山东省东营市广饶县2025年高考模拟（4）语文试卷（含解析）

1、请比一比，组成词语。（4分）

异（   ）  蓝（   ）  辩（ ）  塞（ ）

导（   ）  篮（   ）  辨（    ）  赛（    ）

2、在括号里填上句子所运用的修辞手法。

（1）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。（ ）

（2）它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。（   ）

（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。  （ ）

（4）它一身的白毛像雪似的。（ ）

（5）它有特别好的工具吗？  没有。（   ）

（6）这在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？（   ）

（7）这些兵马俑神态各异：有的颔首低眉，若有所思；有的目光炯炯，神态庄重；有的紧握双拳，好像在听候号角。（ ）

3、根据提示，填写诗句。

1．《竹石》一诗中，常被用来形容革命者无论经受怎样的打击也绝不动摇，意志反而

更加坚强的诗句是：____________，_____________。

2．《十五夜望月》中委婉表达思念之情的诗句是：_________________，________________。

4、修改病句。

（1）我非常庆贺，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

________________________________________________________________________

（2）老师夸耀我们进步了。

________________________________________________________________________

（3）本子上到处满是红色的圈。

________________________________________________________________________

（4）回到家，仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。

________________________________________________________________________

5、我会组词。

直（   ）（   ） 边（   ）（   ）

加（   ）（   ） 空（   ）（   ）

6、课外阅读。

童年（节选）

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌

青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃

潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

【1】诗歌中描写的植物有________；动物有________。

【2】将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下                我们尖叫

青青的白桦林里              我们歌唱

潺潺的小溪边                我们奔跑

【3】“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________，“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

a.．对童年生活的无线怀念。

b．对童年生活美好时光易逝的感慨。

c．童年生活的快乐，令人向往。

7、读下面的诗歌，回答问题

自嘲

鲁迅

运交华盖欲何求，

未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，

漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统，

管他冬夏与春秋。

【1】判断下面的解释是否正确。对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

①“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”表现了作者对敌人不屑一顾，对人民全心全意。________

②题目叫“自嘲”，表面看是作者对自己的讽刺，实则是在表达自己的壮志豪情。_____

③“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头”说明作者在当时穷困潦倒，生活落魄。_____

【2】下列对诗句运用不正确的一项是（ ）

A．银行负责人面对客户提出的问题表现出一副“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的样子。

B．鲁迅先生在黑暗的旧社会没有惧怕反动派的迫害，坚持“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

C．鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神值得我们每一个人学习。

8、背一背，填一填。

寻隐者不遇

唐       贾岛

松_____问童_____，

言 师 采 药 ____。

______此 _______，

____深____ 知   处。

【1】把诗补充完整。

【2】用“/”划分诗题的节奏。

   寻隐者不遇

【3】童子说师父去做什么了？( )（填序号）

①采摘药材          ②拜访好友

【4】根据意思写诗句。

师傅就在这座山中，可山中云雾太浓，我也不知道他到底在哪里。

_____，_______。

9、课外阅读。

爱的颜色

你问我

最爱什么颜色？我爱碧绿的颜色。

因为——我生长在农村，

禾苗碧绿的，小草是碧绿的，

山是碧绿的，树是碧绿的，

连我的梦也是碧绿的。

我爱火红的颜色。

因为——

朝阳是火红的，鲜花是火红的。

香甜的苹果是火红的，节日的灯笼是火红的。

我们的队旗是火红的，

我胸前的红领巾是火红的，

我的热血，我的心，也是火红的。

我爱蔚蓝和颜色。

因为——辽阔的天空是蔚蓝的，

无边的大海是蔚蓝的，无边的大海是蔚蓝的，

将来，我想当一名海军战士，

保卫祖国蔚蓝的海疆，

我穿的一身英武的军装，也将是蔚蓝的。

【1】诗歌的开头的第一句话用了什么修辞手法？它的作用是什么？

___________________________________

【2】作者爱哪些颜色？为什么？

______________________________________

【3】你从作者对这些颜色的描写中体会到了什么？（提示：从诗歌中描写的各种颜色的一些代表事物去体会。）

________________________________

10、阅读短文，回答问题。

我的家乡（新建  创建）了住宅楼，走过的人都说不错。星期天，爸爸带我去那儿参观。

一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪衬  衬托）得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。

