山东省枣庄市台儿庄区2025年高考模拟（5）语文试卷（含解析）

1、背诵课文填空。

（1）敕勒川，阴山下。________________。

________________。风吹草低见牛羊。

（2）________________，游子身上衣。临行密密缝，________________。

（3）日照香炉生紫烟，________________________。

（4）________________________，千里江陵一日还。

2、我会把词语补充完整。

（____）面（___）方　 （___）（___）夺目　 勤学（___）（___）

（____）胜（___）迹　 （___）（___）相间　 风光（___）（___）

3、我会给下面句子中划线的词语找出近义词

①凉州的官员已经发现玄奘偷越边防，发出公文到瓜州缉拿他。________

②玄奘正束手无策  ， 碰到了一个当地人，说愿意给他带路。________

③玄奘和尚百折不挠的取经事迹，轰动了长安城。_______

④唐僧取经的故事家喻户晓。________

4、按要求填空。

“幻”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查______画。意思有：①空虚的，不真实的；②变化。在词语“幻境”中选______ 。在词语“变幻莫测”中选______ 。

5、按课文内容填空。

①《鲁滨逊漂流记》是________作家________写的长篇小说，课文按鲁滨逊历险的________顺序，写了鲁滨逊________、________、________、救________。这些故事情节，塑造了一位________、________、________的主人公。

6、阅读白居易的《忆江南》，回答问题。

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

【1】《忆江南》是一首（   ）。

A. 曲   B. 词   C. 诗

【2】“江南好”中的“好”字，包含着诗人深情的________。

【3】诗人描写了江南的____、____和____的景色之美。“________”一句是对江南风景总的赞美，与“________”一句相呼应。

7、阅读理解。

植物妈妈有办法（节选）

蒲公英妈妈准备了降（jiàng  xiáng）落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷（fēng  fēn）纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺（cì  chì）的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸（zhà  zà）开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

【1】用“√”给文中带点的字选择正确的读音。

【2】填一填。

（1）选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。

（2）“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________。

【3】植物妈妈的办法分别是什么？连一连。

蒲公英   太阳晒

苍耳   风儿吹

豌豆   挂住动物的皮毛

【4】除了课文介绍的植物传播种子的办法，下列植物传播种子的办法是什么呢？看图，写一写吧。

  _____________     _____________

8、诗中那句话最能打动你，为什么？

9、读片段，并回答问题。

手术台上，一向（　　　　）的沃克医生，这次双手却有些（　　　　），他额上（　　　　　　），护士帮他擦了一次又一次。

【1】补全课文。

【2】这段文字选自课文《_____》，作者是_____。

【3】“一次又一次”说明了_____。

【4】这段话中，通过描写沃克医生的_____，反衬出_____。

10、非连续文本阅读，读下面材料，答题。

材料一： 首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，34%的人24小时开机，65%的人表示“手机不在身边会觉得焦虑”，超过九成的人离不开手机。

材料二：据报道，10月17日，安徽合肥一地铁站，一名女子下楼梯时玩手机，结果一脚踩空，踉跄几步后甩至二十几级台阶下，面部毁容。像这样因为走路看手机发生的悲剧数不胜数。

材料三：青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一气之下甩盘离席。

【1】材料一的数据说明：_____________________。（不超过15个字）

【2】材料二的事例说明：____________________。（不超过15个字）

【3】读了材料三，我们不由得想起网上广为流传的一句话——世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。请你结合材料和生活实际，就“人与人之间的距离”这个问题设计一条广告用语。

______________________________________。

【4】手机之类的“网络阅读”被称作是“浅阅读”，很多人认为这不是真正的阅读，真正的阅读还是纸质阅读。对此，你怎么看？请用20字左右文字表达你的看法。

_________________________________________ 。

11、课外阅读。

①在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

②这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树，任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

③春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一会儿就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。

④银杏树的果实一串串，黄澄澄，它隐藏在稠密的叶子里面，不易被发现，而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。

⑤啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！

【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】短文主要通过对银杏树树干、_________、_________、_________、的描写，表达了作者对银杏树的________之情。

