1、下列句子,句意明确、没有语病的一项是( )
A. 习近平总书记近日做出重要指示指出,黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,他的先进事迹感人肺腑。
B. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C. 本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐,皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯,再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯。
D. 《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀,使观众深刻感受到中国传统诗词文化的魅力。
2、某同学对《艾青诗选》的诗歌进行赏析,表述不正确的一项是( )
A.1978年以后艾青的诗风发生了很大的变化,诗情不那么深沉了,也不讲究句式的整齐了。
B.读《鱼化石》,从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会诗人对革命斗争的不懈追求以及为革命斗争奉献生命的伟大思想感情。
C.读《农夫》,“也只有你们,才能真正地爱着土地”这两句表达出作者对劳动人民热爱土地的赞美之情。
D.读《雪落在中国的土地上》,“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”这两句诗借助形象化的语言表达了诗人对祖国遭受磨难的忧愤之情。
3、下列文学文化常识及名著的相关信息表述不正确的一项是( )
A.《木兰诗》是南北朝时南方的一首乐府民歌。
B.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
C.《资治通鉴》,北宋司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D.《海底两万里》这部科幻小说讲述了尼靡船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。
4、下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( )
A.聂政之刺韩傀也/天子之怒,伏尸百万
B.徒以有先生也/寡人以五百里之地易安陵
C.臣未尝闻也/此三子者,皆布衣之士也
D.安陵君因使唐雎使于秦/安陵君受地于先王而守之
5、选出加点词语运用不正确的一项是( )
A.古往今来成大事者,不惟有惊世之才,更兼有坚韧之志,因此,面对学习上的困难,我们应有锲而不舍的精神。
B.罗老师慷慨淋漓的演讲,博得一阵又一阵的掌声。
C.初春时节,乍暖还寒。他穿着大衣,走在田间小路上,仍然觉得不寒而栗。
D.围绕“科学与文学”的话题,杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典,侃侃而谈,给大家献上了一道文化大餐。
6、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A.在追梦过程中,中国航天领域涌现出许多值得可歌可泣的事迹。
B.他在自然科学研究领域锋芒毕露,创造了一个个突破,填补了国内相关项目的空白。
C.对于作文中的错别字,很多同学不以为意,觉得对此不必太较真。
D.许多老师在平凡的岗位上默默工作着,兀兀穷年,看见学生有出息,便倍感欣慰。
7、下列有关表述错误的一项是( )
A.《我的母亲》是作者对自己一段人生历程的回顾,写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。
B.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,是鲁迅一生的真实写照。他主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《坟》等。
C.律诗通常规定每首八句,每两句成一联,计四联,其中首联和颈联的上下句必须对偶。
D.书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,讲究谋篇布局,文质俱佳,可以抒情,也可以写景。
8、 赵豫,字定素,安肃人。宣德五年五月简廷臣九人为知府,豫得松江,奉敕往。时卫军恣横,豫执其尤者,杖而配之边,众遂贴然。豫择良家子谨厚者为吏,训以礼法。均徭节费,减吏员十之五。巡抚有所建置,必与豫议。及清军御史李立至,专务益军,稍辨,则酷刑拷掠。人情大扰,诉枉者至一千一百余人。盐司查灶丁①,亦累及他户,大为民害。豫皆上章极论之,咸获苏息。
正统中,任九载,当迁。民五千余人列状以乞留,巡按御史告于帝,命增二秩②还。及十年春,考绩群吏,举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆列焉,赐宴及袭衣。在职十五年,清静如一日。去郡,老稚攀辕,留一履以识遗恩。
方豫始至,松江民俗多讼。讼者至,辄好言谕之曰:“明日来。”众皆笑之,有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平,或被劝阻,多止不讼。
豫皦皦著名绩,尤以恺悌③称。
注:①灶丁:旧称煮盐工。②秩:古代官吏的俸禄。③恺悌:和乐平易。