走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂  繁华）的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。

沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有12层，墙体是奶黄色的，一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下，（闪耀  照耀）出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这幢住宅楼全部分给了农户。

“太美了，家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。

1.从短文括号中选出恰当的词，依次写在下面的横线上。

2.用“ ”在短文中画出一个比喻句，用“   ”画出文中的一个拟人句。

3.这篇短文按照 的顺序写的，依次记述了 、   、 、   和 几处景物。

4.下面最合适做短文题目的是（   ）。

（1）可爱的住宅区

（2）美丽的住宅区

（3）高大、美丽、气派的住宅区

5.作者写菊花，抓住了   、   的特点；写树木抓住了   的特点；写住宅楼抓住了   、   、   的特点。

6.“五彩缤纷”在文中指“ ”。“姿态万千”在文中指“   ”。

7.短文表达了作者什么感情？

11、阅读短文，完成练习。

包厢里的陌生人

尉克冰

去年夏天，我去新疆出差，这是我第一次单独外出。临行时，家人反复叮嘱我：“记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！如果要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”我心里多少有点紧张。

我买的是卧铺票，和我同包厢的是一对年轻夫妇和一个四五岁的小女孩。小女孩大大的眼睛，很可爱。包厢里整体环境不错，我精神放松了很多。

晚上十点多，车厢里熄灯了。我躺在卧铺上，不知不觉已到深夜。突然，我听到“哗啦”一声，包厢门被打开了，我猛地打了个激灵，心提到嗓子眼上。我借着幽暗的灯光，看到一个男人挤了进来。此时，我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，忙将行李提了进来。我虚惊一场，原来还真是上车的。我昏昏沉沉过了一夜，中间出去过一次，回来后，我把杯中剩下的水倒掉。

天大亮了。包厢里，小女孩高兴地唱着歌，大人们都很安静。当我拿出零食吃的时候，很想给那个孩子，可我没有。我想，上车前，他们的父母也一定会无数次告诫她，不要接受陌生人的食物。我怕遭到拒绝。“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”下铺的小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我说。我借机和包厢里的人聊起天来。原来，年轻夫妇是带着孩子回老家探亲的，半夜上车的男人是做玉石生意的商人。小姑娘很活泼，一会儿唱歌，一会儿让妈妈讲故事，包厢里很热闹。

“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的鲜荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，说了声“谢谢”，接过荔枝，我的手有些颤抖，有些僵硬。突然间，我觉得非常惭愧，拿着荔枝，我不敢面对孩子天真无邪、清澈透明的眼睛。和孩子比起来，大人的世界多么复杂，充满着防范、猜疑。小姑娘给每个人都发了一颗荔枝，没有人拒绝她。她看着大家一起分享着她的甜蜜，笑得眼睛像弯弯的月亮湖。

那颗荔枝，我一直攥在手里，小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰、坚硬、粗糙；孩子的世界如荔枝肉，莹白、晶透、柔软。孩子善良晶莹的心，像一把钥匙，开启了大人的心门，让彼此间敞亮了。我们的小包厢成了快乐的大家庭。大家聊着，笑着，美食共享，其乐融融。

第三日清晨，终点站到了，分别时大家都有些依依不舍。走到出站口，我的手机响了，家人又发来了短信：“出门在外一定要小心。记住，路上不要……”我笑了笑，提着行李，融进了涌动的人流中。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）告诫：______________

（2）虚惊一场：________________

【2】请用两三句话概括短文的主要内容。

______________________

【3】下列对于短文的理解与赏析有误的一项是（ ）

A．文中的画线句子采用比喻的修辞手法，把成人的内心世界比作“荔枝皮”，生动形象地表现出成人自我设防、互相缺乏信任的特点；把孩子的内心世界比作“荔枝肉”，生动形象地表现出孩子纯洁、率真的特点。

B．文中的画线句子还采用了对比的修辞手法，用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比，突出了孩子的天真可爱。

