1、根据拼音填字。
dài 等(______) (______)表 (_______)红领巾 (_______)领
jù (_______)体 语(______) (_______)大 (_______)怕
2、课文直通车。
这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:
(1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵 写的《望天门山》:“天门中断楚江开, ”诗中写到的楚江是指 。
(2)苏轼的《饮湖上初晴后雨》后两句是“ ”。
(3)课文还让我们认识了一位温暖有爱的人:破缸教人的 ,冷静又沉着;用 鼓励残疾同学的孩子们:炮火中把生死置之变外的伟大的国际主义战士 。是他们让我们感受爱的温暖,爱是那样富有力量,给人以无限的希望。
(4)当我们一起做事情遇到困难时,会用 这句谚语来激励我们自己,战胜困难。
3、(同音字)拼一拼,填汉字。
yǐ yuán zài
可__________ 花__________ 现__________
__________经 __________心 __________见
4、日积月累。
(1)窗含西岭千秋雪,__________________。
(2)不知细叶谁裁出,__________________。
(3)二月,春风拂面,杨柳依依,我们不禁想起诗人高鼎的诗句:“__________________莺飞__________________,拂堤杨柳醉__________________。”
(4)下面图片可以作为《舟夜书所见》的插图的是( )
5、照样子加偏旁组成新字,再组词。
例:句—(拘)—(拘束)
次—( )—( )
奇—( )—( )
活—( )—( )
寺—( )—( )
6、阅读小诗做一做。
一个人
钱万成
一个人,
就像一棵小树,
只要离(lí)开林子,
就会变得孤(gū)单(dān)。
一个人,
就像一只小鸟,
只有凑(còu)到一起,
才会热热闹闹。
一个人,
就像一条小河,
只有汇(huì)聚(jù)在大海里,
才会拥(yōng)有快乐。
一个人,
就像一棵小草,
只有大家站在一起,
才不会被(bèi)狂(kuáng)风吹倒。
【1】注意带点的字,照样子写一写。
(1)例:一只小鸟 一___小树
热热闹闹的小鸟 ___的小树
(2)例:一个人,就像一棵小草。
一颗星星,就像__________。
【2】给下面句子加上合适的标点。
(1)一个人多孤单呀(____)
(2)小朋友(____)你一个人在家时会做什么呢(____)
7、阅读下面古诗,完成后面小题。
从军行(其四)
唐•王昌龄
青海长云暗雪山①,孤城遥望玉门关②。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还③。
[注释]①青海:湖名,在今青海省。雪山:指祁连山。②玉门关:故址在今甘肃敦煌西北方盘城。③楼兰:汉时西域诸国之一,故址在今新疆罗布泊附近。
【1】一、二句写景对表现戍边将士有什么作用?
____________________________________________
【2】诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性,请作具体分析。
_____________________________________________
8、阅读,完成练习。
妈妈的爱
在一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正在为我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳,
啊,妈妈的爱是清凉的风。
在一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校来接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在她的身上,
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一次,我病了,
妈妈抱着我去医院,
她摸着我很烫很烫的额头,
着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一次,我打碎了暖瓶,
对妈妈说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,
我不敢抬头看妈妈的眼睛,
啊,妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句,
我说:“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,
祖国是我们所有人的妈妈。”
【1】仿照例子,改头换面。
清——请 摸——_______ 滴——_______ 碎——_______
【2】在诗中,作者把母爱比作__________、___________、___________和_____。
【3】你是怎样理解文章的最后两句诗?
______________________________
【4】在你的生活中,母爱无处不在,把你感受到母爱最深的事情写一写,也可以试着为母亲写一首诗,读给她听。
_________________________________
9、课外阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风(浮游 飘飞),漫天(浮游 飘飞),高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
【1】在文中括号里选择恰当的词语,用“ ”画出来。
【2】第2自然段中,作者按照_________的顺序对水声进行描写,表现了水声的________。
【3】在文中,作者把瀑布比作了______,把水声比作了_______,把水花比作了________,突出了瀑布_____________的特点。
【4】短文是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】短文是按照_________顺序写的。先写_________,再写________,接着写走到谷底,表达了作者_____________。
10、课外类文阅读。
风景如画的果子沟
天山公路像一条银色的飘带,飘过了茫茫的戈壁,飘过了牛羊成群的大草原,飘进了霍城县境内天山丛林中的一条峡谷。这条峡谷长28千米,它有个美丽的名字叫果子沟。‖
果子沟是个险要的地方,自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地,现在还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。
现在,光滑平坦的柏油路,奔驰着各种车辆。那漫山遍野密密层层高大的塔松,用它青色的大伞拨开白云,覆盖着青山;山谷中,无数小溪缓缓地流淌;英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊安详地在谷底吃草,到小溪里喝水,在山坡上晒着太阳;有三五个哈萨克牧人的毡房,散落在绿草中、小溪旁,像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。
在沟的深处,春夏开满了万紫千红的山花,秋天结满了金黄、殷红的果实。这里,彩蝶纷飞,蜜蜂欢唱,连风也是香甜的。‖
美丽的果子沟,风景如画的果子沟!你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠!
