山东省菏泽市郓城县2025年高考模拟（四）语文试卷（含解析）

1、有一天，小蜘蛛的故事讲完了，老屋会怎么说，怎么做？请你猜一猜，写一写。

有一天，小蜘蛛的故事讲完了。老屋说：______________

你为什么这样猜？说说你预测的线索：_____________

2、我是拼音小能手

yuàn  yì zī  shì  tóu xiàng  qíng kuàng rè liè qíng xù

________ ________  ________ ________ ________    ________

3、把诗句补充完整。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具__________，邀我至田家。

________________，________________。

开轩面场圃，把酒____________。

________________，还来就__________。

4、我会写句子。

（1）一边 ，一边   。

（2）渐渐   。

（3）有的   ，有的   。

5、根据要求回答。  

1、根据意思写出词语

无边无际、空旷辽远，模模糊糊的样子。（________）

2、仿写句子。

例: 那（苍苍茫茫的原始森林），是（祖先）的摇篮。

那（____________________），是（________）的摇篮。

6、先把诗歌补充完整，再完成练习。   

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

________________，________________，________________。

【1】补充诗歌。

【2】这是一首描绘________的诗歌。（    ）

A．山川

B．草原

【3】“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（    ）

A．天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

B．天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。

【4】请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。   

_______蓝蓝的，________一眼望不到边，________吹过原，牧草________，露出了成群的________。

7、阅读。

恨不得把每一块土，都送到舌头上，

是咸是甜，自己先来尝一尝。

恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，

看温暖不温暖，合适不合适。

【1】这两节诗运用了______的修辞手法。“恨不得”的意思是__________，反复运用“恨不得”起强调的作用，表现出了_________________。

【2】请你也用“恨不得”写一句话，表现你对某事物的热爱之情或厌恶之情。

________________

8、阅读下面一首唐诗，完成小题。

春望(杜甫)

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是（ ）

A. "国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。

B. "城春"句中的"深"意思是茂盛。

C. 第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

D. "浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

【2】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A. 第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。

B. "家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

C. 诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

D. 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

9、阅读理解。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

①太阳会发光，会发热，是个大火球。②太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，③就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】选文中①②③句分别运用了________、________、________的说明方法。请选择一种说明方法，说说在句子中的作用。

________________________________________________________________________

【2】选文开头引用的神话故事是“__________”，其作用是________（多选）。

a．激发读者的阅读兴趣　　　b．引出说明的中心　　　c．引出说明的对象

【3】仔细读选文，回答问题。

（1）到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。这样的表述目的是要告诉我们____________________。

（2）选文中画“____”的句子把____和_____作比较，告诉我们_____。请你也运用这样的说明方法写一种事物的特点。_________________________

10、课外阅读。

我的母亲(节选)

母亲孤零零地居住在法国，没有丈夫，也没有朋友和亲戚。十多年来，她顽强地干，挣来钱买面包、黄油，付房租，交学费，买衣服和鞋帽等。除此之外，她每天都能拿出点令人吃惊的食物。比如:午饭时，她面带幸福、自豪的微笑，把一盘牛排摆在我面前，像这盘肉象征着看她战胜厄运的胜利。

她从来不吃这些肉，一再说自己是素食者，不能吃动物脂肪。然而有一天，我离开饭桌到厨房里找水喝时，发现母亲坐在凳子上吃东西，煎肉锅放在腿上，她正仔细地用小块面包擦那给我煎牛排用的油锅。发现我时，她急忙将锅藏在餐巾底下，可是已经来不及了:因为我明白了她成为素食者的真正原因。

【1】“除此之外，她每天都能拿出点令人吃惊的食物。从“令人吃惊”你体会到了什么?

_____________

【2】母亲成为素食者的真正原因是什么?

______________

【3】文段刻画了一位怎样的母亲?选择恰当的词语打上“√”(多项选择)

勤劳(   ) 坚强( )   勤俭节约( )

懒惰(   ) 慈爱(   ) 小气吝啬( )

11、阅读。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。

【2】短文按照______的顺序写小草。

【3】短文是围绕_________________________来写的。

【4】哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“ ”，哪句话说明小草生命力旺盛，请画“            ”。

12、课外阅读。

悠悠寸草心

日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

社长审视着他的脸。出乎意外地说：“你替父母洗过澡、擦过身吗？”

“从来没有过。”青年很老实地回答。

“那么，你替父母捶过背吗？”

青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给我10块钱。”

在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。

青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”

这是社长的吩咐，因此，青年一口答应。

青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱，孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。

母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚，母亲回来后，见儿子要为她洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母来很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里，青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下，在读书时，他心安理得地花着母来如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。

第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长，如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”

社长点了点头。说：“你明天到公司上班吧。”