C．短文开头与结尾家人的“叮嘱”反复出现，首尾呼应，目的在于强调家人对“我”第一次单独外出的紧张，字里行间流露出家人对“我”的深深关爱。而文末“我”的笑便是对家人关爱的回应——温暖又感动。

D．第一次家人的“叮嘱”让“我”感到紧张，第二次家人的“叮嘱”让“我”感到与包厢里人们的友好相处形成强烈对比。此时“我”已经懂得了人与人之间应该彼此信任，真诚相待。

12、读《奇妙的植物世界》一文，做题。

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种粘性很强的液体，这种粘液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢的粘住。经过一至二小时，小虫子就被叶子消化（吸取   吸收）掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，（果然   竟然）发现他那园中的花木长得格外茂盛。于是他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐，一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。

此外还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会咬人的漆树……

【1】用“√”画出括号里合适的词语。

【2】用横线画出短文的中心句。

【3】根据短文内容填空。

A．毛毡苔叶子上的小绒毛能分泌出一种含有______的粘液，能________小虫，然后______小虫。

B．短文重点介绍了_____、_______的奇妙之处，简略地介绍了奇特的_______、________、________。

【4】除了短文介绍的几种植物外，你还知道哪些奇妙的植物呢？请写出一种来。

________________________

13、短文                                        

       ①澳大利亚著名的菲利浦岛，因为有仙企鹤登陆的奇观，所以成了一处游览胜地。

       ②仙企鹅是一种稀罕的鸟，它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它进化了的短小双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像穿着燕尾服的西方绅士。

       ③夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸。每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵（zhǒng）而至……

       ④夜深了，人们久久不愿意离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。

【1】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】联系上下文，“鱼贯上岸”的意思是____，文中与它意思相近的词是______。

【3】仔细读短文，判断下列说法的对错。正确的打√，错误的打×。

①仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。( )

②在朗读短文第②段时语气要亲切，速度要稍快。( )

③短文主要写了仙企鹅的样子及其登陆的情景。( )

【4】仔细读短文第②段，这一段主要是围绕哪句话来写的？请在文中用横线画出来。

【5】短文第③段主要是写______，短文中的“总领队”指的是________，“众兄弟”指的是________。

【6】文中有很多新鲜感的词语，请找出你认为最具有新鲜感的词语写在下面。（至少找出两个）

______________________

14、阅读短文，完成练习。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

【1】数数这段文字有（______）句话。

【2】在文段中找出适当的词语填空。

清清的（ ）   灿烂的（ ）

绿油油的（ ）   缓缓地（ ）

【3】请用“ ”画出一个比喻句，这个句子把 比作   。

15、3）照样子写句子。

例：你收拾一下房间吧！  改为：你把房间收拾一下吧！

（1）冬天皂荚树落光了叶子。（ ）。

（2）水手从河底捞上了铁牛。（ ）。  

例：太阳晒干了地上的水。  改为：地上的水被太阳晒干了。

（3）人们打扫干净了街道。（   ）。

（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（ ）。

16、李灵穿着一件雪白的上衣，一顶红色的帽子。（修改病句）

_______________

17、照样子，把下列句子改为转述句。

例：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！

（1）一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”

_____________________

（2）裁缝拍拍顾客的肩，说：“凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

_______________________________

18、按要求完成句子练习。（8分）

（1）乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）

_________________________________________________________________

（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变）

（3）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

（4）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

（5）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

（6）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）

（7）黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙.（缩写句子）

（8）战士们击落了四架飞机和三辆坦克.（修改病句）

19、按要求写句子。

1.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。

我以后会在别的地方钓到鱼。  

我不会钓到这么大的鱼了。

2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

3.阳光洒满大地。（扩句，最少两处）

4.连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。（改为反问句）

20、下课了，同学们在操场上活动，_________，处处欢声笑语，热闹极了。

21、题目：快乐的________活动

要求：各种各样的活动，让我们丰富了知识，拓宽了视野，收获了友谊。在活动中，我们变得自信开朗，阳光活泼。回忆这学期参加过的一次活动，如体育活动、文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等，从中挑选你印象最深的一次活动写一篇习作。先把题目补充完整，再具体地写出活动的经过和你的想法、感受等。