1、下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是( )
A.秩序(chì) 龟裂 豢养(huàn) 穿流不息
B.草垛(duò) 妩媚 粗糙(cāo) 郑重其事
C.酝酿(niàng) 惦量 追溯(shù) 坦荡如砥
D.愧怍(zuò) 诬蔑 纤维(xiān) 怪涎不经
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。
B.当今社会,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要作用。
C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。
D.参加这次网页制作培训班的学员,有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。
3、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 宰割(zǎi) 殷红(yān) 彷徨(pánɡ) 鲜为人知( xiǎn)
B. 祈祷(dǎo) 校正(jiào) 字帖(tiě) 锲而不舍(qì)
C. 澎湃(bài) 哺育(pǔ) 踱步(duó) 气冲斗牛(dǒu)
D. 嗥鸣(háo) 亘古(ɡènɡ) 污秽(huǐ) 深恶痛绝(wù)
4、下列表述有误的一项是( )
A.鲁迅在《阿长与山海经》中回忆童年时代与长妈妈相处的片段,抒发了对长妈妈的感激、怀念之情。本文选自小说集《朝花夕拾》。
B.《济南的天空》的作者是老舍,原名舒庆春。他的代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。
C.《望岳》是一篇五言律诗,作者是唐代现实主义诗人杜甫,被称为“诗圣”。律诗有严格的格律,由首联、颔联、颈联、尾联组成。
D.刘禹锡的《陋室铭》,是一篇铭,“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。“铭”“说”“书”都是古代的文体。
5、下列句子没有语病的一项是( )
A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。
B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
D.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。
6、下列句子,没有语病的一项是( )
A.在全体市民的共同努力下,重庆市创建“全国文明城市”活动,已经阶段性取得了成果。
B.在《创造营2019》节目中,让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得了广大观众的点赞。
C.“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。
D.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
7、下列句子中文学常识表述不正确的一项是( )
A. 司马迁历经磨难,走遍大江南北,写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的纪传体通史《史记》。
B. 《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇,凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
C. 《战国策》是西汉末年陈寿根据战国史书所整理编辑的国别体史书。
D. 虎妞是人民艺术家老舍在《骆驼祥子》中塑造的一个大胆泼辣而有些心理扭曲的女汉子。
8、阅读下面文言文,完成小题。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也,先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
【1】解释下列句子中加点词语的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙。
(2)至于斟酌损益。
【2】把下列句子翻译成现汉语。
(1)后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
【3】诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?
【4】“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。”中的“大事”具体指什么?
9、阅读诗歌,完成后面小题
鹦鹉
罗隐①
莫恨雕笼翠羽残,江南地暖陇西②寒。
劝君不用分明语,语得分明出转难。
(注)①罗隐:唐末诗人,虽有匡时救世的抱负,但屡试不第,流浪半生,晚年投奔割据江浙一带的钱镠(liú),才得安身之地。②陇西:指陇山(六盘山南段别称)以西,旧传说为鹦鹉产地。
【1】诗人笔下的鹦鹉具有什么特点?
【2】这首诗运用了怎样的艺术手法?抒发了诗人怎样的思想感情?
10、综合性学习。
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常美丽精彩。来吧,同学们,让我们迈着轻快的脚步走进自然,走进四季,让我们看风景去!