【1】下列句中的“以”与“民五千余人列状以乞留”中的“以”的意义和用法相同的一项是 ( )
A.策之不以其道
B.能以径寸之木
C.意将隧入以攻其后
D.卷石底以出
【2】下列对文章内容理解与分析有错误的一项是( )
A.赵豫择吏很有原则,他担任松江知府期间,挑选谨慎厚道的良家子弟加以任用,并用礼法教育他们。
B.赵豫任职期间均徭节费,裁减吏员,上奏章极力抨击危害百姓的行为,说明他很关心百姓疾苦。
C.赵豫深受百姓爱戴,他任期届满,百姓“乞留”,朝廷给他增加两级俸禄,让他告老还乡。
D.松江民俗喜好诉讼,凡来诉讼者,赵豫以好言开导,告诉他“明日来”,他的做法改变了这里的风气。
【3】解释下列句中加点的词。
①简廷臣九人为知府
②咸获苏息
③留一履以识遗恩
④专务益军
【4】翻译文中划线的句子。
时卫军恣横,豫执其尤者,杖而配之边,众遂贴然。
9、阅读下面这首诗,完成下列各题。
《江城子•密州出猎》
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【1】用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。(每阕不超过四个字)
上阕: 下阕:
【2】下面对该词的理解品味有误的一项是:( )
A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
B.开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C.用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
D.结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。
10、学校初三年级进行“走进小说天地”综合性学习,请完成下列任务。
(1)(栏目设计)
同学们准备出一期以“走进小说天地”为主题的黑板报,请你仿照栏目一,再设计一个栏目。
栏目一:小说人物我来猜
栏目二:
(2)分析人物形象是解读小说的重要方法,请你将同学们整理的“小说人物卡片”补充完整。
人物 | 出处 | 典型事件 | 特点 |
于勒 | 《我的叔叔于勒》 | 卖牡蛎 | 晚年的于勒自食其力,不拖累人 |
范进 | 《范进中举》 | 中举后疯了 | ① |
鲁提辖 | 《水浒传》 | ② | 重情重义 |
11、【名句橱窗】诗文默写。
(1)黄梅时节家家雨,_________________。(赵师秀《约客》)
(2)_________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)《望岳》中“________________,________________”两句突出诗人杜甫勇攀高峰,俯瞰山河的雄心壮志和豪迈气概。
12、结合两段文字中的加点部分,说说这两部小说语言上各有什么特点。
(甲)
严贡生道:“后来倒也不常进去。实不相瞒,小弟为人率真,在镇里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱。”……一个蓬头赤足的小厮,走了进来,望著他道:“老爷,家里请你回去。”严贡生道:“回去做甚么?”小厮道:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”严贡生道:“他要猪,拿钱来。”小厮道:“他说猪是他的。”严贡生道:“我知道了,你先去罢,我就来。”那小厮又不肯去。张范二位道:“既然府上有事,老先生还是请回罢。”严贡生道:“二位老先生有所不知,这口猪原是舍下的!”
(乙)
鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的:红的,黑的,紫的,都绽将出来。……鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家便饶你了!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”…… 鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐地变了。
特点:________________________________________
13、阅读下面的文字,完成小题。
唐诗素描——《春夜洛城闻笛》
曾冬
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
(李白《春夜洛城闻笛》)
①满城的灯火,潜伏在喧嚣的背后,渐渐熄灭。A月亮是天空留下的唯一灯盏,千里之外的火把,照亮道路,照亮一些沉淀经年的往事。
②一阵( )的笛声,从谁的指尖偷偷溜出?在春风的牵引下,飞过了一条又一条街 道,一家又一家屋檐,飞过了季节,停留在心的窗台。梦中的洛阳,被一种浓浓的乡愁唤醒,每一位游子,都辗转难眠,B泪水打湿了思念。
③倚窗独立的诗人,孤寂的背影,比黑夜更深沉。
④记忆的画卷慢慢打开,依稀可以看到一条小河,小河边的垂柳,垂柳下依依惜别的身 影;那声清脆的折柳,就是心碎的声音啊!比此夜的曲子更清晰,依然响在耳边,不曾散去。
⑤C月光是一些流浪的羽毛,还是来自故园的花朵?谁会在今夜拾起,谁会一生收藏?诗人似乎听到了老家屋后的鸟语,闻到了屋前的花香。
⑥那个春夜,被一支玉笛击倒的,不仅仅是诗人!
【1】第②段划波浪线的句子诠释的是《春夜洛城闻笛》中哪一句诗歌的意境?
