2024-2025学年（上）湖州八年级质量检测历史

1、独立战争之后，美国制宪会议在费城召开，按分权制衡的原则设计一个国家。行政、立法、司法三权分立，掌管这三方面权力的分别是：

A.总统、最高法院、国会 B.总统、国会、最高法院

C.总统、议会、上议院 D.首相、国会、最高法院

2、18世纪，英王使者马戛尔尼来华，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求，遭到乾隆皇帝拒绝。这反映清朝在对外关系上实行

A．尊王攘夷政策

B．休生养息政策

C．君主专制政策

D．闭关锁国政策

3、若没有穆斯林发现、整理和吸取希腊哲学的成果，并作出自己有价值的注释和宝贵贡献的话，人类很可能要失掉一笔巨大的文化遗产。为此做出了重要贡献的是

A.查理曼帝国 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国

4、重庆市是一座历史文化名城，下列关于重庆在抗战时期的地位的表述不正确的是（     ）

A．中华民国首都

B．全国金融中心

C．全国教育中心

D．全国军火生产基地

5、某实验学校网站上开展纪念相对论创立100周年活动，请你为该网站挑选一张插图

A. 哥白尼

B. 牛顿

C. 达尔文

D. 爱因斯坦

6、英国历史学家约翰•索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指

A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马帝国 D. 西罗马帝国

7、有一首诗中是这样称颂尼罗河的：“万岁，尼罗河！……无论何时，当人们饮水，一切眼睛都充满谢意，因他的赐予。”尼罗河流域诞生了

A．古埃及文明

B．古巴比伦文明

C．古希腊文明

D．古印度文明

8、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是（  ）

A.海外贸易 B.民主政治 C.文化教育 D.军事外交

9、在“哥伦布大交换”下欧洲人将一些在欧洲非常普通的作物和家畜带到美洲，美洲也将玉米、土豆、巧克力、番茄等作物带到欧洲，这些物种的引进在全球农业生产和食品文化方面产生了深远影响。这说明“哥伦布大交换”促使（     ）

A．世界贸易中心发生转移

B．资本主义世界市场最终形成

C．世界开始成为一个整体

D．早期殖民扩张推动三角贸易

10、费城的“自由钟”（下图)是美国独立的象征。它的钟声曾经在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起。这两次钟声代表的深刻含义分别是

A.美国独立战争开始；美国独立战争结束 B.美国诞生；美国获得真正的独立

C.美国独立战争开始；美国取得萨拉托加大捷 D.美国诞生；美国建立联邦制国家

11、7世纪时，日本从中国文明中受益；19世纪时，日本又完成了国家现代化的成功转型。下列有关日本“受益”和“转型”相同点的表述，正确的是

A．社会性质发生变化

B．成为工业强国

C．开始对外侵略扩张

D．削弱中央集权

12、新航路开辟后，世界人口激增。其主要原因是（     ）

A．食物物种在全球的广泛传播

B．大规模移民浪潮的出现

C．资本主义经济的迅速发展

D．医疗卫生水平的快速提高

13、公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力。”据此可知，在当时雅典

A．公民必须能言善辩

B．民主政治出现危机

C．参政议政十分活跃

D．内战引发思想纷争

14、阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”，在吸收、消化外来文化的基础上创造了有自己特色的阿拉伯文化。下列作品属于阿拉伯文学瑰宝的是（       ）

A．《荷马史诗》

B．《神曲》

C．《天方夜谭》

D．《哈姆雷特》

15、高铁，代表着中国装备制造的能力和水平，在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科﹣喀山﹣叶卡捷琳堡”高铁协议，到收获雅加达至万隆高铁项目，再到中东欧16国领导人共乘和谐号，中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源，火车机车的发明者是（　）

A．哈格里夫斯

B．史蒂芬森

C．爱迪生

D．瓦特

16、下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国(  )

A．实现了国家独立 B．制定了“一五计划”