活动一:话说自然]由于性格和经历的不同,人们对四季的感受也千差万别。请你给四季分别确立一个优美的主题,并说说你最喜欢哪个季节,为什么。
(1)我确立的主题分别是:触摸春天的心跳、________________、________________、享受冬天的蕴藏。
(2)我最喜欢________季,因为______________________________________。
活动二:关注自然]关注自然,就是关注我们人类自己。
(3)读下面的材料,写出你的探究结果。
材料一:
车窗外,落日的余晖均匀地撒在山坡上,照得整个山麓金灿灿的,山坡上每一道坎,错落有致地分布着,一切的一切,没有任何人工雕琢的痕迹,全为天然形成。
材料二:
美国东北部和加拿大东南部是西半球工业最发达的地区,每年向大气中排放二氧化硫2500万吨。其中约有380万吨由美国飘到加拿大,100多万吨由加拿大飘到美国。70年代开始,这些地区出现了大面积酸雨区,酸雨比番茄汁还要酸,多个湖泊、池塘漂浮死鱼,湖滨树木枯萎。
材料三:
生态旅游是雾灵山自然保护区的支柱产业,为促进生态旅游的持续快速健康发展,雾灵山自然保护区管理局依托资源和区位优势,对生态旅游准确定位,在生态旅游宣传上实施了五大举措。目前雾灵山的游客人数较去年同期明显增加。
我的发现:____________________
11、按课文原句填空。
(1)足蒸暑土气, 。
(2) ,柳暗花明又一村。
(3)峰峦如聚,波涛如怒, 。
(4) ,铜雀春深锁二乔。
(5)人生自古谁无死, 。
(6)落红不是无情物, 。
(7)伤心秦汉经行处, 。
(8)“是故 ,教然后知困。知不足, 。知困,然后能自强也。故曰教学相长也。
(9)现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。 .从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人, , ,一个有益于人民的人。
12、读《西游记》,探究孙悟空与牛魔王的亲与仇。
13、(五)
我记忆中的老舍先生
季羡林
①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意。
②但是,我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初,我离开了高中,到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家,每年暑假我都回去。李长之是济南人,他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假,他告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪。在旧社会,大学教授架子一般都非常大,他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭,我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然,蔼然可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。从那以后,我们就算是认识了。
③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士,以及曲艺界的名人,都被邀请参加,其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度,因此大家的兴致都很高,会上的气氛也十分亲切融洽。
④有一天中午,老舍先生忽然建议,要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的,都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉,是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友,三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁,同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”,开怀畅饮,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的,并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭,大家的兴致哪能不高涨起来呢?商议的结果是
到西四砂锅居去吃白煮肉,当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,因此饭菜极佳,服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。
⑤还有一件小事,也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了,反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天,我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发,猛然瞥见老舍先生也在那里,正躺在椅子上,下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫,正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机,只寒暄了几句,就什么也不说了。等我坐在椅子上时,从镜子里看到他跟我打招呼,告别,看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时,理发师说:老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神;但是,难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?
