山东省临沂市蒙阴县2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、补全下列加下划线字的读音。 

恳求k________      欢迎 ________íng      皱纹zh________

撞到zhu________   治疗 ________áo       魔鬼m________

2、写出下面各词语代称的含义。

“汗青”指________

“桃李”指________

“杏林”指________

“高足”指________

3、根据课文内容和知识积累完成练习。

（1）“良药苦口利于病，____________。”对于别人的忠告，我们要认真听取。

（2）在学习课文中，我们认识了______的鲁滨逊，______的尼尔斯，______的汤姆·索亚，他们的形象深深地印在我们的脑海里。

（3）优秀的古诗词是丰富的文化营养，要用心品味。《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，____________”让我们体会到了诗人王建对友人的思念；读李贺《马诗》中的“何当金络脑，____________”，感受到他渴求建功立业、为国出力的愿望；郑燮的“____________，任尔东西南北风”抒发了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨；“好雨知时节，____________”是诗圣杜甫对春雨来得及时的赞美。

4、辨字组词。

芬( )       唤( )       狡( )       浆( )       揍( )

氛( )       换( )       咬( )       桨( )       凑( )

5、根据自己的积累，请在横线上填上合适的语句。

（1）鲁迅先生曾经说过：“____________________，俯首甘为孺子牛。”

（2）夕阳西下，晚霞下的老树上栖息着乌鸦，远处青山绿水，好一幅色彩绚丽的秋意图，我不禁想起了元代词人白朴的诗歌：“孤村落日残霞，____________，________________，______________，_______________。”

（3）老师教导我们，与人约好的时间，一时一刻都不能改，正如古语所言：“有所其约，_________________。”

6、读一读，说一说。

爱祖国

我们爱自己的祖国。

我的祖国名字叫中国，

五星红旗是我们的国旗。

小白鹅说：“祖国有清清的小河。”

小山羊说：“祖国有温暖的泥窝。”

小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”

小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”

【1】我们祖国的叫什么？

___________________

【2】我们的国旗是什么？

_________________

7、按要求改写古诗。

清明

（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

【1】请不改一个字，只动一动标点，将古诗改写成一个剧本。

（清明时节 。 雨纷纷。 路上。）

行人：（欲断魂）_____________________________________ ？

牧童：_____________________________________________ 。

【2】请不改一个字，只动标点，将古诗改成一首词。

清明时节雨，纷纷路上行人，_________________。_________________________？有牧童，_________________________ 。

【3】请每句删减一个字，不动标点，将这首七言诗改为六言诗。

清明节雨纷纷，__________________ 。______________________ ，牧童指杏花村。

8、课内阅读。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】理解诗句中加点字的意思。

吟：_______________ 可怜：_______________

【2】这首诗的作者是_______“露似真珠月似弓”釆用了________的修辞手法，把_______比作_______________还把_________比作_________

【3】我能用自己的话说一说诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。

______________________

9、课外阅读。

趵突泉

老舍

千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

出了济南的西门，在桥上就看见一（          ）活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。

沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。地里的水清极了、游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼。水从泉眼里往上涌，冒出水面半米多高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，好像永远不感到疲乏。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一（          ）热气，白而轻软，在深绿色的水藻上飘荡着，不由你不想起一（          ）似乎神秘的境界。

池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一（          ）珍珠随着水流摇曳。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往。上升一边摇晃，碰着水面就碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有……这比那大泉还更有趣。

【1】选择合适的字填在文中的括号内。

种             串             片             溪

【2】根据文章内容填空。

（1）文中的画线句用三个相同的句式，写出了大泉_______、________和_______的特点。

（2）文章表达了作者对趵突泉的_________之情。

【3】文中运用了________比喻和________的修辞手法来描写小泉眼，把小泉眼的形态和动态描写得_________________。

【4】小泉眼还可能有什么有趣的形态？展开想象，仿照作者的写法写一句话。

有的_______________

10、课外阅读

高尚的行为　

　　早晨，我进教室的时候，老师还没有来。有三四个人正在戏弄红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残废、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他，拿粟米壳掷他的脸，学他一只手挂在脖子上的样子，把他比作残废的巨物。克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，好像正在向他们求饶。忽然那个一脸无赖相的弗兰德跳到凳子上扮起克洛西的母亲挑菜担的样子，惹得同学们哄堂大笑起来。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，狠命朝弗兰德头上扔过去，弗兰德闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进来的老师身上。

　　大家赶紧逃回到自己座位上去，吓得不敢出声。老师变了脸色，走到教桌跟前，厉声问道“谁？”没有人回答。老师提高了声音，又问“谁？”这时卡隆突然站起来，毅然地说“是我！”老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说“不是你！”