C．废除了农奴制 D．建立了社会主义制度

17、美国组约港口的自由岛上矗立一座自由女神像，女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着 “1776.7.4”。1776年7月4日

A．来克星顿打响抗英第一枪

B．萨拉托加战役扭转战局

C．大陆会议通过《独立宣言》

D．英国被迫承认美国独立

18、马克思主义诞生后，在科学理论的指导下建立的世界上第一个无产阶级政权是（       ）

A．第一国际

B．巴黎公社

C．临时政府

D．人民委员会

19、到19世纪初，拉丁美洲绝大部分地区处于（     ）的殖民统治下。

A．英国和美国

B．西班牙和葡萄牙

C．英国和葡萄牙

D．英国和荷兰

20、古罗马帝国的第一个皇帝是

A．凯撒

B．屋大维

C．查理一世

D．亚历山大

21、《罗马民法大全》包括：《_____》、《法学汇纂》、《_____》和《新法典》。

22、东欧剧变与苏联解体

23、构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是根据九年级上册教科书部分目录制作的关于第一次工业革命与世界历史发展之间关系的结构图。请各举一典型史实说明结构图中 “思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。

A. B. C.

24、观察下图，在相应的地方完成图例。

25、最大的成就：绘画，充分体现了 精神。

26、第一个横渡太平洋的欧洲人是__________。

27、“改革也是一种革命”,世界历史上以改革推动社会历史前进的事件:

（1）使秦国成为战国七雄中最强大的改革___________

（2）使北魏鲜卑族汉化的改革___________

（3）促进近代俄国资本主义发展的改革___________

（4）使美国摆脱1929-1933年经济危机的改革___________

28、1949年第一届中国人民政治协商会议召开，会议通过《_____________________》，在当时起到临时宪法的作用。

29、19世纪六七十年代，电力的广泛使用，标志着人类进入_____________。

30、教师或学生组织的行会性质的_________是欧洲早期大学的起源，大学为_________和学术的发展奠定了基础。

31、世界近代史是一部资本主义发展史。英国、美国、法国通过革命都走上资本主义道路，请对比英国、美国、法国三个国家资产阶级革命的相同点和不同点。

32、某班同学对资本主义的发展历程进行了探究。请结合所学知识，回答问题。

(1)14 — 17世纪，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界由分散走向整体。请你写出推动世界由分散走向整体的事件。该事件中成为第一位横渡太平洋的欧洲人是谁？

(2)1689年，英国议会通过了限制国王权力的哪一法律文件？法国1804年颁布实施的哪一法律文献成为很多国家民法的参照蓝本？

(3)18—19世纪的两次工业革命中，欧美国家科技领先。写出第二次工业革命中爱迪 生和诺贝尔的发明各一例。

(4)在资本主义形成过程中，有哪些精神值得我们学习？

33、我们学习了世界上三大宗教的其中两大宗教

（1）请分别写出这两大宗教的名称，创立时间，人物。

（2）对于宗教信仰，我们作为当代中学生，应该如何对待。

34、1936年德国、意大利、日本勾结起来组成了法西斯轴心国集团，一场重新瓜分世界的大战拉开了序幕，给世界人民带来了深重的灾难……全世界人民组成了反法西斯联盟……阅读下列材料，回答问题。

材料一   每一个政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事的或经济的。每一个政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

(1)说出这部文献的名称是什么？该宣言发表有何重大标志性意义？

材料二   盟军三个空降师分别在德军防线后方空降着陆，随后在猛烈的突袭和炮击的掩护下，抢滩登陆成功。……盟军在半年多的时间内，迅速解放了法国及邻近国家。

(2)“登陆”指盟军哪次重大行动，“登陆成功”有何重大影响？

材料三   会议制订了最后击败德国的计划，决定战后德国由苏美英等国分区占领，苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战，会议还讨论了组建联合国的有关问题。

(3)材料三介绍的是哪次重要会议的内容？参加该会议英国首相是谁？

(4)结合所学，简要说说第二次世界大战有哪些重大的影响？