新疆维吾尔自治区吐鲁番市2025年高考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（       ）

A．追溯（shù）          羁绊（jī）        龟裂（jūn）     销声匿迹（nì）

B．流逝（shì）            拾级（shè）     浩劫（jié）     惟妙惟肖（qiào）

C．旷野（guǎng）       寒噤（jìn）       霎时（shà）     暴风骤雨（zhòu）

D．翌日（yì）            绚丽（xuàn）     枷锁（jiā）     纷至沓来（tà）

2、把下面这句话还原到文段中，最恰当的一处是（ ）

句子：应该说，数字化阅读的发展，提升了国民综合阅读率，但也导致了纸质阅读率增长放缓。

文段： A 。置身于移动互联时代，信息传播深刻影响着人们的阅读与思考方式。 B 。对不少人来说，可能已经想不起来上一次集中精力看完一本书是什么时候了。 C 。前不久发布的调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，手机和互联网成为国民每天接触的主要媒介。 D 。这也是为什么实体书店会面临发展困境的重要原因之一。

A.A B.B C.C D.D

3、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．迫不及待     陈词烂调     称心如意     语无伦次

B．一张一弛     病入膏肓     好高鹜远     破釜沉舟

C．两全其美     打架斗殴     不可思议     鬼鬼祟祟

D．甘拜下风     无剂于事     滥竽充数     首屈一指

4、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（  ）

A．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

B．昔日不毛之地披上“绿装”，黑臭水体“变身”生态河道，大气雾霾治理取得明显进展……一个青山常在、绿水长流、空气清新的美丽中国画卷正在这片九百六十万平方公里的土地上徐徐铺展开来。

C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？

D．探月工程总指挥、国家航天局局长张克俭宣布：“探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功！”

5、日月经天，江河行地，第一单元的课文描绘了四季美景。下列对课文内容理解有误的一项是（ ）

A.《春》一文的作者用优美的语言，描绘了春回大地、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的美好感情。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，用细腻、生动的笔调描写了济南冬天的山和水等景物，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，这两句诗运用丰富的联想，实写景物，表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟和宏大的抱负。

D.《雨的四季》描写了雨在四季中的不同特点，抒发了作者对雨的爱恋之情，表现了作者对生命与大自然的热爱和赞美。

6、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（  ）

①面对全球环境风险挑战，各国是同舟共济的命运共同体，单边主义不得人心，携手合作方为正道。我们要____捍卫以联合国为核心的国际体系，维护国际规则尊严和权威，提升全球环境治理水平。

②对于此次火灾，负责安全工作的副县长对这次___负有间接责任。

③西安的许多唐代古迹已经遭到_____，唯有大雁塔还岿然独存。

A．坚决  事故  损坏

B．坚定  事故  毁坏

C．坚定  事件  毁坏

D．坚决  事件  损坏

7、下列句子中没有语病的是（     ）

A．阅读这些课文，可以陶冶情操，净化心灵，使人追求道德修养的更高境界。

B．世界上绝对不会再没有比我们遭到的最后这个打击更不幸的遭遇了。

C．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，他的心灵因此变得无比高尚。

D．文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在写作中不断提高，反复磨炼。

8、阅读《与朱元思书》和《与施从事书》，完成下面各题。

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

——《与朱元思书》

（乙）故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉①；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏④。

——《与施从事书》

（注释）①汉：银河。②企水：口渴求饮。企：祈求，盼望得到。③春罗：即女萝，一种爬蔓植物。④信足荡累颐物，悟衷散赏：意思是，在对美好景物的欣赏中，内心确实会有所感悟。信足：的确，确实。荡累：消除烦恼。颐物：留连物态以怡情养性。悟衷：启发性情。散赏：随便欣赏。

【1】解释加点字。

（1）猛浪若奔   奔______

（2）互相轩邈   轩______

（3）千翼竞来   竞______

（4）鸡鸣不已   已______

【2】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A. 蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝   B. 经纶世务/者，窥谷/忘反

C. 疏条/交映，有时/见日   D. 风雨/如晦，鸡鸣/不已

【3】翻译句子。

（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（2）秋露为霜，春罗被径。

【4】甲乙两文都抒发了   之情。

9、这首词表现了词人什么样的情感变化？结合内容分析

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

10、为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。

【1】下面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该图主要信息。（不得出现数字）

【2】校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。

上句：回收废旧电池

下句：___________________

11、 默写。(共6分。第5小题2分)

(1)造化钟神秀，____________。(杜甫《望岳》)