⑥老舍先生的道德文章,光如日月,巍如山斗,用不着我来细加评论,我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,鼎尝一脔(luán,切成块的肉),不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗?
(本文节选自《季羡林谈师友》略有改动)
【1】请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。
【2】第④段中加点的词语“地道”是什么意思?
【3】老舍先生的大事很多,季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?
【4】品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。
老舍先生的道德文章,光如日月,巍如山斗。
【5】结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个人。
14、阅读下文,完成下列小题。
美妙的童年时光
①在记忆中,我拥有着美妙的童年时光,而那些时光里,始终贯穿着知了清脆悦耳的鸣叫声。
②我家住在小镇上,一到暑假,爸妈忙着工作,就把我送到十里外的外婆家,爸爸总会骑自行车送我,从车轮开始转动的那一刻起,我的心便轻快地飞了起来。自行车行驶在马路上,树冠巨大的梧桐为马路覆上一层浓浓的绿荫,阳光透过树叶间的缝隙,在地上投下大大小小的光斑,藏在树叶里的知了一声声地鸣叫着。知了的叫声告诉我,疯狂的夏天来临了。
③夏天的夜晚总是姗姗来迟,等不到天黑,我和阿舅他们已经开始摩拳擦掌了,阿舅塞给我一个最小的铁皮桶,挑衅地问我“怎么样,你能装满吗?我爽快地说“看我的!”于是我们浩浩荡荡地向着知了幼虫最多的地方出发。到晚上,俗称“知了猴”的知了幼虫就会破土而出,沿着树干悄无声息地往上爬。
④那时的乡村,没有路灯,我们常常是摸黑干活。如果有月光照着,能一逮一个准,晚上出来捉知了猴的人可不止我们几个,所以一定要眼疾手快。我人虽小,却跑得比谁都快,手也快,不一会儿,就捉了小半桶。被俘虏的知了猴挤在铁皮桶里,它们全然不知过了今夜,就会变成我们餐上的美味。带着战利品回到家,阿舅把知了猴倒进大盆里用水清洗几遍,然后撒上大把盐巴,满足地说:“好喽,睡觉。”
⑤第二天我起来,脸都顾不上洗,就看见外婆踮着小脚往大铁锅里倒点儿油,刺啦一声,盐腌渍过的知了猴被一股脑儿地倒进了油锅里。外婆用大铁铲翻炒几下,便有香味钻进鼻孔,我猛吸一口,口水要流下来了。等到阿舅他们下早工回来,那张矮木桌上已摆上了最简单的稀饭、青菜、馒头,唯一特别的就是炸得黄灿灿的知了猴。记得第一次吃时,我搞刨了,把一只丢进嘴巴里,囫囵吞下肚。结果没尝到味道,还被烫了嘴,被阿舅笑话了半天。外婆一边笑着说:“慢慢吃,慢慢吃”,又一边往我的碗里夹了好多黄灿灿的知了猴。一家人就这样笑着闹着度过了无数个美妙的夏天。
⑥有时候,我会跟着阿舅他们下地,他们干活,我就在一边玩,田边的杨树上,总有知了在拼命地鸣叫,抱着树干摇一下,会惊走几只,可是过不了一分钟,它们便又在枝叶间歌唱,此起彼伏。听着听着,人就醉了,醉在那美妙的夏日光阴里。此时迷迷糊糊中还看见外婆在为我摇着蒲扇,有一搭没一搭地炎热便散去了,长大后,为了圆大学梦,我就像鞭子下的陀螺,不停旋转,每个依然有知了鸣叫的暑假,我都贡献给了书本。
⑦再后来,我有了孩子,我曾万般欣喜地跟孩子讲“你想不想捉一只知了?孩子不解地说“没意思,我半个小时后还要上钢琴课,”也曾费尽心思从农户手里买回一些腌渍好的知了猴,满心期盼得到他的肯定,他却推开盘子,说“这是什么?怪吓人的,我要吃牛排,” 悻悻而归,我心里失落得要命。
⑧我的孩子很忙,小小年纪背着山一样重的书包奔走于学校与家之间,还要利用所有的课余时间练钢琴,学奥数、英语……他几乎没有玩的时间,当他伏案疾书的时候,窗外偶然会有一只知了躲藏在树叶间不停地歌唱,而在我曾经听来最为美妙的声音,竟被他视作聒噪,“妈,关上窗子吧,吵死了,”我走过去将窗子关上,知了的鸣叫被我关在外面。
⑨我想起那些遥远得像烟一样的日子,那些日子很美,傍晚的天幽蓝而深远,大朵大朵的白云纯洁无瑕,风在轻轻地吹,季节也在悄悄变换,知了拼命地歌唱,歌唱夏天,我在心里叹息,那样美好的夏天竟一去不复返了。
(选自《读者·原创版》2017年6期选文有删改)
【1】文章开头写道“在记忆中,我拥有着美妙的童年时光”,请说说我的童年时光美妙在哪些方面?
【2】阅读第②段划线句子,结合语境,将“我”此时的心理活动描写出来。
从车轮开始转动的那一刻起,我的心便轻快地飞了起来。
【3】联系语境揣摩词句,按要求完成下面的题目。
(1)记得第一次吃时,我搞刨了,把一只丢进嘴巴里,囫囵吞下肚。(“搞刨了”是方言用语,请推断其在文中的意思。)
(2)而在我曾经听来最为美妙的声音,竟被他视作聒噪。(为什么我认为美妙的叫声,儿子会觉得聒噪?)
【4】批注,是很好的读书方法。请参照示例,从不同角度对文中第⑨段划线句做两条批注。
示例:自行车行驶在马路上,树冠巨大的梧桐为马路覆上一层浓浓的绿荫,阳光透过树叶间的缝隙,在地上投下大大小小的光斑,藏在树叶里的知了一声声地鸣叫着。
批注一:作者对树冠巨大的梧桐树,斑驳的阳光等景物进行描写,烘托出了当时去外婆家心情的愉悦。
批注二:作者运用“浓浓的”大大小小的”“水一声声地”这些修饰语来描写树荫、阳光、知了的鸣叫,充满了夏日气息,表达了我对夏天的期待。
语句:我想起那些遥远得像烟一样的日子,那些日子很美,傍晚的天幽蓝而深远,大朵大朵的白云纯洁无瑕,风在轻轻地吹,季节也在悄悄变换。
15、作文
人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是很有意思的事。然而总有人抱怨着,抱怨天气 抱怨命运,抱怨机会,甚至抱怨这个世界没有意思。其实那一轮明月很有意思,慰藉着贬谪而居的苏轼;那富春江的奇山异水也很有意思,它荡涤着世人追名逐利的心。还有那一朵艳丽的花、一句温馨的话、一些爱我们的人……这是一个很有意思的世界,或许,我们只是没有一双“有意思”的眼睛罢了。
请以“这很有意思”为题,写一篇文章。
要求: ①不少于600字;②自选文体(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名。