【1】母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚？后来又为什么同意了？

_____________________

【2】青年在替母亲洗脚时发现了什么？这说明了什么？

_____________________

【3】天公司选聘职员，社长为什么希望大学生一定要为父母擦一次身？

_______________________

【4】短文第9自然段运用哪一种记叙顺序？

_______________________

【5】你对题目“悠悠寸草心”是怎样理解的？能写出表达相关内容的诗句吗？

_______________________

【6】下面选项不符合文意的一项是（ ）

A．爱是理解的别名

B．百善孝为先

C．儿行千里母担忧

D．百学须先立志

13、非连续性文本阅读。

寒假快来了，冬冬要出远门，他准备在该订票软件上预定高铁票，请根据表格中的信息完成下面小题：

某订票软件中铜仁到北京的列车时刻表

【1】冬冬想要预定的是_______（日期）的票，他出发地是______（城市）。

【2】冬冬希望花最短时间抵达，他可以选择__________（车次），他希望在上午抵达，他可以选择___________（车次）。

【3】如果冬冬想以最便宜的票价到达目的地，他会选乘________车次。

14、课外阅读

植物园里的争吵

　　月光(洒　撒)在花草茂密的植物园里，静静的，幽幽的。

　　突然，生长在水中的玉莲开始说话了：“我的身体壮如圆盘，硕大无比。我的背面还有粗壮的‘骨架’，身上还有许多小气泡，因此，我能承受大的重物，你们行吗？”看到大家都不服气，接着又说：“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”

　　这时，长在旁边的一(棵　颗)小草说：“你别太得意了。你看我叶子边缘有这么多的尖齿，人类从我身上得到启示，发明了锯，砍伐树木的时候就省力多了。”

　　挺(拔　拨)修长的椰子树说：“正是因为发明了锯子，许多树木才毁在人类的手里。你看看我，叶子是‘之’字的结构，人类对我进行研究后，就发明了波形板、石棉瓦，把房子装饰得更坚固、更漂亮。我的(功　攻)劳并不比你们小吧!”

　　正当大家(哑　牙)口无言时，紫罗兰说：“当初有人把一滴硝酸弄到我的花瓣上，因为我对酸很敏感，我紫色的花瓣一下子就变红了，后来人们根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大的作用，改变了人们生活的环境……” 

　　大家叽叽喳喳不停地议论着，谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远方传来：“好孩子，你们都很重要，为人类进步做出了贡献，但骄傲自满就不对了……”

【1】画去文中括号里用得不正确的字。

【2】用“——————”画出文中的一个比喻句。

【3】玉莲的形状是（______），背面有（______），身上有（_______），它有承受（______）的能力。

【4】人们从小草身上得到启示，发明了（______），是因为小草（___________）。

【5】人们研究椰子树叶子的特点，发明了（______）和（______）。

【6】人们根据紫罗兰（_______）的特点，发明了（_______）。它在　　　　　

中起着很大的作用。

【7】最后一个自然段末尾有一个省略号，请补充省略号省略的内容（____________________________________________________________）

【8】植物们听到这番话，会怎么说、怎么做呢？

15、根据要求，完成句子练习。

（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。   （改成“被”字句）

______________________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？       （改成陈述句）

______________________________

（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

______________________________

（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）

______________________________

16、把下列肯定句改成双重否定句。

（1）如梦如幻的景物漂浮游移，让人浮想联翩，激动不已。

________________________________________

（2）这是人在地球外俯瞰自己的家乡，其中一定蕴涵了他们的情感。

________________________________________

（3）原来像亚里士多德这样的大哲学家，他说的话也不是全对。

________________________________________

（4）在这个无边辽阔的舞台上，她感到了无限的欢畅与自由。

________________________________________

（5）她那慈祥的面容，宽广的胸怀，高尚的人品，将永远铭刻在人们的记忆里。

________________________________________

17、按要求写句子。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）

_____________________

（2）我念的那所小学下午周六开家长会。（修改句子）

_____________________

（3）我把作文中不正确的错别字改正过来了。（修改句子）

_____________________

4．注意加点部分，照样子把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

妈妈____________，____________：“你真的太棒啦！”

18、按要求改写句子。

1．瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。(缩句)

________________________________________________________________________

2．有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草。(改成“被”字句)

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3．我在草地上看到了鸟儿。(扩句)

________________________________________________________________________

4．瑞士，真是鸟儿的天堂呀！(改成反问句)

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19、甜甜记录美景时，想用一些优美的句子，请你帮她仿写句子。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（仿照加点词形式）

（1）______________________________

（2）______________________________

20、把陈述句改为反问句。

(1)这是我国古代劳动人民智慧的结晶。

_____________________________

(2)我们石块的天性就是老待着不动的。

_____________________________

21、习作

小燕子靠神奇的麦穗飞过了茫茫大海。其实，在我们的生活中，每个人都有属于自己的“神奇的麦穗”。你的“麦穗”是什么，它神奇在哪儿？请你联系自已的生活，选择一件具体的事例写下来，题目自拟。注意内容具体，把事情的经过写清楚，写完整，写出真情实感，字数不少于300字。