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山东省临沂市沂水县2025年高考模拟(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    _________________________________

    _________________________________

  • 2、照样子填一填

    例:“伞”字共有6画,第五笔是丨。

    ①“母”字共有________画,第四笔是________

    ②“姨”字共有________画,第七笔是________

    ③“戏”字共有________画,第六笔是________

    ④“梦”字共有________画,第四笔是________

  • 3、填上合适的内容。

    ________的世纪 ________的发现

    ________的神仙 _________的生活

  • 4、读句子,按要求完成练习。

    1.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。

    (1)“拂”在字典中的意思有:①轻轻擦过;②甩动;③违背,不顺。在本句中应选第______种解释,在“拂袖而去”中应选第________种解释。

    (2)“呢喃细语”的意思是______________ 在这句话中用来形容_________的声音,从中我们可以感受到微风的_________

    2.你知道他们(动物们)唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

    _____________________

  • 5、看拼音,写词语。 

    yǎn  zòu

    nǎo  dai

    huò  zhě

    qiáng 

    ___

    ___

    ___

    ___

    chì  bǎng

    yáo  huàng

    bǎo  guì

     zhuāng

    ___

    ___

    ___

    ___

     

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    静夜思

    床前明月(   ),

    疑是地(   )霜。

    举(   )望明月,

    低头思(   )。

    1补充诗句。

    2这首诗的作者是______,写的是诗人看到______,想起了自己的______

    3“抬起头看看天上的明月,低下头思念起故乡。”这句话可以用诗句“_____________”来概括。

  • 7、写出下列诗句的意思。

    (1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

     

    (2)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

     

     

  • 8、阅读诗歌,回答问题

    春姑娘

    咦,是谁叫醒了小草?

    原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

    是谁在和鱼儿玩耍?

    原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。

    每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……

    每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

    春姑娘,请你留下来好吗?

    和我们一起度过金色童年。

    【1】这首诗歌由________个小节组成。

    【2】给下面划线的字注音。

    ________ ________________

    【3】写出下列词语的近义词。

    嬉戏——________      快乐——________

    【4】根据诗歌内容填空。

    春姑娘在给________挠痒痒,和________嬉戏打闹,和________一起玩耍,一起成长……

    【5】我会仿写。

    例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……

    每当到了春天,________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。

    【1】画“ ”的句子运用_____的说明方法,说明了_____________

    【2】选段通过_______________________三个例子体现了纳米技术的广泛应用。

    【3】请用“﹏﹏”画出选段的中心句。

    【4】读完选段,我有一个疑问:__________________?通过联系上下文,并查阅资料,我知道这个问题的答案:_____________________

  • 10、课外阅读。

    大明湖

    大明湖像一颗灿烂的明珠点缀着泉城济南。今天,爸爸带着我到大明湖去游玩。

    跨进公园的大门,只见两排冬青整齐地站在那儿,在微风的吹拂下,冬青摇来摇去,发出沙沙的声音,好像用优美的舞蹈、悦耳的歌声欢迎我们的到来。

    顺着冬青往前走,风景优美的大明湖映入眼帘。这里真是太美了,真像传说中王母娘娘手中掉下来的一面大铜镜。湖面荡漾着碧绿的湖水,微风吹来,湖面泛起鱼鳞似的波纹,小船随波荡漾。水里倒映着美丽的画面,有树,有草,有亭……在阳光下五彩缤纷,美丽极了!游船画航在湖上慢慢地划过,水里的倒影被切开,又合上,像划破一幅活动的图画。湖里的鱼儿快活地游来游去,不时地跃出水面,贪婪地欣赏着湖岸迷人的景色。湖光浩渺,真令人陶醉啊!

    【1】划去加点字的错误读音。

    (jì jǐ)南   吹(fú  fó

    (yàng yìng)  (sì  shì)的

    【2】根据解释,从文中找出相应的词语填入括号中。

    (1)水波一起一伏地动。  ( )

    (2)加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。 ( )

    (3)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。   ( )

    【3】从本文中找出下列词语的近义词。

    迎接——(   )  快乐——(   )

    【4】~~~~画出短文的两处比喻句。

    【5】把成语补充完整。

    (1)五彩(   )  五( )十(   )  五(   )六(   )

    (2)上述成语多用来描写

     

  • 11、往事依依(节选)

    于漪

    老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》,老师诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后,我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。

    也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉 《南归》中的诗:模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞堆飘着炊烟。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。

    如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

    【1】用一句话简要概括上文的主要内容。

    【2】根据语段内容用自己的语言填表。

    国文老师

    朗读课文时的特点

    学生的感受

    产生的主要影响

    教古文的老师

     

     

     

    代理老师

     

     

     

     

    【3】仅根据上文内容,试简要归纳出老师的语文教学观。

    【4】联系实际,选择一位你最喜欢的语文老师简要说说他的教课特点。

     

  • 12、阅读短文,完成练习。

    宝葫芦的秘密(节选)

    我和同学们比(塞   赛)种向日葵。我家里的那几(棵   颗)长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋可怜(巴巴   叭叭)的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝□那□我得要一棵最好最好的向日葵□长得不能再(棒   捧)的向日葵□

    1用“√”选择括号内正确的字词。

    2在“□”内填上合适的标点符号。

    3文中的“宝贝”是指______________________

  • 13、读下面一段话,完成后面的练习。

    什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。

    【1】这段话介绍的是____________。纳米是一个______,而纳米技术则是一门______

    【2】读划“   ”的句子,回答问题。

    (1)句中“一般”一词能否去掉?为什么?

    ______________________________________________

    (2)“无能为力”是什么意思?为什么显微镜也无能为力?

