衡阳市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷及答案

1、下列各句中，成语使用不正确的两项是

A. 某旅游景区游客满意度名列全国第一，当记者问到原因吋，负责人说:“我们对游客的意见洗耳恭听，从而强化了对景区的人性化管理。”

B. 不熟悉情况，不调查研究，下车伊始，就发号施令，这样做工作没有不碰钉子的。

C. 当得知数学泰斗吴文俊院士因病去世的消息，作为数学教师的他情不自禁地拍案而起，流下了难过的泪水。

D. 《筑梦路上》以党的历史上30多件大事为切人点，用“讲故車”的叙述手法娓娓道来，深刻揭示了近百年来历史和人民的必然选择。

E. 温庭筠的诗词错彩镂金，意境婉约，注重词的文采和声情，在艺术上有独到之处，历代诗论家对他评价甚高。

2、下面词语中加点字的读音与所给注音完全相同的一项是（ ）

A. bǐng     屏息   屏障     屏弃     屏除

B. bó     淡泊 湖泊     漂泊     停泊

C. mài   脉搏 山脉     人脉     脉脉

D. jìng     苍劲   劲敌     劲歌     劲旅

3、下列词语中有错别字的一项是（       ）

A．辩证法   辩解     分辨     滥用职权

B．摒弃       撕开     赋予     明目张胆

C．禀性       依附     汲汲     名实一致

D．邪恶       撕拼     丛生     一往无前

4、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

《创业时代》不落窠臼，题材内容________，以“大众创业，万众创新”的时代精神为创作导向，切入角度________，对话现实的热忱最是难能可贵。剧作表现了互联网野蛮生长初期，知识产权保护缺位、山寨抄袭现象泛滥、诚信缺失的困局；同时，也对资本主导、垄断互联网技术发展，打压自由竞争进行了发人深省的叩问，体现了创作者真诚敏锐的艺术勇气。《创业时代》叙事跌宕起伏、曲折生动，从郭鑫年团队对魔软件的成功开发，到争取A轮天使融资风光无限，再到官司上身，________却又一气呵成。该剧在刻画人物时，争取不走极端或搞简单的二元对立，注重从人性角度深挖人物性格的根基、缘由，把握人物性格的丰富层次和细微变化，使作品没有流于简单的道德说教或对人物黑白分明的臧否。当然，该剧在叙事和表演上仍存在一些问题，给未来的现实题材创作提供了________。剧作开篇伊始，存在细节疏漏、时代感错位的缺陷；演员表现上，年轻演员在部分重要场次的表演情绪不够到位，仍有较大的进步空间……

A．独树一帜 敏锐 一波三折 前车之鉴

B．独辟溪径 敏锐 波澜壮阔 他山之石

C．独树一帜 敏捷 一波三折 前车之鉴

D．独辟蹊径 敏捷 波澜壮阔 他山之石

5、下列各项中，没有通假字的一项是

A.空自苦亡人之地 B.衡少善属文

C.旬有五日而后反 D.夙遭闵凶

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

临近春节，全国不少地方出台政策，规定全区域全时段禁止燃放烟花爆竹；同时，也有地方允许在除夕、春节、元宵节等限定时间内燃放烟花爆竹。

国务院《烟花爆竹安全管理条例》第二十八条规定：“县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。”

《烟花爆竹安全管理条例》第四十二条规定，在禁止燃放烟花爆竹的时间、地点燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的，由公安部门责令停止燃放，处100元以上500元以下的罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十条，处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留；构成犯罪的依法追究刑事责任。

（摘编自《全国多地全区域全时段禁放烟花爆竹   部分地区限定春节可放》）

材料二：

据2023年1月8日中新社报道，年关将至，烟花爆竹的“禁”与“放”话题再次成为舆论焦点。陕西延川、甘肃白银、山东东营、山东滨州、辽宁大连等地明确，在部分区域和特定时间段可燃放烟花。北京市烟花办近日表示，2023年春节期间，北京市将继续严格执行全域禁放政策。

