山东省临沂市费县2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、按课文内容填空

这一单元我们学过的课文分别是___________，___________和___________。其中你最喜欢的是___________。说一说你最喜欢的课文______。理由是___________。

2、日积月累。

（1）陈毅元帅有诗句“后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱”。陆游的《示儿》中和它意境相似的两句诗是：______________，_______________。杜牧《泊秦淮》中有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，林升《题临安邸》中，诗句“______________，_____________”和它异曲同工。

（2）用自己的话说说“死去元知万事空，但悲不见九州同”的意思。________________

3、将下列词语补充完整，并完成后面的题目（只填序号）。

①腾云______雾 ②人山人______ ③随______而安 ④震______欲聋

⑤若隐若_______⑥川流不______ ⑦山崩地______ ⑧响彻______霄

1．上面的词语中__________和_________意思相近。

2．选词填空：在这样的大雾天里，近处的行人都____________。

4、比一比，再组词(5分)

袍(　　　　)　　博(　　　)　　瑞(　　　)   蚕(　　　) 　 魄(　　　)

胞(　　  　) 縛(　　　) 端(　 )    吞(　　　)   魂(　　　)

5、我会比一比，再组词。（8分）

白（   ） 门（   ）   早（   ） 有（   ）

百（   ） 们（   ）   草（   ） 友（   ）

6、阅读短诗，完成练习。

繁星（一三一）

大海啊！

  ？   ？

哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？

【1】将上面的短诗补充完整，填写在横线上。

【2】这首短诗的作者是___________，原名___________，她是我国著名小说家、___________、______________。

【3】对诗歌理解错误的一项是（ ）

A.这首诗格调清闲自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。

B.诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。

C.大海对于诗人的创作及思想的形成都有重要影响。

7、《古诗三首》练习

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,__________________________

_________________________，遍插茱萸少一人。

【1】补充诗句。

【2】解释下列词语的意思。

异乡:_________________________

佳节:_________________________

【3】《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。

8、阅读古诗，回答问题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

【1】简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。

_____________________________________________________________________

【2】“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句表达了诗人怎样的情感？

_____________________________________________________________________

9、综合性学习。

【1】通告中有很多数字，照样子，写出它们所指的内容。

（例）50万名：每年得益于输血而康复的病人人数。

（1）450毫升：____________________

（2）45分钟至1小时：_____________________

（3）18～65岁：_________________________

【2】“献血使用的器具（注射器、胶管、胶袋）均经过消毒，而且都是一次性的”，通告中的这条信息说明了什么？

__________________________________

【3】现在的你可以加入献血者的队伍吗？为什么？

__________________________________

10、阅读课文第3、4自然段，完成练习。

1.联系上下文，“一筹莫展”的意思是：________。这时，大尖哥和水社姐挺身而出意味着________。我想对他们说：“___________________________。”

2.第4自然中，“_________、______、_______”等词语说明了大尖哥和水社姐历尽艰辛，更加生动形象地突出了他们_____________________的精神。

11、阅读下文，回答问题 

______________

秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”

__你应该快乐才对呀__你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗__鸟儿笑了__

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”

“是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”

啊！一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

【1】从文中找出合适的词语填横线上，反映出最后一片树叶心情的变化。 

________→________

【2】在文中横线上填上合适的标点符号。 

__你应该快乐才对呀__你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗__鸟儿笑了__

【3】下面哪句话与“树叶听得出了神”的意思相同________

A. 树叶听得入了神。

B. 树叶听得慌了神。

C. 树叶听得走了神。

【4】树叶在叹息，是因为________。

【5】“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了________。

【6】阅读最后一个自然段，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么。  

______________________

【7】给短文补充一个合适的题目，写在文中的横线上。

12、阅读短文，完成练习。

“嘎！嘎！嘎！嘎！”这是四只小鸭在叫，他们已经吵了一上午，吵得鸭妈妈头都大了。“要是孩子们都像波波就好了。”鸭妈妈想。波波是鸭妈妈最小的孩子，他正坐在椅子上，安安静静地读他的图画书。

