )拾遗
(4)( )家( )业 (5)人寿( )( ) (6)( )( )其数
5、读音节,写同音字组词语。
yāo弯(______)(______)求 xià(______)午(______)天
shēn拉(______)(______)请 gāng(______)琴(______)才
6、把古诗补充完整,并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅,凌寒独__________________。
遥______________,________暗________。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是________朝的______________。
【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。
【4】读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象?填一填。
_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花
7、快乐阅读。
泛舟
[宋]朱熹
昨夜江边春水生,艨艟①巨舰一毛轻。
向来②枉费推移力,此日中流③自在行。
[注释]①艨艟(méng chōng):古代战船。②向来:从前。指春水未涨之时。③中流:水流的中央。
【1】先解释标下划线的词语,再写出诗句的意思。
①昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
春水生:____________________________
诗句的意思:_______________________
②向来枉费推移力,此日中流自在行。
枉费:_______________________________
自在行:_______________________________
诗句的意思:__________________________
【2】这首诗是《观书有感》的第二首,前两句是叙述,后两句是________,启发我们不要去做岸上推船的蠢事,而是应该为艨艟巨舰的自在航行输送______________________。
8、阅读古诗,完成练习:
塞下曲六首(其一)
[唐]李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
[注释] ①天山:指祁连山。②折柳:即《折杨柳》,古乐曲名。③金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。
【1】诗的前半部分表现了边塞生活_______、______的特点。
【2】“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”,有什么好处?
_________________________________。
【3】全诗要表达的主题有(_____)(填序号)
A.戍边将士渴望建功立业 B.边塞生活的艰苦 C.对家乡、亲人的思念
【4】这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
___________________________。
【5】诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌?
________________________。
9、对比阅读,完成练习。
月迹(节选)
费平凹
中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久也不见出来,便坐回中堂里,放着竹窗帘闷着,缠着奶奶说故事。奶奶是会说故事的,说了一个,我们还要她再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圈,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
望月(节选)
赵丽宏
夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动,江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……
偶然回头时,发现身边多了一个人,原来是跟随我出来旅行的小外甥。
“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一个很愉快的事情。
“我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句。
【1】上述两个节选内容,文字很细腻,非常富有画面感。试着用横线各画一处对月亮动态描写的语句。
【2】试着对比着读一读,你一定会发现有许多不同之处,按提示填一填。
发现一:第一个片段描写的是________(地点)的月景。第二个片段描写的是________(地点)的月景。
发现二:
第一个片段中,从______________________等词句感受到月亮的_________________________________。
第二个片段中,从______________________等词句感受到月亮的_________________________________。
【3】四时景物皆成趣。从片段中你找到描写景物的密码了吗?试着借用上面的写法把校园的变化写具体、写生动。
今天好冷啊!寒风阵阵,瞧,校园里_____________________________________________________________。
【4】月亮是打开中国文化的一把金钥匙。月色的皎洁、月夜的宁静、月亮的阴晴圆缺等都在诗人笔下熠熠生辉。试着默写两句由月亮表达思念家乡、亲人的诗句。
①____________________ ②______________________
10、品读课文片段,回答问题。
走月亮(节选)
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
【1】在括号里填上恰当的词语。
(______)的花瓣 (______)的鹅卵石 (______)的小水塘
【2】这段话描写了哪些景物?
_________________
【3】这段话具体说了走月亮的地点,而且还是“我”请求阿妈去那些地方的,所以应该用怎样的语调来朗读呢( )
A.轻快、俏皮
B.低沉、舒缓
【4】这段话主要写了“我”和阿妈在________走月亮,表达了作者____________之情。
11、真想变成大大的荷叶(节选)
荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。
小鱼来了,在荷叶下嬉戏,
雨点来了,在荷叶上唱歌……
【1】本段( )句。
【2】“荷叶像一柄大伞”,是把( )比作( )。
【3】仿写。
( )来了,在荷叶上( )。
( )来了,在荷叶上( )。
12、快乐阅读。
搭船的鸟(节选)
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
【1】选文第1自然段中描写的是翠鸟__________时的情景。
【2】选文中描写翠鸟动作的词语有_________。
【3】读画线的句子,我体会到____________。
【4】下列对选文中“搭”字的理解有误的一项是( )
A.“搭”是“乘;坐(车、船、飞机等)”的意思,“搭船”即“趁便乘坐顺路的船”。
B.“搭”形象地写出了翠鸟喜欢贪图小便宜的特点。
C.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟与人的和谐相处。
【5】依照选文,用连续的动词,描述一个人吃东西时的样子。(最少用两个连续动词)
_____________________________
13、课外阅读。
给奶奶送阳光
奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。
有一天我出去玩,( )阳光洒满天地间。
我赶紧兜(dōu)起裙子,把阳光兜在里面。
“奶奶,我给您送阳光来了!”
我( )喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了……
奶奶抚摸着我的头说:
“小宝贝,我晒到阳光了!你不就是我家的一颗小太阳吗?”
【1】把下面的词语填到文中合适的地方。
轻轻地 金色的 高兴地
【2】奶奶不能出门晒太阳,是因为____________________。
【3】“我”给奶奶送阳光的办法是( )
A.用手捧着阳光。
B.用裙子兜起阳光。
【4】文中画“——”的句子正确的意思是( )
A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。
B.你像太阳一样漂亮。
14、课外阅读。
爱国作家朱自清
朱自清是清华大学教授,著名的文学家。抗日战争结束后,美国政府一方面支持蒋介石发动内战,一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权,还加紧武装战败国日本,对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨,物品奇缺,很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满,反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石,就运来一些面粉,说要“救济”中国人,好让中国人“感谢”美国,不反对它。
朱自清看透了美国的用心,认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起,在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示,坚决拒绝美国的“援助”,不领美国的面粉。当时,朱自清正患严重的胃病,身体非常瘦弱,体重还不到40公斤,经常呕吐,甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币,生活更加困难。可是为了维护中国的尊严,他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道:“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策,要采取直接的行动,就不应逃避自己的责任。”
两个月后,朱自清因贫病交加,不幸去世。他宁肯挨饿而死,也不肯领带侮辱性的“救济”,表现了一个中国人应有的尊严。
1.在文中找出下列词语的近义词。
艰难——( ) 庄严——( )
反对——( )
2.美国人运面粉来的目的是什么?
________________________________________________________________________
3.朱自清为什么不吃美国的救济面粉?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.从朱自清不吃美国人的救济面粉,你体会到了什么?
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15、用上一两个以下的词语描绘“雪花”:霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_______________
16、按要求改写句子。
1.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)
_________________________________________________________________
2.例:石头梆的一声落在地上。(仿写句子)
小狗_____________________________________________________________
17、我多想去看看,我多想去看看!(用加点词语仿写句子)
___________
18、把字句、被字句转换。
(1)周总理过来把我的转椅扶正。
(2)几只小小的鸟,把快活的音符一路轻抛。
(3)鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。
(4)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。
改成被字句:
改成把字句:
(5)妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。
改为“被”字句:
改为“把”字句:
19、反问句改为陈述句
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?
_________________________________
(2)江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
__________________________________
20、按要求写句子
①鲸是哺乳动物。(改成反问句)
②鲸的身子大。 (改成感叹句)
21、快乐习作。
题目:成长的烦恼
要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,内容具体,表达真情实感。