【3】运用不同的方法理解词语。

（1）“耸立”的意思是高高地直立。请用“   ”在文中画出一个能表现“耸立”样子的句子。

（2）“妩媚”一词中的两个字都是“女字旁”，由此我们可以猜测这个词语的意思可能是 文中能表现春天的银杏树“妩媚”的词语有 。

【4】“假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话把大地比作一张弓，把银杏树比作___________，突出了银杏树__________的特点。

【5】联系短文内容，写一写你对银杏树“闪光的品德”的理解。

______________________________

12、阅读课内文段，完成练习。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】文段中有一个表示时间极短的词语“______”，像这样的词语我还知道________、__________。

【2】文段中“_______”和“_________”两句话互相照应，表明父亲的观察很准确。

【3】文段中画“___”的句子写出了父亲既欣慰又担心的心情。父亲欣慰的是 _______，担心的是_______。

【4】下列对画“﹏﹏﹏”句子理解不正确的一项是（   ）

A．以庆幸的语言结尾，显得既稚气又纯真，从中可以体会到“我”也会像父亲那样知鸟爱鸟。

B．父亲了解鸟的习性，而且善于观察。如果他做猎人，树林中的鸟就会被轻而易举地猎杀。

C．父亲这么了解小鸟却不伤害它们，而且非常喜爱它们，“我"为父亲感到骄傲。

D．猎人这种职业很辛苦，“我”心疼父亲，所以不想让他成为猎人。

13、阅读。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步。它路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点   掉进我这儿是很危险的

乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。

【1】给文章第一自然段加上标点符号。

【2】“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“这儿”指 _______，“别处”指______。

【3】这则寓言的意思是（ ）

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C.骄傲自大是不对的。

14、课外阅读。

爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书能丰富知识。”每次我和爸爸出门，看见人挤的地方他总是皱眉头，赶紧离开。然而在书店门口，人再多，他也要挤进去。有时买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤也值得。”

爸爸每次买书回来，总是把手洗干净，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地给书包上书皮，然后认真地翻阅。爸爸把书保存得很好，即使很久以前的书，也是很新的。

爸爸的书房收拾得整整齐齐。有一次，我从书橱里翻出一本书来看，把书翻乱了，爸爸回来后一进门就板着脸问（ ）（ ）谁来这儿翻过书（ ）（ ）我支支吾吾地承认了（ ）此（ ）爸爸给我立了一条规矩（ ）从书架上取书（ ）看过后必须放得整整齐齐（ ）

爸爸平时是不发脾气的，可谁要损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不小心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，封面上沾了些油。爸爸瞪着眼训斥道：“你这个家伙，不是读书的，是吃书的！”还挥着拳头，像要揍我的样子，当时我害怕极了。

我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸，爸爸和书是不可分离的一个整体啊！

【1】在短文第三自然段的“（ ）”里加上标点符号。

【2】给短文加上恰当的题目，写在下面的横线上。

_____________________

【3】在文中用“~~~”画出前后照应的句子。

【4】文中说“爸爸最爱书”，那么作者是通过哪几件事情来突出爸爸爱书的呢？

答：_____________________________________

【5】文中哪句话可以作为校图书馆墙上的警句？请抄写下来。

答：_________________________________

15、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）

_________________________________

16、照样子，把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

全神贯注

__________________

17、按要求完成下列句子。

（1）深蓝色的天空中月亮一弯小船似的挂着。（修改病句）

____________

（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

照样子写“草上的露珠”的美：__________

（3）裁缝说：“我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳。”

改为转述句：____________

（4）“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

照样子补写句子：“昨天……昨天我数学考了60分。”我____________

18、按要求完成句子练习。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

_________________________

（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________________

（3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）

__________________________

19、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。

改为感叹句____________________

改为反问句____________________

20、按要求完成句子。

（1）北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。（缩句）

________________________________________________________

（2）西湖的胜景很多，真让人心旷神怡。（改为反问句

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（3）明明对妈妈说：“我周日去图书馆。”（改为转述句）

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（4）小河出现在眼前。（扩句，至少扩两处）

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（5）我们要增强克服困难的信心和方法。（修改病句）

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21、说写表达

以“我为祖国点赞”为话题写一篇作文，要有真情实感，500字左右。