在很多人看来，燃放烟花爆竹是过年重要传统之一，能让节日气氛更浓厚，也可以给孩子们带来更多乐趣。不少人希望通过燃放烟花爆竹来释放压抑情绪，迎接新的生活。不过，考虑到燃放烟花爆竹容易带来污染问题和安全隐患，很多城市在是否允许燃放问题上，态度并不一致。

目前，对于烟花爆竹，我国城市主要采取允许燃放、限制燃放、禁止燃放三种做法。其中，限制燃放包括限制燃放时间、限制燃放区域、限制烟花高度和爆竹多少响等；而禁止燃放既包括禁止在部分区域内燃放，也包括全域禁止燃放。对此，大多数人表示理解，但也有人有不同看法。

在人口密集、古建筑众多、气候干燥的地方，严格禁放烟花爆竹是现实且必要的举措。对于一些人认为禁放烟花爆竹会消解节日氛围的担忧，相关地方不妨通过丰富多彩的文化活动去弥补。而人口不那么密集、古建筑少的城市，则可以采取允许或限制燃放的办法，适当满足市民对节日氛围的期待。也就是说，禁止燃放还是允许燃放，要结合各地自身实际情况来定，不要盲目效仿或跟风，也不要被舆论“绑架”。即便允许燃放，各地也要保障烟花质量、燃放安全，做好消防准备。

需要提醒的是，对于是否允许燃放烟花爆竹，每个城市在发布有关政策通知时，应及时向市民做出详细的解释说明，让人们能够了解、理解相关决策的科学性、正确性。

（摘编自《是否禁放烟花应当“因城施策”》）

材料三：

我们即将迎来免年春节。最近，有部分地区根据当地的实际情况，把对节日放烟花爆竹由全面禁止改为限制燃放，允许在特定时间段内燃放烟花爆竹。正如央视某主持人所言，燃放烟花爆竹是“盼望年味回归”的体现。燃放烟花爆竹也是老百姓在表达过年时喜悦的心情。

烟花爆竹可以放了，但是，可以“一放了之”吗？答案是否定的。事实告诉我们，烟花爆竹燃放（包括生产、流通、消费），一定伴随着安全问题。正因为这样，公安部党委（扩大）会议1月17 日会议强调，有关部门要加强烟花爆竹安全监管，引导群众合规燃放、文明燃放。

中央早在1988年就提出要加强烟花爆竹的生产和燃放安全管理。后来随着公众对环保和空气质量的重视，进入21世纪以来，全国陆续有200多个城市制定了全面禁放烟花爆竹的法规。也就是说，在这次“禁改限”之前，我国很多城市，特别是城市的中心城区，是不能燃放烟花爆竹的，售卖烟花爆竹也是不可以的。仅有小部分地区可以限时限区域燃放。

那么，这么多年来大部分地区的禁放，会不会让管理部门和老百姓忘记了燃放烟花爆竹需要遵循安全第一的原则？大家已经习惯禁放的日子之后，现在又可以燃放了，老百姓在兴奋之际，安全意识是否重新确立？有关部门的安全措施是否重新实行？这不能不说是个值得关注的问题。

（摘编自《烟花爆竹“禁改限”，还是要安全第一》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．根据国务院《烟花爆竹安全管理条例》，违规燃放烟花爆竹会受到处罚，因此，不能在禁止的时段和区域内燃放烟花爆竹。

B．许多城市在是否允许燃放烟花爆竹问题上，态度不一致，是否禁放烟花爆竹应当“因城施策”，不能采取“一刀切”的思路。

C．无论是允许还是禁止燃放烟花爆竹，都会有赞同的或反对的声音，在倾听大多数民众心声的同时，还要考虑当地的实际情况。

D．全国这么多年来一直实行禁放烟花爆竹的政策，一旦放开，人们在放松警惕的情况下容易出现安全问题，这种担忧不无道理。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．国务院《烟花爆竹安全管理条例》第二十八条授权县级以上地方人民政府限制或禁止燃放烟花爆竹的时间、地点。