　　等了一会儿，老师又说“决不处罚，扔墨水瓶的人站起来！”克洛西站起来，哭着说“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”“坐下。欺负他的人站起来。”

　  “你们欺负了无辜的孩子，侮辱了弱者！你们做了一件最可耻的事。”

　　说完，老师从讲台上下来，走到卡隆跟前，托起他的头来，注视着他的眼睛说“你的心灵是高尚的！”

【1】结合上下文，理解下面词语的意思。

毅然_______________ 。　 哄堂大笑________________ 。

【2】卡隆并没有扔墨水瓶，他却说是自己干的，是因为（   ）。

A. 因为卡隆喜欢这样恶作剧。

B. 因为卡隆认为本来那三四个人侮辱了克洛西，已给他的心灵带来了很大的伤害，如果再因为误打了老师受批评，这对克洛西来说是十分残酷的，所以卡隆主动承认是自己干的。

C. 卡隆惧怕哪些欺克洛西的同学们，因此主动承认是自己干的。

【3】克洛西把墨水瓶扔到老师身上，老师原谅了他是因为（  ） 。

A. 老师认为克洛西是个无辜的弱者，是在受欺侮、忍无可忍的情况下奋起反抗而误打了自己。

B. 老师认为克洛西虽然用墨水瓶打了他，但他承认了错误，哭得很伤心，再说他又是个残疾人。

【4】请你用词语来评价下面两个人物。

卡隆_______________　老师__________ ___________

11、阅读短文，完成练习。

伟大的日子

[美国]海伦·凯勒

在我的记忆中，我平生最重要的日子，是我的老师安妮·沙莉文来到我身边的那天。这一天联系着我两种截然不同的生活，每想到这一点，我的心里便充满了神奇之感。那是1887年3月3日，距离我满七岁还有三个月。

我们沿着小路来到井房。井房的金银花香气吸引着我们。有人在汲水，老师把我的手放在龙头下面。当那清凉的水流冲在我的手上的时候，她在我的另一只手的掌心里写了w—a—t—e—r（水）这个字。她开始写得很慢，后来越写越快。我静静地站着，全部注意力集中到她指头的运动上。我突然朦胧地感到一种什么被遗忘了的东西——一种恢复过来的思想在震颤。语言的神秘以某种形式对我展示出来。我明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。那个活生生的字唤醒了我的灵魂，给了它光明、希望和欢乐，解放了它。当然，障碍还是有的，但是已经可以克服了。

……

那一天我学会了很多字，是些什么字，我已忘了，但是我确实记得其中有妈妈、爸爸、姐妹、老师这些字——是这些字让世界为我开出了花朵。在那个新事频出的日子的晚上，我睡上了自己的小床，重温起那一天的欢乐，恐怕很难找到一个比我更加快乐的孩子。我第一次渴望新的一天的到来。

【1】选文第二段话主要写了莎莉文老师教盲童小海伦识字，把小海伦学写字时的感受画上“﹏﹏﹏”。

【2】下列说法不正确的是（　　）

A.这两篇文章写的都是在自己的人生中非常难忘的一天。

B.史铁生忘不了的那个星期天带给自己的是伤心无奈的回忆。

C.改变海伦凯勒一生的那个伟大日子带给她的是光明、希望、快乐的回忆。

D.“伟大的日子”指的是1878年3月3日。

【3】在小海伦的心里这一天之所以伟大，是因为什么，下列说法不正确的是（ ）

A.她的老师安妮·沙莉文来到她身边。

B.在老师的帮助下，海伦学会了唱歌、书写和算术，还可以用手指“说话”。

C.从那天起海伦成为一个快乐的孩子。

【4】根据短文写一写。

你理想中的老师是什么样子的呢？（写一两句话概括）

_____________________________________

12、阅读语段，完成练习。 

三原茅庐（节选）

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行， 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时版，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进革堂，同诸葛亮见面。

【1】文中表现刘备等待时间长的词语有：________、 ________。

【2】从画线的句子中你体会到了什么?

___________

【3】刘备为什么吩咐关羽、张飞在门口休息?

_____________

【4】在台阶下等候的时候刘备心里焦急吗?你从哪个词语体会出来的?

