辽宁省辽阳市2025年小升初（三）语文试卷(解析版)

1、下面加点字注音全对的一项是（ ）

A.镌（juān）刻   锃（zhèng）亮   颁（bān）发 引吭（háng）高歌

B.悄（qiǎo）然    炽（chì）热   诘（jí）责 油光可鉴（jiàn）

C.要塞(sè)   濒(bīn)临   辍(chuò ) 学   遒劲(jìn)

D.琐屑(xiè) 屏息（bǐng） 舳（zhú）舻 仲（zhòng）裁

2、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（     ）

A．静谧（mì）     胆怯（qiè）     参差不齐（cī）        鲜为人知（xiǎn）

B．炽热（chì）   孕育（yùn）     振聋发聩（kuì）       惟妙惟肖（xiāo）

C．摇曳（yì）     熏陶（táo）     潜滋暗长（qiǎn）     神采奕奕（yì）

D．畸形（qí）     秀颀（qí）       络绎不绝（yì）        坦荡如砥（dǐ）

3、下面句中没有语病的一项是（     ）

A．近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。

B．中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。

C．金秋十月，气候宜人，景色迷人，是一年中非常适合出游的景点之一。

D．今年2月起，全国多地学校启动的“空中课堂”广泛受到了关注。

4、下列各组字形和加点字读音全部正确的一项是（  ）

A．翘首qiào   国殇    单精竭虑    李代桃僵

B．羁绊       踌躇cú  无动于衷    络绎不绝

C．汴京       恐怖     挑拔离间   自渐形秽suì

D．襁褓qiǎng 惆怅     浮光掠影    吹毛求疵

5、对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。当你游览某一历史名楼，最可能看到的一副对联是（     ）

A．黄鹤偶乘沧海月             白云常带楚江秋

B．四海稻花香入梦             一枚种子重如山

C．好山好水辞旧岁             杏花春雨迎新年

D．诗文馨香漫乡里             桃李天下吐芬芳

6、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 赵强看大家都选王源当班长，就见风使舵，很自然地也投了赞成票。

B. 外交部发言人耿爽曾在例行记者会上表示，香港是中华人民共和国的一个特别行政区。这一点是非常明确的，不容置疑，也不会改变。

C. 防碎屏技术，顾名思义，就是指“防止碎屏的技术”，是设计了一种特殊的屏幕结构，能够最大程度上减少碎屏机率。

D. 精巧绝伦的微型山水盆景，在最微小的盆钵内，雕琢着最精细的景观，用最真实的山石盆景，诉说着祖国最壮美的河山。

7、下列对文章理解有误的一项是(   )

A. 文章先写山，后写水；写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点，写水则描绘不同季节的景象。

B. 第①段中作者用正面描写与侧面描写，突出山的高峻；第②段只用正面描写，突出江流的汹涌。

C. 结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。

D. 文中多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【1】解释文中加点词的意思。

(1)舜发于畎亩之中( )          (2)行拂乱其所为     ##dot## ( )

(3)困于心，衡于虑   ( )        (4)发于声，而后喻   ( )

【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)所以动心忍性，曾益其所不能。

(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

【乙】

上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安四夷俱服诚自古所希然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”