B．陕西延川、山东滨州、辽宁大连、北京等地明确，2023年春节期间，在部分区域和特定时间段可燃放烟花。

C．目前，对于烟花爆竹，我国城市采取允许燃放、限制燃放、禁止燃放三种做法，对此，公众都表示理解。

D．在兔年春节来临之际，央视建议允许在特定时间段内燃放烟花爆竹，认为燃放烟花爆竹是盼望年味回归的体现。

【3】三则材料在内容上的共同点是什么？侧重点有何不同？请简要概括。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）人的才能是后天不断广泛学习改造获得的，《劝学》就告诉我们：“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_________”的君子，就要“_________”。

（2）用典是诗词中常用的表现手法。陆游《书愤》中的“_____________，___________”就通过檀道济的典故表达了自己报国无门、壮志难酬的苦闷之情。

（3）孤舟一叶，不仅载文人远游，也走进了他们的精神世界。古人常用“孤舟”意象来表达人生旅途的漂浮寂寞之感，或隐逸山林孤高傲世的思想，如唐人的诗句：“_________，_________。 ”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性，荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”，《老子》中说“_______，_______。”

（2）《老子》中，与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是：_______，_______。

（3）《老子》总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面。如通过观察车子、器皿、房室等日常事物，老子看到了“无”的意义，并得出“_______，_______。”的结论。

9、在横线处填写作品原句。

①文言文中“孔明所谓诸有作奸犯科者……非不甚严也”一句，其意出自诸葛亮《出师表》，原句是“___，___，以昭陛下平明之理，____，____。”

②翻译家楚图南，他的名字化用了庄周《逍遥游》中的“背负青天，__，___”。

③某位同学对自己高一高二虚度了光阴感到后悔，决心在高三努力学习。用古诗文名句来说，此可谓“___，_____”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中，诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宫中大小事情，然后实施，可以达到“_____________，_____________”的效果。

（2）李白在《蜀道难》一诗中，描写行人登上蜀山后以手触天，屏住呼吸，惊恐不已而徒然叹息的两句是“_____________，_____________”。

（3）党的二十大报告强调“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古诗词中也频繁出现，如“_____________，_____________”两句。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中诸葛亮以“____”鼓励刘禅激发志士勇气，以“____”提醒刘禅要建立自信，这对跋涉在求学路上的当代学子具有启示意义。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，起笔便以“____，____”两句抒发江山依旧、英雄不再的感慨，这也告诫我们要珍视当下、奋发进取。