(2)________________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)夕日欲颓，____________，实是欲界之仙都。(陶弘景《答谢中书书》)

(4)____________，闻寡人之耳者，受下赏。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)

(5)请从《登幽州台歌》(陈子昂)和《己亥杂诗》(龚自珍)中任选一首完整地默出来。

《   》( )：____________，____________。____________，____________。

12、走进名著。

依据下面提供的信息，回答后面的问题

出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，他意识到一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”

（1）文段出自文学名著________________，作者是________________（国别）伟大文学家_______________，文段中的“他”是指___________________。

（2）从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？

_______________________________________________

13、阅读下面的实用类文本，完成下列小题。

（文本一）

手机正成为教育关注的焦点话题。近日，湖南湘潭市教育局发布“禁机令”，禁止全市中小学生在校内使用智能手机和个人平板电脑。自2018年8月教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来，多所中小学禁止“手机进课堂”的措施引发了家长们对于平时给不给孩子用手机的担忧和争论。手机方便了学生与家人的联系，丰富多彩的网络生活更增加了学生课余生活的兴趣选择，通过屏幕看到外面的世界，无形中也为学生开阔眼界，丰富他们的人生观和价值观。但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病，严重地影响了学校的管理和学生的学习，应禁止在学校使用手机。

（文本二）

未成年人使用手机上网的情境(2017)

（文本三）

比起禁止学生拿手机，管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。我们不能把对学生监督不力的责任，完全地推给手机，更不能无视家长在家庭的缺席，只看到孩子沉溺于手机的表象，手机不是教育缺席的挡箭牌。学校应发挥教育的专业引领作用，引导、教育广大家长重视培养孩子在日常生活中使用手机的良好习惯，积极开展各类校园娱乐活动，让生动活泼、健康益智的校园活动，主动引导、提升孩子们的兴趣爱好，陶冶学生的情操。家长要强化监护职责，引导孩子树立自辨能力，戒网络之瘾，辨不良之讯；要营造和美家庭，増强亲子感情等。家校联手为孩子们网上健康成长保驾护航，有健康的陪伴才有健康的成长，莫让手机成为陪伴孩子成长的替代品。

（文本四）

随着智能手机、平板电脑等移动终端的兴起，互联网的触角无处不在。然而在移动互联网时代成长的孩子，却渐渐养成“不移动”的生活方式。孩子太“宅”，如今已成不少家长的心病。缺少锻炼和运动，孩子的健康直接受到影响。北京儿童医院眼科主任于刚介绍说，有三四成小学生是近视，高中生近视率更是高达80%。“除先天因素外，过早过多接触电子产品是其中不容忽视的重要原因。封闭、孤僻，是网络沉迷症的特征。迷恋智能手机和电脑等电子设备及其中的虚拟世界，淡化现实的人际交往，孩子的社交、语言表达能力会退化，回不到现实生活，跟父母沟通都困难。”北京大学第六医院儿科教授贾美香说。中国医科大学附属沈阳市盛京医院心理科教授王旭梅则认为：“很多迷上电子设备的孩子，注意力常难以集中，而且他们的兴趣点总游移不定。”当前，我国网站没有分级，任何人都可以获取网络上的任何信息，未成年人由于还没有形成良好自我约束和鉴别能力，极易受到负面影响。

(改编自新华网)

【1】下列说法不符合选文意思的一项是 (  )

A.《综合防控儿童青少年近视实施方案》的颁发促使多所学校禁止“手机进课堂”。

B.学生使用手机有利也有弊，如何看待这一现象成为目前教育关注的焦点话题。

C.大约80%的学生在周末才使用手机上网，所以不应禁止学生在学校使用手机。

D.手机不是教育缺席的挡箭牌，管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。

【2】阅读文本二，概括出你从中得到的信息。

【3】请写出文本四中画线句运用的论证方法，并分析其作用。

【4】阅读文本三，请简要概括应如何改变学生沉溺于手机的现象。

14、阅读课外选文．回答小题。

色彩的号令

叶廷芳

  号令一般属于声音，不管它叫你前进，还是迫你服从，你都必须行动。但活到古稀，才体念到，色彩也可以成为号令，也能让你身不由己地朝着它奔去。当然这不是指印象派画笔下的某种色块，而是大自然随着时令描绘的种种颜色，比如江南的油莱花。

