山东省潍坊市坊子区2025年高考模拟（四）语文试卷（含解析）

1、在括号里填上合适的词。

珍贵( )销毁( )

名贵( )摧毁( )

宝贵( )毁坏( )

2、按拼音写出汉字，并组词。

niǎo ________

guǒ ________

niú ________

shǎo________

3、按课文内容填空。

（1）司马光破瓮救友的故事表现了他( )的品质。

（2）从《不懂就要问》一课中你学到了孙中山的( )品质。

（3）学习了《去年的树》，让我懂得了( )。

4、把句子，补充完整。

1.__________________在地里耕地。

2.____________在天上飞。

3.鱼在______________ 里游。

5、按要求改写句子。(10分)

（1）这样气魄雄伟的工程，难道不是一个奇迹吗？（改为陈述句）

（2）秋天，枯黄的树叶纷纷扬扬地落下来。（改写为比喻句）

（3）放学后，小红马上把作业做好了。（改为被字句）

（4）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词语把两句话合并为一句）

（5）听到铃声响起，拉起同伴就急急忙忙地往教室里跑。（修改病句）

6、阅读下面诗歌，完成下面小题。

　　　　       书湖阴先生壁（其一）

　　　　　　　　　   （宋）王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】诗中的“排闼”在文中的意思是______。

【2】下面对诗歌内容和写作手法的分析，不恰当的一项是（       ）

A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。

C．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。

7、阅读古诗，完成问题。

陇西行

（唐）陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

【1】诗的前两句运用了什么修辞手法？表现了人物怎样的精神风貌？

_________________________________________________________________

【2】下面白居易的诗《暮江吟》中也含有“可怜”这个词，试比较两首诗中的“可怜”所表达的情感有何不同。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

_________________________________________________________________

8、读下面这首词，完成练习。

长相思

[清]纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】_____是这首词的词牌名，我还知道一些词牌名：____、____。

【2】写出下列字词的意思。

那畔：________ 聒：_______

【3】下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.词人随着大队人马向山海关进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。

B.深夜众多的营帐里还亮着灯，出行在外的人们因思念家乡久久不能入睡。

C.一阵风过后接着一阵雪，词人不能出门，实在是很无聊。

D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。

【4】结合诗句，展开想象写几句话。夜深了，诗人站在营帐外，他在望向何处？心里又在想什么？

________________________________________________

9、阅读选段，完成练习。

除夕真热闹。//家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

【1】用“//”将这段话分为两层，划分的依据是（　　　）

A．先总体写除夕的特点，再具体叙述除夕的活动。

B．先说在家的人如何过除夕，再说在外边做事的人回家吃团圆饭。

【2】填空。

这段话从视觉、嗅觉、听觉三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从_______的角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”“哪一家都灯火通宵”是从_______的角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_______的角度描写的。

【3】这段话具体介绍了除夕的哪些活动？

_______________

【4】北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，如：________， _______。

10、（一）视死如归的向警予

1928年3月，女革命家向警予不幸被捕。

她原来的同学来看她，好心劝她：“这可是关系你生死的大事。”向警予说：“死算得了什么？为革命牺牲，我视死如归！”

敌人杀气腾腾，要对她下毒手了。那天，四个反动政府法官凶神恶煞地坐在审判桌上，气势汹汹地吼道：“我们已经查明，你是共匪的重要首领。目前，你只有两条路，一条是死路，一条是活路，由你选择！”

向警予知道他们所谓的死路和活路意味着什么。她早已把生死置之度外，义正言辞地回答：“少废话！要杀就杀！革命者决不会在你们的屠刀下屈服！”

（1）向警予为什么要选择死？

（2）把下面成语补充完整，然后解释词语的意思。

（　　）死如归：

凶神恶（ 　）：

（   ）之度外：

（3）将短文分成三部分并概括段落大意。

第一部分： 。

第二部分： 。

第三部分； 。

11、读课外阅读《田鼠太太的项链》，回答问题。

秋天快过去的时候，田鼠太太早已准备好过冬的粮食。趁天气还没有冷，田鼠太太在树林里散散（sǎn sàn）步。突然，她拾到一串项链，田鼠太太快活地马上把项链挂在脖子上。

田鼠太太在大街上遇见花母鸡，花母鸡看了项链对她说：“可（借 惜）你的衣服太旧了，配不上这串高贵的项链。”田鼠太太急急忙忙回家，拿出准备过冬的谷子，用谷子换来一件崭新的时装，穿在身上，项链立刻显得更高贵了。

兔子见到田鼠太太后，说：“不行！你的裤子上裂了个口子。”田鼠太太马上回家，拿来准备过冬的苞米，换到了一条漂（piāo piào）亮的新裤子。

田鼠太太_________　　　　　　　　　　　　　_______________

终于田鼠太太浑身上下都变得高贵了，可是她积蓄的粮食全都给换掉了。

秋天过去，冬天来到，空中（刮 乱）着北风下着大雪，天冷极了。

田鼠太太脖子上挂着高贵的项链，肚子饿得咕咕直叫，她没法子了，只好穿着新衣和新鞋，在盖着雪的山野里，寻找吃的东西。

【1】请选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】请你预测一下田鼠太太出门后还会遇见谁？会说些什么？怎么做？把你的预测写在文中横线上。