    ______________________________________________

  • 14、阅读与欣赏。

    长发妹(节选)

    很早以前,陡高山附近是没有水的。这里人们用水都要靠天落雨,这里的水像油一样宝贵。附近村庄有个姑娘,她的头发青黝黝的,由头顶拖到脚后跟。大家都叫她长发妹。

    有一天,长发妹看见一个萝卜长在大石壁上,叶子翠翠绿绿的。她想:这个萝卜扯回家去煮来吃,一定香甜可口。她双手用劲儿把萝卜一拔,一股泉水从洞眼里流出来,过了一会儿,“唰”的一声,萝卜从她手里飞了出来,再“卜”的一声,萝卜仍旧塞在洞眼里,水流不出来了。长发妹很渴,想喝水。她又把萝卜拔出来,饱饱地喝了几口水。她的嘴刚离开石洞眼,“唰”的一声,萝卜从她手里飞了出来,再“卜”的一声,萝卜仍旧塞在石壁上的洞眼里,水流不出来了。忽然,一阵大风刮来,把长发妹刮到一个山洞里。山洞里坐着一个人,他对长发妹恶声恶气地说:“这个秘密你可不能告诉别人。你若告诉别人,别人也来这里取水,我就杀死你。我是山神,你记着!”

    长发妹是个好心肠的姑娘。她怎能不把这个秘密告诉村里的人呢?然而,她又怎敢把这秘密告诉村里的人呢?她痛苦极了!地吃不下饭,睡不着觉。一天一天过去了,一月一月过去了。长发妹的头发由青黝黝变成白雪雪的了。

    有一天,长发妹靠在门口,看见一个老人由七里外的小河里挑回一担水,一不留心,跌倒在地上。老人的腿撞破了,鲜血一直淌着。她望着老人闭着的眼睛和脸上抽搞的皱纹。她再也忍不住了。她忽然大声地对老人说:“老爹爹,陡高山上有泉水啊!”她站了起来,披着长长的白头发,像疯子一样在村里来回跑着,大声呼喊:“陡高山上有泉水啊!大家快去吧!”村里的人素来认为长发妹是好心肠的孩子,大家都相信她的话。只见长发妹双手拔下石壁上的萝卜,用菜刀剁下去,把萝卜砍成了碎渣渣。泉水哗啦啦地向山下奔流而去。

    (节选自侗族民间故事)

    【1】对文中画“ ”的句子赏析有误的是哪一项(       

    A.“唰”“卜”拟声词的运用,把萝卜能自己飞出去堵住洞眼写得生动、神奇。

    B.萝卜能自己飞这种超自然的神奇现象,体现了民间故事的特点。

    C.这一句在第2自然段中两次出现,显得啰唆重复,可以把第二次出现的句子换种说法。

    D.此句两次出现,强调了萝卜的神奇,所以乡亲们一直没能发现此处有泉水。

    【2】“她怎能不把这个秘密告诉村里的人呢?然而,她又怎敢把这个秘密告诉村里的人呢?她痛苦极了!”连续使用两个反问句,理解错误的是哪一项(   

    A.长发妹很善良,想说出这个秘密,让乡亲们都有水喝。

    B.长发妹的内心很矛盾,想说出这个秘密,但又不敢说。

    C.强调长发妹是个胆小柔弱的姑娘,她害怕承担后果

    D.长发妹怕说出之后被山神杀死,她内心也会感到害怕。

    【3】“一天一天过去了,一月一月过去了,长发妹的头发由青黝黝变成白雪雪的了。”长发妹头发变白的原因正确的是哪一项(       

    A.长发妹终日忧虑,寝食不安。

    B.头发长长了,缺乏营养。

    C.很长时间过去了,长发妹变老了。

    D.长发妹身体状况差,睡不着觉。

    【4】创造性的复述故事,可以给故事中的一些情节添加细节,使之更加生动,有吸引力。文中第3自然段写了长发妹第一次见到山神的情景,请你为这个段落添加细节。

    (1)具体描绘山神的形象:________________

    (2)具体描写山神的表情和动作:__________________

    【5】长发妹告诉村里人泉水的秘密,山神如道了会怎样对待长发妹?请发挥想象,试写故事的结局。

    _____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.人人为我,我为人人。这一种境界难道不耐人寻味吗?(改成陈述句)

                                     

    2.我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)

                                     

  • 16、把句子改写成陈述句。

    (1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?

    __________________

    (2)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?

    __________________

  • 17、按要求变换句式。

    (1) 一个年过50的残疾老师,对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求。

    缩写:。

    (2) 后来我考入历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。

    反问句:。

    (3) 已经三十年没有见到刘老师了,倘使他还健在,一定是退休了。

    双重否定:。

     

     

     

  • 18、照样子,用“爱护”写话。

    例:我们要爱护小青蛙。

    (1)________爱护______________

    (2)________爱护______________

  • 19、按要求写句子。

    【1】榜样我们雷锋  的 学习 (排序组句)

    【2】筷子弯都有弯一下。(用加横线词语造句) 

    【3】汽车是交通工具。飞机是交通工具。(用“和”……“都”……合并成一句话)

     

  • 20、按要求完成下面的句子练习。

    (1)好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。(用修改符号修改病句)

    ______________________

    (2)有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用作比较的说明方法介绍一种事物)

    ______________________

    (3)例:他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。(仿照例句,选一种情况写句子,要求不少于三个连续的动作。)

    ①小明扫地             ②老师批改作业             ③小蜜蜂采花蜜

    _____________________

    (4)别人说对你就说对,别人说错呢,你又马上改口也说错,真是一只没有主见的变色龙!(照样子,用动物比喻人的词语写句子)

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花

    遨游汉字王国的综合性学习活动结束了,相信你对汉字有了一定的了解。请你就汉字的某一个方面进行研究,写一份简单的研究报告。

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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