  笔者从小在乡村长大。尽管是江南，乡村一般说来还是比较贫穷的，尤其是以往。然而乡下人，尤其是江南的乡下人拥有一种大自然的赐予，即享受“视觉美”的特权（或许也可以叫作“天赋的权力”吧），我这里指的还不是那漫山遍野的苍松翠竹，或是那绿油油的秧苗，或是一片白色的荞麦花——这些自然景物固然令人赏心悦目，心旷神怡，但这类被美术家称为“冷色调”的色彩毕竟不能最大限度地唤起人们的兴奋情绪。而能起这种情绪煽动作用的，非借助于“暖色调”不可，那就非请“田野之骄子”——油菜花出场不可了！哦，勇于展现自己的油莱花，那么整齐那么热烈地争相绽放，以至所有的叶子都知趣地“躲”起来，全株都是花的世界！她金灿灿，没有任何杂色参与，不含苞，坦然得无以复加。但她知道，自身朵小，瓣也无多，故不愿让人在盆里包养，而宁愿在广阔的田地里生长，以依靠群体的整齐和集群的威力，构成一色全灿灿的壮观的大美！

  正是油菜花的这种壮观美常常使我梦魂牵绕。

  我知道，江南的油菜花是上苍献给清明节的礼物，所以，除了闰月，油莱花通常总在清明节前后盛开，花期一个星期左右。今年清明节，我终于下了决心，来到梦寐以求的油莱花之乡——江西婪源，尽情观赏了这一大自然的奇现。来到一道不高的山坡上，那是一处特地为游人开辟出来的简易观赏台，台沿以木头为栏．凭栏远眺，梯级的田野成了奔腾的彩浪，两旁远近更衬以古朴的村庄；村子的房舍亦高低错落，仿佛着意和着波浪的节奏，且行且舞。这使壮丽的自然景观沭浴在浓浓的人文氛围里，无形中增添了美的分量。不是吗？当你面对眼前景象，就不由得想起那些简衣素食的农人们，由于他们一年四季的辛勤劳作，随时改变着山川田野的面貌，使大自然无限丰富的色彩，随著季节一页一页地翻过。你看这些看起来十分简朴的山寨人，多么蕴有智慧，富有力量：辽阔的山川田野全凭他们的双手在打扮！

  人们常说，一年四季在于春。当春天到来的时候，我们还在冬眠。尽管有很多的花争着向我们提醒：春来了，春来了。但它们的声音太小，不足以把我们唤醒。只有这漫山遍野的油莱花，以一律的金色，发出一个共同的声音：春来了！我们这才从床上一跃而起，张开双眼一看，哇，春天果然已经在面前！虽然常听说，洛阳的牡丹花多么绚丽，荷兰的郁金香多么壮现，然而它们仍不足以唤起我的激情，更不会不远千里万里，专程飞往去拥抱它们。而当我听到油莱花的号令，我却毫不犹豫地这样做了！啊，油菜花，若是我拥有某种自然的权力，我就要授予你一个雅名：报喜花！

  这报春花乃是它的栽种者心中怒放的心花。农人一年的主要劳作是春种秋收。春天是他们播种希望的季节。当秋种春收的油菜花热烈绽放的时候，预示着春播的时令就要到了，人们心中燃起了希望！希望是人的本能，像树木的芽儿一样，是生命能量的自发释放。在希望的鼓舞下，人们幢憬着秋天累累的果实，并在对果实的追求中挥洒出更多的汗水。如今这欢腾的油菜花正是他们内心的写照！

  (选自《中外书摘》2013年第一期 有删改）

【1】根据文章，概括作者提到的“视觉美”的具体内容。

【2】找出文中直接表现了作者对油菜花“梦魂牵绕”的有关语句，说说表达出的情感．

【3】结合具体语境，品评文中画线语句。

(1)但这类被美术家称为“冷色调”的色彩毕竟不能最大限度地唤起人们的兴奋情绪．而能起这种情绪煽动作用的，非借助于“暖色调”不可，那就非请“田野之骄子一——油菜花出场不可了！（从表现手法方面理解）

(2)梯级的田野成了奔腾的彩浪，两旁远近更衬以古朴的村庄；村子的房舍亦高低错落，仿佛着意和着波浪的节奏，且行且舞。（从修辞的角度分析）

【4】联系全文，说说色彩号令的是什么？

【5】本文以“色彩的号令”为题，主要写金灿灿的油菜花。试列举四季中的任一色彩，写写你的感受和体验．

15、根据要求作文。

人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是丢失，也可能是获得……

请以“丢”为话题写一篇作文，题目自拟。

作文要求：①除诗歌外，文体不限；②字迹工整，书写规范，600—800字；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的材料。