【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。

【3】下列各项中加点词语意思不相同的一项是（     ）

A．病虽愈/虽乘奔御风，不以疾也

B．尤宜将护/诚宜开张圣听

C．唯惧不终/操蛇之神闻之，惧其不已

D．故欲数闻卿辈谏争也/骑千余，卒数万人

【4】请用“/”给文中画线的句子断句。

今 中 国 幸 安 四 夷 俱 服 诚 自 古 所 希 然 朕 日 慎 一 日

【5】甲文开头列举六个著名人物的事例的作用是什么？乙文开头运用比喻的作用又是什么？

【6】结合甲文的观点，说说乙文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。

9、阅读下面选文，完成下面小题。

木兰诗（节选）

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

【1】诗中描写的“朔气传金柝，寒光照铁衣”在全诗中有什么作用？

【2】千百年来，木兰一直是人们心目中的“巾帼英雄”形象，读了本诗，你认为她深受人们喜爱的原因是什么？

10、为庆祝中国共产党建党100周年，某中学七年级（1）班六月将到云南省中共一大会址查尼皮举行活动，请结合下面材料完成下面小题。

（材料）

查尼皮地处云南蒙自、屏边、文山三地结合部的深山密林中。村中有一座茅草房，它是1928年10月13日秘密召开的中国共产党云南第一次代表大会会址，也是云南省爱国主义教育基地。“国已不国家何家，萍踪浪迹走天涯。一片丹心为革命，誓将头颅报中华。”这是中共云南一大代表杜涛烈士生前所作的诗。当年的17名代表中，有6人被国民党杀害。烈士的鲜血染红了滇南，查尼皮村成为云岭高原革命圣地。在查尼皮村点燃的革命星火，照亮了云岭大地。

【1】小敏同学不想参加这次活动，她认为会影响期末复习，请你结合材料写几句话劝说她。

【2】为了营造活动的氛围，请你为此次活动拟写一条标语。

11、用诗文原句填空。

（1）云横秦岭家何在？______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（2）秋草独寻人去后，______。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（3）______，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

（4）运用典故是古代诗歌常见的写作手法。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的“______”一句就运用此种写法，表达了作者对友人的怀念。李白的《行路难（其一）》中“______”化用了南朝宗悫的话，抒写自己的理想与抱负。

（5）唐代诗人柳宗元笔下的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘出一种寂静空旷的意境，和《湖心亭看雪》中“______，______”有异曲同工之妙。

12、《周亚夫军细柳》中的周亚夫被汉文帝称为“真将军”。下列备选人物中，你认为谁是周亚夫式的“真将军”？请结合《红星照耀中国》相关内容进行阐述。

A. 周恩来        B. 朱德       C. 彭德怀

13、阅读下面文本，完成下列各题。

叶圣陶先生二三事（节选）

张中行

①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。

②文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：【甲】有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。【乙】他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。【丙】告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。

③还记得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以临时户口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人说，他很少出门，这一天有朋友来约，到天坛看月季去了。我要了一张纸，留了几句话，其中说到乡居，说到来京，末尾写了住址，是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。

【1】选文分别从_________、_________两个方面写叶圣陶先生的宽厚待人。

【2】文中第②段画线部分句序排列不合理，正确的排列顺序是（     ）

A．【甲】【丙】【乙】

B．【丙】【甲】【乙】

C．【丙】【乙】【甲】

D．【乙】【甲】【丙】

【3】揣摩下面句子中画线的词语，品味其表达效果。

①可是他写文章坚决用普通话。

②第二天就接到他的信。

【4】第②段的第一句话在结构上的作用是_______________________，在内容上的作用是_______________________。

【5】第③段运用了什么记叙方式？有什么作用？

14、阅读名著《骆驼祥子》选段，完成后面的题目。

“还小呢，五十五！”老车夫喝了口酒。“天冷，拉不上座儿。我呀，哎，肚子空；就有几个子儿我都喝了酒，好暖和点儿呀！走到这儿我可实在撑不住了，想进来取个暖。屋里太热，我又没进食，横是晕了过去。不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”

这时候，老车夫干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点儿纯洁的光，如同破庙里的神像，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子空，他猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶托着十个羊肉馅儿的包子。一直送到老车夫的眼前，说了声：“吃吧！”然后坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。

（1）选段中的老车夫是老舍塑造的陷于绝境的车夫形象，他和孙子___________相依为命。

（2）结合原著，阅读选段中的画线句子，说说为什么此时的祥子“仿佛非常疲倦”。________

15、阅读下面的文字，按要求作文。

田野上，当小草从土壤中拼命冒出嫩芽时，我应该喝彩；

校园里，当运动员拼尽全力挥洒汗水时，我应该喝彩；

邻里间，当父母又在关心隔壁孤寡老人时，我也应该喝彩……

生活中，处处都应有我的喝彩。

请以《为 喝彩》为题，联系自己的生活经历、体验和感悟，写一篇不少于600字的作文。

要求：①字数不少于600字；②不得套写、抄袭；③不得透露个人信息。