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湖北省武汉市江汉区2025年高考模拟(七)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、多音字组词。

    jiāo_____  jiào_____ 

    _____  méi_____ 

    wéi_____  wèi_____ 

    _____  de_____  děi_____

  • 2、填一填。

    ①君子喻于义,________②天下无难事,________

  • 3、拼一拼,读一读。

    j—ǘ→( )             n—ǚ→( )             h—u—ā→( )

    q—( )( )→quán                    ( )( )→shuǐ

  • 4、初知内容 (读课文《灯光》填空)

    课文主要写_____________时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下_____________的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用_____________点燃了那本书,但火光却暴露了_____________,最后英勇_____________了。

  • 5、这学期我们也读了很多课外书,请回答下列问题。

    我最喜欢《草房子》这本书中的____________(谁),因为他(她)__________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    墨梅

    ·王冕

    吾家洗砚池树,

    朵朵花开淡墨

    不要人夸好颜色,

    只留清气满乾坤

    【注释】墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。吾家:我家,我们家。因王羲之与王冕同姓,所以王冕便认为王姓自是一家。洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有临池学书,池水尽墨的传说。这里化用这个典故。头:边上。淡墨:水墨画中将墨色分为五种,如:清墨、淡墨、浓墨、重墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。痕:痕迹。清气:梅花的清香之气。这里也指清高的气节。满乾坤:(梅花的香气)弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:天地之间。

    1.这是一首( )

    A.题画诗 B.写景诗

    2.诗中的一、二两句写出了梅花的()三、四两句写梅花的(   )

    A.高风亮节  B.形态

    3.诗中()两句表现了诗人鄙视世俗、独善其身、不求功勋的品格。

    A一、  B

     

  • 7、默写古诗,然后对照课文自查。

    _______________________

    _______________________

    _______________________

    _______________________

    _______________________

  • 8、根据要求完成习题。

    春暮

     曹幽(bīn)

    门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。

    林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。

    (注释)①春暮:春天的最后一段时间,指农历三月②冉冉:慢慢地,或柔软下垂。

    【1】诗人通过描写________、绿阴、黄莺、________四处景物,体现了暮春繁盛热闹的景象,表达了诗人惜春的情感。

    【2】这是一首描写暮春景物的诗,与本册教材中的古诗《山居秋暝》一样,诗人采用了_______________________相结合的方法。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、知识窗。

     闹市读书

    1911年---1918年毛泽东在长沙读书期间,每天故意让自己坐在闹市口看书。什么是闹市,也就是街上最热闹的地方,譬如说长沙成章街头的菜市场,他每天都坐在那看书,以培养自己看书的静心、恒心。后来毛泽东成为国家主席,仍不忘每天看书,并把它看书的地方称为菊香书斋

     

  • 10、阅读课外短文,回答问题。

               

    佚名

    ①地震是自然    中对人类     最大的灾难之一。据不完全统计,全世界仅地震一项所造成的经济损失,平均每年就超过45亿美元。因此,准确预报地震发生的地点、时间和震级,减少地震造成的损失,便成为地震科学家研究的一个重要课题。

    ②要准确预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常现象。为此,必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。

    ③通过人造地球卫星的监测,苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如,1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生的前几个月,卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日伊东地震前一年,人们就发现伊东的位置在向南移动。到震前2~3天,位移达到最大值,向南偏离原来位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电波探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。

    ④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失。

    【1】在第①自然段的横线上,选择正确的词语。

    地震是自然____中对人类____最大的灾难之一。

    A.危害    B.灾害

    【2】第②自然段告诉我们,人们为了准确预报地震,运用了人造地球卫星和计算机。其中,人造地球卫星的作用是____,计算机的作用是____

    A.大面积观测    B.快速综合分析资料

    【3】第③自然段中画横线部分运用了____的说明方法,具体说明了(______

    A.举例子和列数字    B.打比方和列数字

    C.人造卫星能预测地震    D.人造卫星不能预测地震

    【4】选文主要说明了( )

    A.地震造成的危害是巨大的。

    B.如何减少地震的损失。

    C.新发现的预测地震先兆的方法。

    D.地震的预测是复杂的。

    E.预测地震所采用的仪器设备。

    【5】给文章选择个合适的标题。

    A.地震预测新方法

    B.地震的危害

  • 11、阅读课文片段,完成后面的练习。

    ①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

    ②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

    ……

    ③在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

    ④当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

    【1】选择正确答案,把字母填到括号里。

    (1)和“差不多”的“差”读音相同的一项是( )