（3）子规即杜鹃鸟，在中国古代诗歌中往往是凄凉哀伤的象征，诗人常常通过子规来抒发思乡怀人之情，或倾诉悲苦哀怨之意，如“____，____”。

12、阅读下面作品，完成下面小题。

临川见新柳

（唐）崔櫓

不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。

岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。

何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。

汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。

【1】这首诗的题材可归为（     ）

A．送别类

B．咏怀类

C．田园类

D．怀古类

【2】对本诗理解正确的一项是（     ）

A．首联主要是写杨柳的生长地点在桥边。

B．颔联写杨柳枝在烟雨中颜色忽深忽浅。

C．颈联写诗人在他乡两次看过杨柳荣衰。

D．尾联中的两个“人”都是指诗人自己。

【3】这首诗是怎么表达情感的？请结合诗句加以分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

汪应辰字圣锡，信州玉山人。家贫无膏油，每拾薪苏以继晷。从人借书，一经目不忘。未冠，首贡乡举，试礼部，居高选。时赵鼎为相，延之馆塾，奇之。绍兴五年，进士第一人，年甫十八。御策以吏道、民力、兵势为问，应辰答以为治之要，以至诚为本，在人主反求而已。上览其对，意其为老成之士，及唱第，上甚异之。应辰少受知于喻樗既擢第知张九成贤问之于樗往从之游所学益进初任赵鼎为帅幕府事悉谘焉。召为秘书省正字。时秦桧力主和议，金人欲以河南地归我。应辰上疏，谓：“和议不谐非所患，和议谐矣，而因循无备之可畏。异议不息非所患，异议息矣，而上下相蒙之可畏。金虽通和，疆场之上宜各戒严，以备他盗。”疏奏，秦桧大不悦，出通判建州，遂请祠以归。张九成谪邵州，交游皆绝，应辰时通问。及其丧父，言者犹攻之，而应辰不远千里往吊，人皆危之。通判袁州，凡所予夺，人无异词。始至，或以其书生易之，已乃知吏师所不能及。丞相赵鼎死朱崖，应辰为文祭之，吏付之火。明年，召为吏部郎官，迁右司。母老乞外，丞相苦留之，应辰曰：“亲老矣，不可缓。”乃出知婺州。郡积欠上供十三万缗，朝廷命宪漕究治，应辰谓急则扰民，乃与诸邑蠲宿逋，去苛敛，定期会，窒渗漏，悉为补发。寻丁内艰去，庐于墓侧。服阕，除秘书少监，迁权吏部尚书。李显忠冒具安丰军功赏五千余人，应辰奏驳之。权户部侍郎兼侍讲。应辰独员当剧务，节冗费，常奏：“塑显仁神御，半年功未及半，而堂吏食钱已支三万、银绢六百匹两。他皆类此。”。上惊其费冗，命吏部裁之。应辰接物温逊，遇事特立不回，流落岭峤十有七年。桧死，始还朝，刚方正直，敢言不避。好贤乐善，出于天性，尤笃友爱，尝以先畴逊其兄衢，虽无屋可居不顾也。

（节选自《宋史·汪应辰传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．应辰少受知/于喻樗既擢第/知张九成贤/问之于樗/往从之游/所学益进/初任赵鼎为帅/幕府事悉谘焉

B．应辰少受知于喻樗/既擢第/知张九成贤/问之于樗/往从之游/所学益进/初任/赵鼎为帅/幕府事悉谘焉

C．应辰少受知于喻樗/既擢第/知张九成贤/问之于樗/往从之游/所学益进/初任赵鼎为帅/幕府事悉谘焉

D．应辰少受知/于喻樗既擢第/知张九成贤/问之于樗/往从之游/所学益进/初任/赵鼎为帅/幕府事悉谘焉

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．乡举，即乡试中式。科举时代，每三年由朝廷选派考官，在各省省城举行一次选拔人才的乡试，一般在八月举行，故又称“秋闱”。

B．幕府，指古代将帅在外临时设置作为府署的营帐，是重要的军事指挥机关，也作“莫府”。幕府之中，一般有参军、主簿等官职。

C．秘书省，官署名。东汉始置秘书监一官，典司图籍；南北朝始定名为秘书省，主官称秘书监，监以下有少监、校正郎、正字等官。

D．请祠，请求担任祠禄官。在宋代，官员年老退休后被任诸宫观置使、判举、提点等职位，无职事，只领俸禄，被称为奉祠。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．汪应辰勤奋好学，读书天资聪颖。家贫没油点灯，他常常拾柴草点火看书；汪应辰向别人借书看，一过目就不会忘记。

B．汪应辰敢于进谏，具有政治远见。曾秘密觐见，要求皇帝勇于自省；面对秦桧的议和主张，提醒皇帝要有内忧外患的防备。

C．汪应辰执政有方，注重政风建设。在担任婺州知州时，补交了郡里积欠的赋税；暂任户部侍郎兼侍讲时，上书提倡节俭。

D．汪应辰重情重义，本性忠厚友善。听说丞相赵鼎去世，汪应辰写文章祭奠；曾把祖先的田地让给其兄，没房子住也不后悔。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）上览其对，意其为老成之士，及唱第，上甚异之。

（2）及其丧父，言者犹攻之，而应辰不远千里往吊，人皆危之。

【5】汪应辰的孝体现在哪些方面?请简要分析。

14、唐朝杜荀鹤有绝句《泾溪》：“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”该诗写了急流险滩之处鲜有船只倾覆，而水流缓慢之处却常有沉没的“反常”现象。

对此你有怎样的思考？请自拟题目，自定立意，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。