吃过午饭，小鸭们一起出去玩。除了波波，其他小鸭一直在打打闹闹。他们你追我赶，一刻也安静不下来。小鸭们回到家，鸭妈妈问他们在外面看见了什么，听见了什么。四只小鸭谁也回答不．上来。“我知道了，”鸭妈妈叹了口气，指着四只小鸭说，“你们谁都没有长眼睛和耳朵。”“妈妈的话好奇怪啊。”四只小鸭你看看我，我看看你，不明白妈妈为什么这样说，因为他们明明都长着眼睛和耳朵。

“波波，你来说说吧！你看见了什么？听见了什么？”鸭妈妈笑着问。波波想了想，回答说：“在草地上，我看见蚂蚁们排着队运粮食，还看见蚯蚓身子一扭一扭地钻过草根；在树林里，我听见风儿在和树叶说悄悄话，还有鸟儿们，他们在比赛唱歌……”

“奇怪啊，我们一直和波波在一起，为什么波波看见了这么多，听见了这么多，而我们却什么也没有看见，什么也没有听见呢？”

【1】鸭妈妈一共有（______）个孩子，波波是鸭妈妈的第（______）个孩子。

【2】小鸭们吃过午饭后出去是怎么玩的？用“   ”在文中画出来。

【3】波波出去玩时看见了什么？听见了什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】短文的最后一个自然段是_____（谁）说的话。请你回答他们提出的问题：__________。

13、阅读。

海上日出（节选）

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

转瞬间——( )                            重担——( )

【2】根据课文内容填空。

日出前，天空还是( )，转眼间，天水相接的地方( )，红霞的范围( )。 日出时，天空中出现了( )，接着( )，到了最后，( )。

【3】文中画线句子采用了______修辞手法，这样写出了_________________________。

【4】你能用一句话来称赞这美丽的景象吗？

_______________________________________________。

14、快乐阅读。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，在她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受了三个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症抗争，她的聪明和好学也足以补上被落下的功课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使苏珊意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

（ 有改动）

【1】苏珊因做化疗，失去了一头美丽的_____，海伦老师得知后，以认识_____为名， 安排全班的同学戴着帽子来_____，从而使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习、生活。

【2】读一读， 说说下面句子的意思。

（1）一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

____________________________

（2）现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

____________________________

【3】把文中令你感动的句子摘抄下来。

_____________________________

【4】通过短文，我们明白了（）

A．我们上学都要戴帽子。

B．老师的话我们要听。

C．生活中要学会友善地对待别人。

15、按要求完成句子。

（1）老师说：“你们暑假在家要早睡早起，加强锻炼，自觉学习。”（改转述句）

_______________________________________

（2）街上有形色各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（用加点的词语说话）

_________________________________________

16、按要求写句子。

1、荷叶上蹲着一只青蛙。（扩写句子）

（   ）荷叶上蹲着一只（   ）青蛙。

2、一群圆圆的小虫飞来把可恶的蚜虫吃光了。（缩写句子）

17、扩句。（至少扩两处）

①我走出家门。

②老妇人坐在木椅上，双眼望着我。

18、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

19、按要求写句子。

(1)即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)

________________________________________________________________________

(2)小船远去了。(把句子写具体)

________________________________________________________________________

(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)

________________________________________________________________________

20、按要求写句子。

（1）用自己的话转述别人说的话并写下来。

这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”

____________________

（2）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

玫瑰花_____________。

（3）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）

小丽聪明极了，____________________ㅤ

（4）用修改符号修改病句。

我推测蜜蜂可能一定找不到家。

____________________

21、习作。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。字数不少于300。

题目一：   情深

从本学期学过的课文《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，我们感受到了父母对子女深沉的爱。生活中，父母为你的健康成长也付出了很多爱，请选择一个真实的故事，先将题目补充完整，再完成习作。

题目二：二十年后的母校

母校，是我们学习成长的地方。二十年后，我们母校会是什么样的呢？请展开想象，来一次时空穿越，写出二十年后的母校吧。