    A.                  B.出                  C.相                  D.

    (2)和“司空见惯”意思相近的词语是( )

    A.经久不衰                  B.持之以恒                    C.屡见不鲜

    (3)和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是( )

    A.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫

    B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生

    【2】“把‘?’拉直变成‘!’”中,“?”指的是________________________,“!”指的是________________________。这样写的好处,下面描述最恰当的一项是( )

    A.新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。

    B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。

    C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

    【3】读文中画“ ”的句子,完成练习。

    (1)文中画“ ”的句子中的“灵感”指的是( )

    A.神异的灵应       B.创作的冲动       C.细腻的感觉       D.突然间得到的启发

    (2)从这句话中可知,科学的灵感是凭借__________________________而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是______________________________

    【4】从文中可知,经由“偶然的机遇”发现真理,要具备_______________________________________的条件。

    【5】第③段中“这样的事例”在原文中具体指什么事例?

    ______________________________________________

  • 12、课外阅读。

    《华盛顿的故事》

    美国的开国总统是乔治·华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。 

    有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头,紧紧握在手里,乱砍着玩。 

    他一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍。 玩着玩着,他快步跑到了花园。 

    他举起小斧头  嘟嘟嚷嚷地说:“来吧我的朋友我要在你身上试试斧头。”说着一斧头砍了下去 只听咔嚓——”  一声那小树便成两截躺在地上 

    嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了…… 谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸。

    这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种,用它来搞试验的。 

    这当儿,爸爸迈着步子,由外面回来了,当他望见那心爱的小树已被砍倒,十分生气,几乎要大发雷霆! 

    爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏,生气地说:“要是让我发现是谁砍的树,我要,嗯,我就要……”

    爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。 小华盛顿做着激烈的思想斗争。 

    后来,他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明了事情的经过。 

    爸爸,请您惩罚我吧,这错事时我亲手干的,主要是想试一试这把斧头锋利不锋利,所以我就,就……”

    爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说:乔治,我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。诚实的华盛顿长大后,终于成为美国的第一位总统

    1我会写出下列两个词的近义词和反义词。

    (1)错误                        (2)喜欢 

    近义词(                        近义词(       

    反义词(                        反义词(     

    2照样子,写词语

    美滋滋_____________、_____________   恭恭敬敬_____________、_____________

    3按要求改写句子。

    华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。 

    (改成被字句 _______________________

    4爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。你是怎样理解这句话? 

    ___________________________________

    5读了这篇短文,你还读懂了什么? 

    ________________________________________

  • 13、绘本赏读。

    花婆婆(节选)

    卢小姐到处旅行,每经过一个地方,她都交了一些难忘的好朋友。在东方的一个小国家,她从骆驼背上摔下来,背部受伤了。唉!我真是笨手笨脚!她想了一想说:“算了,我已经走过那么多地方,也许我该做第二件事,到海边找个房子住下来。”

    她说做就做,在海边买了一间小房子。从新房子的走廊上,可以看见太阳升起来,横过天空,慢慢地落入海中。她在新房子前的石头中间,开辟了一座花园,当她撒下花种的时候,心里非常快乐。“对了!我答应爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是,做什么好呢?”她常常望着大海,不断地想着这个问题。

    第二年春天,卢小姐背部的伤又发作,大部分的时间,她都躺在床上。她撒下的花种子,不知不觉已经开花了。从卧室的窗口望出去,可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇曳着。

    冬去春来,她的身体好多了。

    一天下午,她慢慢地走到山坡上,她很久没来这里了。当她踏上山顶,她真不敢相信自己的眼睛!原来,那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。她高兴地蹲下来看着花朵:“一定是风和小鸟,从我的花园里把种子带来这里。”

    她忽然想到了一个很棒的点子。她立刻回家,订购了一大包鲁冰花的种子……

    ——节选自美国芭芭拉·库尼的《花婆婆》

    1联系上下文理解词语。

    摇 曳:____________________

    笨手笨脚:____________________

    2卢小姐答应爷爷三件事,你能试着从文章中寻找线索,用简单的语言概括这三件事分别是什么吗?

    第一件事:___________________; 

    第二件事:________________

    第三件事:_____________________

    3通过“去旁枝,抓主干”的方式,将三件事完成的过程进行归纳,你就得出这篇短文的主要内容。请你试着运用这种“段意归并法”,用简短的语言概括短文的主要内容吧!

    ______________________________

    4“绘本”是以绘画为主,并附有少量文字的书籍。阅读绘本有方法,这学期你还读了哪些绘本?你都掌握了哪些阅读绘本的方法?

