山东省临沂2025年高考模拟（1）语文试卷-有答案

1、 先解释，后造句。

1.派遣

解释：

造句：

2.浩浩荡荡

解释：

造句：

3.严阵以待

解释：

造句：

2、2021年是中国共产党成立100周年。一百年来，党带领全国人民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。社会各界以各种方式热烈庆祝“中国共产党成立100周年”。请用一个词语来形容你看到庆祝活动场面时的心情。__________

3、根据课文内容填空。

1、发明了蒸汽机，从此有了（   ）和（   ）。

2、使人好梦成真，人们可以不受（   ）的阻隔，自由地飞到（   ）。

3、随着（   ）的进步，人类将“走”得更快（   ）。

4、把下面的四字词语补充完整。

一本( )( )     ( )华( )实       ( )( )丰登

成群( )( )     ( )高( )淡       ( )( )累累

5、先补全词语，再根据句意选填词语。

风（____）浪（____） （____）崩（____）裂 漫（____）卷（____）

无处（____）（____）   （____）（____）欲聋   窃窃（____）（____）

悄无（____）（____） 鸦雀（____）（____） 低（____）细（____）

1.我们踮着脚往东望去，江面还是（__________），看不出有什么变化。

2.浪潮的声音如同（__________），好像大地都被震得颤动起来。

3.余波还在（__________）般涌来，江面上依旧风号浪吼。

4.他俩在一块（__________），不知说些什么。

6、读古诗，回答问题

乡村四月

____________________，子规声里雨如烟。

____________________，才了蚕桑又插田。

【1】补充诗句。

【2】____________和____________这两个字勾画出了乡村四月的繁忙的景象。

【3】这首诗表达了诗人________________________________________________的感情。

7、阅读

舟过安仁

[宋]杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

【1】（内容理解）对于这首古诗，奇奇有以下理解，其中不正确的一项是（       ）

A．“收”“停”“坐”这三个动词表现出渔船上两个小孩的奇怪行为。

B．“怪生无雨都张伞”写诗人对小孩子下雨却不打伞的行为感到疑惑。

C．这首诗的第一、二句写了诗人的所见，第三、四句写了诗人的所想。

D．本诗体现了诗人对小孩们在嬉闹中表现出的聪明伶俐的由衷赞赏。

【2】（内容分析）《舟过安仁》这首诗中的哪个地方表现出了孩童的童真童趣？

__________________________________________________

8、阅读理解。

我驮着我的小房子走路，

我驮着我的小房子爬树。

慢慢地，慢慢地，

不急也不慌。

我驮着我的小房子旅行，

途中到处去拜访，

拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。

我要问问他：

为什么他不来照一照

我住的那样又湿（shī）又脏（zāng）的鬼地方？

【1】这首小诗一共有______个小节。

【2】照样子，写一写。

例：又湿又脏 ______ _______ ______

【3】读了诗歌，我知道诗歌中的“我”指的是（ ）

A．蜗牛。

B．乌龟。

C．螃蟹。

【4】文中的“我”驮着房子做了些什么？请用“ ”画出相关的词语。

【5】下列说法正确的是（ ）

A．“我”走路速度很快。

B．“我”非常渴望阳光。

C．“我”住的房子很大。

9、课外阅读。

鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。

看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1936年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。

【1】短文开头句在全文中的作用是____________。

【2】抄书使鲁迅先生“受益匪浅”。这里的“益”表现在：____________。

【3】“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。”这句话是说(　　)

A.鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财富。

B.鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。

【4】“他读过的书浩如烟海。”这句话表明(　　)

A.鲁迅先生勤奋好学，博览群书。

B.鲁迅先生读过的书深奥难懂。

【5】读第2、3自然段，概括鲁迅先生的爱书方式。

(1)买回来书时，_________________________

(2)线装书容易脱线，________________

(3)看书时，___________________

(4)把书放在箱子里，____________

【6】你是怎样爱护书的？请简单写一写。

______________________________

10、阅读课外短文，回答问题。

秋天的早晨

①伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。

②雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。

③你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。

④太阳还没有气力，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了，天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地，这时，远处传来大公鸡的报晓声。

⑤太阳出来了，先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子，一转眼，变成红色的大气球，静静地依傍着大地。

⑥一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地酒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□

⑦伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。

【1】短文中画“    ”的句子是__________句（填修辞手法），把__________比作__________。

【2】照样子，写词语。

斜斜地 __________、__________

一束束 __________、__________

【3】写出与下面词语意思相近或相反的词。

（1）意思相近：奇妙——（________）   创造——（________）

（2）意思相反：湿润——（________）   轻松——（________）

【4】给短文的第⑥自然段加上标点符号。

【5】用“﹏﹏﹏”画出点明文章中心的一个句子。

11、课内阅读（阅读片段，回答问题。11分）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】这个片段选自课文_________，作者是_________。