【3】读了这个故事，你明白了什么道理？

___________________________________________________

12、基础阅读训练。

父亲的画面

刘墉

人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下了非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。

最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯。每天下班刚进门，父亲就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。

当然，父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，另一方面由于他的故事都是从他看过的武侠小说里随手摘出来的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。

父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲站在我的身后……

父亲五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母亲常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后总是转过身来对我说：“要不是你爸爸去世的早，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！”

是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血才打。

母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？”

“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”

三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……

【1】短文中第3自然段画“   ”的句子里，引号的作用是（   ）

A.特殊含义 B.着重强调 C.讽刺嘲笑 D.特定称谓

【2】“要不是你爸爸去世的早，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！”这句话中加点的词语“气候”的意思是（   ）

A.时令，节气 B.动向或情势

C.结果或成就 D.一段时间内概括性的气象情况

【3】短文一共描述了五个与父亲有关的画面，其中________、________、_________、________这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱，这个画面表达了母亲对父亲的思念。

【4】关于短文最后一个自然段所起的作用，下列说法中最准确最全面的是（   ）

A.重现父亲打蚊子的细节，前后照应，突出父亲对“我”的无私关爱

B.重现父亲打蚊子的细节，点明中心，表达“我”对父亲的深切怀念

C.重现父亲打蚊子的细节，强调慈祥的父亲给了“我”无私的爱，同时表达“我”对父亲的怀念

D.重现父亲打蚊子的细节，以时间词照应开头，以父亲打死蚊子后的画面照应题目，不但使文章结构更加完整，而且使文章主题更加突出，进一步突出了父亲对“我”的无私的爱和“我”对父亲的深切怀念

【5】结合短文说一说父亲对“我”产生了哪些影响。

_______________________

【6】父亲给予我们的爱常常不同于母亲。结合你的生活经历，说一说父母给予我们的爱有什么不同。

_______________________

13、课外阅读。

下雪的声音

你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。

你听过下雪的声音吗？

下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音了。

下雪的声音，妤像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。

啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。

雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。

下雪的声音，春天的序曲。

【1】联系上下文，“倏忽”的意思是______________。我会写出它的近义词：_____、_____。

【2】作者在描写下雪的声音时，没有直接写雪声，而是和_____、____的声音来比较，突出下雪的声音________。

【3】下雪的声音都好像什么呢？下列说法不正确的一项是（   ）

A.至亲好友塞塞笨家地走来告诉你一个欣喜的消息。

B.慈爱母亲的呵护。

C.春风拂面。

D.春天的序曲。

【4】从短文中摘抄生动优美的语句写在下面的横线上，至少两处。

_________________________________

【5】下列关于短文的说法不正确的一项是（ ）

A.作者以独特的生活视角，用第二人称的写法，描写了自然界中少有人关注的“下雪的声音”。

B.短文开头，从我们熟悉的雷声、雨声、风声、涛声谈起，作用不大，可以去掉。

C.“雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅裊婷婷”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花的美丽。

D.短文文字美，语言美，意境美。

14、《麦哨》

前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓荫。金黄的油菜花开了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子，麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

湖边的草又肥又嫩 只消用手拉拉 竹篮很快就装满了 男孩子跑到铺满青草的土坡上面 翻跟头 竖蜻蜓 还有摔跤比赛 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直就是一个天然的运动场！

（1）给文章中空白的地方加上适当的标点。

（2）在括号里填上合适的词。

（ ）的嫩荚 （ ）的萝卜花 （ ）的穗儿

（ ）的新装 （ ）的油菜花 （ ）的音符  

（3）我会照样子写词语。

齐刷刷   

又肥又嫩     

（4）写出下列词语的反义词。

丰满（ ）  雪白（ ）  柔软（ ）

（5）找出表示颜色的词语：   、   、   、

  、   、   。

（6）找出第一自然段中的比喻句，用“   ”画出来，并说说分别把   比作 ，把 比作   。

（7）我会用“犹如”写一个生动的句子。

（8）找出文中的排比句，用“   ”画出来。

（9）“草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直就是一个天然的运动场！”这句话写得真生动，我知道它运用了   、   的修辞手法，形象地写出了草地   的特点。

15、人类没有火烧烤食物。人类只好吃生的东西。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)

________________________________________________

16、按要求写句子。

1．一只画眉鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)

_______________________________________________________

2．我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。(缩句)

_______________________________________________________

3．人人都说这是一只漂亮的贝。(改为反问句)

_______________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）________________________________________________

（2）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） ________________________________________________

（3）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） ________________________________________________

18、按要求改写句子。

老人诗一般的语言打动了我。

改为“把”字句：_______________________

改为“被”字句：________________________

19、按要求改写句子。

（1）用“温和”按提示写句子。

形容气候：_________

形容性格：_________

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（书还可以比喻成什么？仿写句子）

___________

（3）侧：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样。（在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。）

___________

20、按要求写句子。

(1)小兵张嘎机智勇敢地夺下鬼子的手枪。(缩句)

________________________________________________________________________

(2)陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(3)拿破仑说过的一句关于理想的名言是：

(4)昨天上午，我们去公园玩了一整天。(修改病句)

________________________________________________________________________

21、作文。

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。