    绘本:《__________》《__________》 ;

    方法:__________________

    5请把书本中的主人公与对应的书名连起来。

    《窗边的小豆豆》   《雪花人》   《长袜子皮皮》  《戴小桥全传》

     

     

    威尔森·班特利   林晓琪 皮皮露达   小林校长

  • 14、课外阅读

    蜀南竹海行(节选)

     

      苏东坡说,宁可食无肉,不可居无竹。凡清雅之士,都在庭园里种几棵竹。佛祖释迦牟尼刚出道时,讲经的第一座寺院,也是全世界的第一座寺院,就是竹子搭的,竹林精舍。观世音菩萨也一样,拜观世音的,都知她身后有一片紫竹林。记得春秋时晋文公为报答他的恩人——当时已归隐的介子推,派兵逼他出山做官,可介子推不愿意,背着老母躲入竹山。晋文公放了一把火,不一会儿,山上的竹全烧光了,介子推母子也烧成焦炭,却始终没有出来。一代隐世高人生于竹山,死于竹山,也算归得其所了。后人为了纪念介子推的高风亮节,在他死之日忌用烟火,只吃冷食。这就是寒食节的来历。蜀南竹海,古代的名士来过不少,如李白、黄庭坚等,也隐居过一些高人。每个觉得做人比做官更重要、人格比功名更高贵的孤臣孽子,都会有飘然出世之感,都会发采菊东篱下,悠然见南山之慨,都会喜欢种竹、赏竹、伴竹。这便是竹的高洁。

    除了名人雅士,老百姓也爱竹。几千年了,人们歌竹林而悦目,制竹椅而坐躺,造竹板而击敲,扎竹筏而漂荡。时而,还舞竹剑而激昂,吹竹箫而回肠,品竹笋而滋生,书竹简而飞扬。人与竹,竹与人,那么多年了,又岂能分扯得开?竹任人砍伐,任人排遣,却从来没索取过什么回报,这才是竹的秉性、中国人的秉性。如果你是一个真正的中国人,就应该有这种精神。

    1苏东坡说,宁可食无肉,不可居无竹。宁可……不可……”这组关联词中,我们可以看出(  )

    A. 苏东坡特别喜爱竹子

    B. 苏东坡不喜欢吃肉

    C. 苏东坡喜欢肉,不喜欢竹子

    2苏东坡还曾这样颂竹:“结根岂殊众,修柯独出林。孤高不可恃,岁晚霜风侵。这几句诗写出了竹子(  )的精神。

    A. 不合群,喜欢搞特殊

    B. 不随流俗,不畏风霜的孤高刚劲

    C. 傲慢无礼,喜欢独居

    3了解寒食节的来历后,我觉得介子推是一个(  )的人。

    A. ,不知道变通

    B. 具有高风亮节

    C. 不善交际,喜欢独居

    4读了短文,你认为竹子的秉性是什么?中国人的精神是什么?

    ________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)

    2.我面对老人演奏。(扩句)

    3.空气对我们来说也是宝贵的,所以一切生命都需要它。(修改病句)

    4.当时我忘记了完全白看书的尴尬。(修改病句)

    5.父亲对我说打我不是为别的事,就为我白看人家的书。(改为转述句)

     

  • 16、 读读下面的句子,用画线的词语写一句话。

      (1)她刚张嘴,肉掉下来了。

      _____________________________________________________________

      (2)狐狸又说:亲爱的乌鸦,的孩子好吗?

      _____________________________________________________________

     

     

  • 17、根据提示完成句子练习。

    (1)科学的灵感,难道是坐等可以来的吗?(改为陈述句)

     

    (2)现在我必须要过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(改为双重否定句)

     

    (3)他说:“我种树不同于别人。”(改为转述句)

     

  • 18、仿写句子。

    例:爱是明媚的阳光,给人以温暖。

    爱是____________,给人以____________

  • 19、模仿句式,写一写你在生活中的发现,注意用上带点的词语。

    例:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

    ___________________

  • 20、按要求写句子。

    1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用上关联词合为一句话)

    ________________________________

    2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)

    __________________________________

    3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)

    __________________________________

    4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句)

    _______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    大课间是同学们锻炼身体和放松休息的时间,在大课间有哪些事情值得回忆呢?是精彩有趣的课间活动?是老师和你的一次谈话?还是同学间快乐的游戏?也许是一件倒霉或伤心的事?请补全题目“________的大课间”,写一篇450字左右的文章,和大家分享一下吧。

    要求:事件具体,过程清楚,有真情实感,语句通顺,字体端正;不得出现真实的学校名和人名。

    题目:______的大课间

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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