【1】找出短文中的一组排比句,在下面画横线。
【2】仔细阅读短文,在下面横线上填上合适的内容。
短文中用“雪莲”比喻____________,说明______________;用“画”比喻____________________________________________________,说明____________;用“明珠”比喻_____________________________________________,说明____________。
【3】短文已用“‖”分好三段,这是按________的顺序分的。
【4】文章介绍了果子沟______________,表达了作者______________的思想感情。
11、课外阅读我能行。
独果
小荣我家后院栽了 一棵橙子树,每年果实累累。可今年不知怎么的,竟一个橙子也没看见。
转眼秋天过去了。有一天,我’坐在树杈上玩,突然发现一个熟透了的大橙子,宛若一 只灯笼,深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过,这叫“独果”,百年难遇。它 是果树几十年的精气炼成的,吃了便能延年益寿,聪慧过人,但只能独吃,不能分吃。
我一溜烟下了树,就往屋里跑,边跑边喊:“奶奶,我发现了一个橙子,可是独果呀!” 我小心地摘下独果,捧到奶奶手中。奶奶抚摸着,嘴里不停叨念着:“独果,这是独果, 这可是一个宝物哇!”猛地,她把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,会有大造化的!”
□奶奶□您吃吧□您要是能长生不老多好哇□虽然我很想尝尝□但还是笑着对 奶奶说□
□你吃吧□我怕酸□我活到七十多岁□心满意足啦□反正老了没用了□
我咽了咽口水,跑开了。
玩了一会儿回到家里,奶奶正在劝妈妈:“这东西能治百病,你吃了吧。你身体不结 实,家里里里外外都靠你一个人,身子不硬朗不行啊!”
妈妈说:“您老别信那些。来,我们三个分着吃。这东西味道一定很不错。”“反正我不 吃。”奶奶真的生气了。
“好吧,( ) 是稀罕物,( ) 留着更好。”妈妈找来一个网兜,把这稀罕物挂在奶奶的床头上。从此,屋里飘溢着一股沁人的香气
【1】在文中方框内加上恰当的标点符号。
【2】在文中括号内填上一组合适的关联词。
【3】“我很想尝尝”的原因是( )
A. 吃了会有大造化
B. 吃了能延年益寿,聪慧过人
C. 嘴馋
【4】联系上下文,可知“造化”一词在文中合适的解释是( )
A. 指自然界的创造者,也指大自然 B. 福气、运气
【5】短文中画“ ”的句子的含义是什么?
_________________________________
12、阅读。
夏夜
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿绿的叶子上,停着一只蜡(qīng)蜓(tíng),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊( )
【1】这篇短文共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。
【2】文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
【3】短文里把青蛙的叫声写成( ),把蟋蟀的叫声写成( )。
【4】画“ ”的这句话中,“小飞机”指__________,“机场”指_________。
【5】给短文最后一句话的( )里填上合适的标点符号。
13、课外阅读。
勤奋人生
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金,是国际著名小说大师。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天约稿不断,常常是一部小说还在他的大脑中构思,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他的人生仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬·金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中他只有三天不写作,这三天是:生日,圣诞节,美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是:永不枯竭的灵感。学术大师季羡林曾经也说过:“勤奋出灵感。”
斯蒂芬·金和一般的作家不同,一般的作家在没有灵感的时候,就去干别的事,从不逼自己去写,但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下,每天也要坚持写五千字。
天才就是我们每一个人百分之一的天资加上百分之九十九的汗水。斯蒂芬·金之所以能够成功,与他的勤奋是分不开的。只有勤奋的人才不会恐慌,才能牢牢把握每一次机会。
做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个亲吻,肯定先落在勤奋者的脸颊上。
【1】斯蒂芬·金成功的秘诀是____________________________。
【2】通过他每天坚持写五千字这件事,可以看出他是一个( )的人。
A. 按时完成写作任务 B. 刻苦勤奋、坚持不懈
【3】短文通过斯蒂芬·金的潦倒和富有作对比,说明了( )
A. 斯蒂芬·金的生活起伏变化很大。
B. 勤奋努力能够改变不好的处境和遭遇。
【4】短文最后一个自然段给了你怎样的启发?
____________________
14、带着问题来读书。
(1)课文题目的特点是______。
A.以人物语言命题 B.以人物名称命题 C.以文章中心命题
(2)保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是______。
A.哥哥送新车作为圣诞礼物,他心情好
B.保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动
15、仿照例子写一写。
(1)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。
虫子 ___________________________________
(2)例:音——音乐——星期天,我在家里听音乐。
节——_________——_______________________________
16、按要求,写句子。
(1)你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)
________________________
(2)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)
________________________
(3)草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)
________________________
17、把下列句子改成转述句。
1.顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。”
_____________________________________
2.李燕问张明:“你有多余的素描纸可以借给我吗?”
___________________________________
3.老师对我说:“你做得很好,我要让大家都向你学习。”
__________________________________
18、按要求写句子。
1.他把每件事和每个人都考虑到了。
改为“被”字句:______________________________________________________
2.老妇人想起了乔依。
改为双重否定句:______________________________________________________
3.人民解放军是我们最可爱的人。
改为反问句:__________________________________________________________
4.国家的财产被消防队员抢救出来了。
改为“把”字句:______________________________________________
19、主观填空
把下面的句子改为反问句。
(1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
_______________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
________________________
(3)男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
________________________
20、反问句与陈述句互改。
(1)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
______________________________________________
(2)马跑得越快,离楚国就越远了。
______________________________________________
(3)这正好表明了我们的诚意。
______________________________________________
(4)这下面都有自来水管,还需要浇水?
______________________________________________
(5)眼前的美景把我的目光吸引住了。
______________________________________________
(6)不劳动连棵花也养不活,这是真理。
______________________________________________
21、写作
题目:_____________
提示:你曾经跟家人出去旅游过吗?你们去了哪里?那里怎么样?选一个你熟悉的景点,写一写。字数不少于400字。