【2】在第②段划波浪线句子中缺一个词语,下列选项中哪一个词语和诗歌的意境最为契合?( )
A.高亢
B.幽悠
C.欢快
D.悲壮
【3】好的诗歌语言往往能引发我们的联想和想象,从而又丰富文章的内涵,让单薄的文字变得生动而丰满,使我们的心灵充盈和灵动。仔细读读文中划线的 ABC三处句子,任选你喜欢的一句,说说你读这个句子的感受。
我选___句,读到这个句子,__________________。
【4】月、柳、笛是古诗中被反复书写的意象,请从你的积累中写出一联含有“月”或“柳”或“笛”的古诗词,如:“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。”
14、意志的力量
①一个暖洋洋的冬日午后,我在门角,发现了一只正在结网的蜘蛛。
②它很认真地工作着。我举起手想摸一摸那细细的丝,结果却弄断了两根。它很快就发现了断掉的丝,马上爬过来重新认真地织了起来。在它编织的过程中,不时地会从网上掉下来,但它会立刻顺着自己的丝再次爬回去,接着工作。我觉得很有趣,便又一次举起手弄断了两根丝,它发现后,又很快地爬过来重新织。就这样,我弄断它的丝,它掉下来,再爬回去,如此不断地重复了十几次。
③我停了下来,仔细地凝视这只蜘蛛。它很小,就像刚离开父母步入社会的孩子。但面对困难,它却没有退缩,没有放弃,一再地坚持着。我不由地对这个小小的生命肃然起敬,看着它一点点搭建好自己的家。
④莎士比亚说:“一棵质地坚硬的橡树,即使用一柄小斧去砍,那斧子虽小,但如砍个不停,终必把树砍倒。”
⑤如果那只蜘蛛在遭受我以外的攻击后便选择了放弃,那它就不可能最终营造好自己的家,现在也许正在某个角落饿肚子呢。
⑥就像许多人做事,起初都能够付诸行动,但是随着时间的推移,难度与挫折的增加以及力气的耗费,很多人就从思想上开始产生松劲和畏难情绪,接着便停滞不前以至退避三舍,最后放弃了努力。
⑦人在干事时之所以会浅尝辄止、半途而费,主要是人天生就有一种难以摆脱的惰性。当人遇到挫折、困难和阻碍的时候,这种惰性就会出来和你捣乱。意志薄弱的人往往就会被它打败,呈现出的精神状态便是垂头丧气,畏缩不前。
⑧就因为这样,这些没有能够坚持到最后,一无所获的人就只能傻傻地站在一边,看 着成功的人昂首而过,看着富有的人阔步而行,心中生出许多渴慕,却不知道,自己之所以没有收获,就是因为在最需要下大力气、花大工夫,毫不懈怠地坚持下去的时候,却停止了努力,让成功擦肩而过,被有毅力的人把握在手里。
⑨宾斯托克指出:“人生乃是长期在考验我们的毅力,惟有那些能够坚持不懈的人,才能得到最大的奖赏。毅力到此地步,可以移山,也可以填海,更可以从芸芸众生中筛选出成功的人。
⑩柏克斯顿跻身英国议会的时候,年仅32岁。他所致力的主要问题就是要在英国的殖民地上彻底实现奴隶的解放。柏克斯顿不是天才,不是一个有才智的领导者,他只不过是一位充满热情,直率、坚毅而又精力充沛的普通人。当别人问及他怎样获得今天的成就时,柏克斯顿直言:“随着年岁的增长,我越来越体会到,人与人之间,弱者与强者之间,大人物与小人物之间最大的差异就在于意志的力量,即所向无敌的决心。一个目标一旦确立,不在奋斗中死亡,就要在奋斗中成功。具备了这种品质,你就能做成在这个世界上能做成的任何事情。否则,不管你具有怎样的才华,不管你身处怎样的环境,不管你拥有怎样的机遇,你都不能成为一个真正的大写的人。”
⑾我们无论做什么事,一旦半途而废,那就前功尽弃了。惟有经得起风吹雨打及各种考验的人,才是最后的胜者。因此,不要害怕失败,不要轻言放弃。当你面前矗立一棵一锯锯不倒的大树阻挡了你走向成功的路时,何不拿起你意志里坚持的力量来作为利锯,将其一点点锯倒,让它成为载你驶向成功之路的一帆小舟呢?
【1】本文的中心论点是什么?
【2】文章开头讲述蜘蛛结网的故事有何作用?
【3】请结合具体内容分析第④-⑩段的论证思路。
【4】请为本文的中心论点补写一个事实论据。
15、阅读下面表格内容,按要求作文。
文体参考 | 课内链接 |
小说 | “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水汽中扑面吹来……”看,这是鲁迅“向往的生活”。 |
散文 | “土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人……”看,这是陶渊明为“向往的生活”写下的故事。 |
实用类散文 | 像竺可桢一样观察自然万物之变化“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,“向往的生活”还会遥远吗? |
其他文体 | …… |
请以“向往的生活”为话题,结合自己的体验和感悟,写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选;②不少于600字;③不得套作抄袭;④不得透露所在学校、个人信息。