【2】文中画线部分写了鸟声、鸟影让人_________，写了鸟的体态_________、_________；颜色______、______；还写了鸟的不同动态：________、______、______

【3】选文画线部分主要写出了__________________。

【4】联系上下文理解句子。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（1）这个句子中第一个“鸟的天堂”指___________。

（2）“天堂”在这句话中解释为( )

A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。       B．比喻幸福美好的生活环境。

【5】大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（用加点字写一句话）

___________________

12、阅读。

迷人的夏季牧场

就在群峰环绕中，一片绮丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双」重富丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水沿着两岸的草丛在漫流。无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。

当你策马在这千里草原上尽情驰骋的时候，处处都可以看见成千上万的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。

特别诱人的是牧场的黄昏，落日映红了周围的雪峰，像云霞那么灿烂。雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候，你就会看见无数的红火光，那是牧民们烧起铜壶在准备晚餐。

当家家蒙古包吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候，夜风就会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时光。

深夜，整个草原沉浸在静谧中。如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光或繁星下，你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡。夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思……

【1】联系上下文，解释文中加点的词语。

（1）风平浪静：_________________________________________

（2）金碧辉煌：_________________________________________

【2】本文按照____________顺序，描写了_________、_________、__________时千里牧场的绮丽风光。

【3】“它们吃了含有乳汁的酥油草……好像每一根毛尖都冒着油星”这句话的作用是衬托（ ）

A．牧场的辽阔。

B．牧草的肥美。

C．牧民的勤劳。

【4】本文是怎样围绕“迷人”这个中心意思来写的？

____________________________________________________________________

13、我会阅读短文，回答问题。

小红伞

有一天 小白兔 挎着一只篮子带着一把小红伞出门采蘑菇去了

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白免连忙推开小红伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气。心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】给第1自然段加上标点。

【3】在文中找出下面词语的近义词或反义词。

开开心心（__________）           安全（__________）

【4】小白兔用自己的小红伞帮助小刺猬_____________；当大灰狼经过时，小白兔又把小红伞______________，变成一个_____________，躲过了大灰狼；下雨时，小白兔又用小红伞来_________________。

【5】你喜欢这只小白兔吗？为什么？

______________________________________________________________

14、阅读风景线

登汇波楼

我来到大明湖公园。一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼!

楼面侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象,姿态优美,栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧,雕刻着冉(rǎn)冉升起的红日,旁边有一对翩(piān)翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。

登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光跃金。各种游船,犹如一只只小鸟,自由自在地浮在水面。

最壮观的是百米喷泉,103个喷头从不同的角度将水喷向天空,好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光的照耀下,这“花”变得五光十色,绚丽无比。

湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中;远处,千佛山、英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。

【1】读了短文,我积累的四字词语有:

【2】写出作者登上汇波楼后的观察顺序。

　　　→　　　→　　　→　　　 

【3】用“　　”画出你喜欢的比喻句,这一句把　　　比作　　　　　。

【4】按地点将本文分为两段,并写出每段的段意。

第一段:____________________________

第二段:_________________________________

【5】理解“站在汇波楼上,人仿佛在画卷中”这句话的意思。

________________________

15、缩写句子。

（1）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

（2）那小巧的扁桃状胸针上烫着金光闪闪的字。

（3）全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和呼喊

（4）扬科的淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。

16、句子训练。

（1）孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）

_________________

（2）体会下面句子表达特点，再选择一种情景写一写。

例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

游子回到家乡     雨点儿落在窗玻璃上     云朵在天空飘荡

__________________

（3）读例句，照样子选择一种情景写一写。

例：八月，天多热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

忙       冷        快       辣

___________________

（4）为了避免这种情况不再发生，我们对全校进行了安全大检查。（用修改符号在原句修改病句）

___________________

17、仿照示例，选择一个词语，试着写一写符合这个词语的情景。

备选词语：悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕

例：我选悲伤：天黑沉沉的，只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上，雨丝渐渐密集起来，冷冷的，像寒针，手里已揉皱的试卷一次次攥紧，眼泪不争气地流了下来。

我选：__________

18、把句子补充完整。

（1）上课了，同学们坐在课室里____________听老师讲课。

（2）____________的校园里有____________的同学们。

19、用修改符号修改下面一段话。

这个学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义等课外书。这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。

20、老麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）

___________

21、作文。

每天放学后你是怎样完成作业的？完成作业后整理书包吗？平时你都有哪些好的学习习惯？和大家介绍一下吧，题目自拟。