 _____________

13、课外阅读。

很久以前，藤县这个地方美丽富裕，百姓安居乐业，一派欣欣向荣。

忽然有一天，天昏地暗，电闪雷鸣，大雨下个不停。原来是玉皇大帝把一条犯了天规的白龙贬下凡间。但它执迷不悟，仍然不守规矩，危害百姓。

老百姓们纷纷在家里烧香磕头，请老天爷别再下雨了。正当人们苦苦哀求的时候；那条恶龙在雨中现身了。只见它张牙舞爪，恶狠狠地对老百姓们说：“如果你们不把猪、牛、羊送到我住的地方，我就要兴风作雨，淹没庄稼。”百姓们害怕，只得答应了它。

恶龙走后，百姓们把牲畜送去，年年如此。没几年，牲畜就被恶龙吃光了，恶龙还是天天要，而且饭量越来越大。老百姓唤声叹气，愁眉紧锁，但又没有一点办法。

有一天，有个自胡子要饭的老头来到这里，听人们说了这件事，便对百姓们说：“这是一条恶龙，不能再叫它作恶了，要除掉它。”人们听他这么一说，都很高兴，但马上又犹豫起来了，就这么个年老的老头，能把恶龙除掉吗？可不能害了他呀。老头坚决地说：“我是有办法除掉它的，只要你们今晚把牲畜、好酒多送些就行了，不要为我担心。”

人们按老头说的去做。那恶龙肚子正饿，见了这么多的东西，张嘴便吃、便喝，不一会儿就酒足饭饱，呼呼地睡着了。这时，老头伸手从衣袖里掏出个像小手指般的塔，向着那龙便罩了下去。说也奇怪，那塔见风就变得很大，一下子就把龙罩住了。人们见了这情景，都惊呆了，等他们想起来谢谢老头的时候，老头已经不见了。他们四处呼喊，只听头上有人说话老头在．半空中说：“我是玉皇大帝派来除掉恶龙的，那恶龙被塔压住了，永远也不会作恶了你们以后放心种庄稼，好好过日子吧。”说完就不见了。

这便是龙泉塔的来历。

【1】藤县为什么出现天昏地暗、大雨下个不停的现象？用“ ”画出相关原因的句子。

【2】根据文章内容，将下列情节补充完整。

恶龙让百姓给它送吃的，否则就要____________，百姓们只好照做。时间一久 百姓们苦不堪言。这时候，_______________。 故事最后，____________，人们又过上了安稳的日子。

【3】文中画波浪线句子是对恶龙的___________、_________、_________的描写，写出了它________的特点，反映了百姓生活的艰难。

【4】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）故事按照事情发展的顺序叙述，可以给这篇文章取名为“龙泉塔的来历”。( )

（2）人们担心这个白胡子老头打不过恶龙，可以看出百姓们非常怀疑老头的能力，非常自私。( )

（3）“说也奇怪那塔见风就变得很大，一下子就把龙罩住了”这句话体现了神话的神奇。( )

14、七颗钻石

①很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸（hé）了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。

②一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。

③她匆匆忙忙的，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔（tiǎn）净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

④小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。

⑤这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽（yàn）了一口唾（tuò）沫，把水罐递给了这过路人。神奇的事情发生了……

【1】运用多种方法理解词语在文中的意思。

干涸：__________________________________________________________________

喜出望外：__________________________________________________________________

【2】默读文本，带着下面的问题一边读一边想，了解故事。

【3】读句子，写写加点词带给你的发现。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。

这个带点的动作写得真好，可以感受到当时小姑娘__________________________，但她还是把水罐递给了过路人，她真是个__________________________的孩子。

【4】一边读文本，一边作预测。

（1）小姑娘把水罐递给过路人之后，神奇的事情发生了。请你预测一下发生了什么神奇的事呢？

答：神奇的事情发生了，_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________。

（2）你预测的依据是什么呢？请选一选，在前面□里打“√”。

□题目   □插图   □生活经验   □故事情节   □作者愿望

□其他：     【此题可多选】

15、按要求写句子。

（1）每匹小马很快地找到了自己的妈妈。（缩句）

________________________________________________________________________

（2）文成公主聪明。文成公主漂亮。（用关联词语连成一句话）

________________________________________________________________________

16、读一读，照例句语境写句子。

成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

17、按要求写句子。

1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。（改为反问句）

4.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改为比喻句）

5.在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。（修改病句）

18、按要求完成句子练习。

（1）小女儿高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（补充动作和神态，使句子更具体生动）

小女儿_____________高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（运用拟人的修辞写一写其他花的开放）

______________________

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车……（照样子，写一写山上的奇石）

这座山上的奇石甚多，姿态各异：有的_________，有的__________，有的__________，有的____________。

（4）改一改下面的病句。（有两处错误）

这只小狗的鼻子真灵活，就闻到了老远食物的气味。

__________________

19、操场的人可真多，____________（把句子写具体。）

20、照样子把句子补充完整。

（1）例：枫树又高又大，像一把伞。

春雨______，像______。

（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

妹妹______，______跑回了家。（写妹妹高兴的心情。）

（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。

______一会儿______，一会儿______。

21、习作。

题目：触动我心灵的一件事

提示与要求：在你的生活中，一定有很多事情深深地触动了你的心灵。请你选择其中一件事写下来。注意写清这件事的经过和自己的感受，叙事要具体生动，字数不少于400字。