四川省乐山市2025年小升初（一）语文试卷(解析版)

1、下列句子中加点词语运用错误的一项是（     ）

A．我一眼望去，那水波粼粼的水面，看起来真是美极了。

B．马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C．在处理小区住户和跳广场舞的老人之间的关系时，双方之间的相互协调十分重要，应尽量找到一个两全其美的方法，让双方都满意。

D．不要总想着来日方长，其实，我们每一天都在与时间赛跑。

2、（题文）下列加点词语注音全部正确的一项是（ ）

A. 感慨（kăi） 抖擞（sŏu）   憔悴（cùi） 拆散（chāi）

B. 一霎时（shà） 贮蓄（zhù）   匿笑（nì）   仿膳（shàn）

C. 搓揉（niăn）     讽刺（fěng） 难堪（kān） 碣石（jiē）

D. 咄咄逼人（duó）   菡萏（hàn dàn）  黄晕（yùn） 应和（hé）

3、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A. 羞涩（sè） 坦荡如砥（zhǐ） 婆娑（suō）

B. 错综（zōng） 恹恹欲睡（yān）   秀颀（qí）

C. 虬枝（qiú） 潜滋暗长（zhī）   宛然（wǎn）

D. 刹那（chà） 旁逸斜出（tù） 主宰（zǎi）

4、下面句子中的“之”字与“缘溪行，忘路之远近”一句中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）

A. 渔人甚异之。

B. 久之，目似瞑，意暇甚。

C. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。

D. 闻之，欣然规往。

5、下列句子没有语病的一项是（  ）

A．我们通过有序接种新冠病毒疫苗后，不仅可以在人群中逐步建立起免疫屏障，阻断新冠肺炎的流行，而且可以让绝大部分人获得免疫力。

B．在我国开局“十四五”、开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际，2021年中央一号文件发起了全面推进乡村振兴的总动员。

C．近日，H&M集团在网站发布的一份“碰瓷”新疆棉花引发众怒，淘宝、京东、拼多多等电商平台已下架 H&M相关产品。

D．由于莲花湖观鸟塔成了2021年新的“网红打卡地”，自开放以来吸引了众多市民前往游览，现场工作人员不得不采取临时限流措施。

6、对《渡荆门送别》这首诗赏析不正确的项是 （ ）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

A.这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，犹如一幅长江山水画。

B.颔联两句，写出江水奔腾直泻的气势，景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心态和青春的蓬勃朝气。

C.尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又写了对朋友的深情厚谊。

D.全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀。

7、下列有关文学常识的表述，说法不正确的一项是（     ）

A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

B．《登飞来峰》作者王安石，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

C．臧克家，诗人，代表作有诗集《红烛》等，《说和做》是他写的一篇精粹短小的散文。

D．散文《老王》写于1984年，作者杨绛，中国女作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

8、阅读下面文言文语段，完成下面小题。

（甲文）

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙文）

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

【1】下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ ）

A．尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌

B．及守荆南回/ 及鲁肃过寻阳

C．但手熟尔 / 尔安敢轻吾射

D．睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去

【2】文中划线句朗读停顿正确的一项是（ ）

A．荆南当要冲/日有宴集/尧咨每以弓矢为乐/坐客罔不叹服

B．荆南当要/冲日有宴/集尧咨每以弓矢为乐/坐客罔不叹服

C．荆南当要冲/日有宴集尧咨/每以弓矢为乐坐客/罔不叹服

D．荆南当要冲/日有宴集尧咨/每以弓矢为乐/坐客罔/不叹服

【3】下列说法有误的一项是（ ）

A．卖油翁“但微颔之”，因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。

B．陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。所以陈尧咨的母亲 “杖之”。

C．陈尧咨擅长射箭，百发百中，世人把他看做神人，并称赞他为“小由基”。

D．从这两篇文章看，陈尧咨这个人虽然射箭技艺纯熟，但是他傲慢无礼又贪图享乐。

【4】用现代汉语翻译下列句子。

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

⑵今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？

9、阅读两首诗，完成下面小题

诗经·关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

诗经·蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】下列说法不正确的一项是（     ）

A．《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”句采用了“兴”的表现手法，以雎鸟相向合鸣，相依相恋，引出君子对淑女的思慕、追求。

B．《关雎》“流之”“采之”“芼之”写出了女好左右采摘荇菜时，勤劳灵巧的姿态。

C．《兼度》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D．《蒹霞》“所谓伊人” 的“伊人”，与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。

【2】对《兼葭》这首诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．“蒹葭苍苍，白露为霜”句采用了兴的表现手法，描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色。

B．该诗所描绘的是秋季的景色，体现了寂寥凄凉的特点，该特点村托出主人公热烈追求而不可得的惆怅心情。

C．从“宛在水中央”到“宛在水中坻”再到“宛在水中沚”，表现了伊人被诗人的执着打动，不断向诗人靠近。

D．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对重中人不可阻遏和锲而不含的追求，突出了他迎难而上的执着和坚定。

10、综合性学习活动与语言运用根据要求,完成下列小题。

2020年10月25日，既是重阳佳节，也是武汉沦陷82周年纪念日。在这一天里，全市各地展开了形式多样的的“敬老爱老”主题文化活动，传承中华民族传统美德；同时也拉响了防空警报，警醒市民勿忘国耻。正是“岁岁重阳九月九，家国情怀总如一。”

【1】你所在的江汉中学在重阳佳节这一天组织了去敬老院慰问抗美援朝老战士的社会实践活动，请你拟定三个具体的活动项目。

示例：听老战士讲述抗美援朝经历；

（1）_________________________

（2）_________________________

（3）_________________________

【2】慰问活动正值周日，你的同学小何抱怨道：“老战士有什么看头？去敬老院太无聊了，还影响了我的培优课，我不如请假吧！”你不赞同他的想法，请用简明、连贯、得体的语言劝说他参与活动。(100-120 字)

11、根据提示补写名句或填写课文原句。

（1）   ，不尽长江滚滚来。

（2）用志不分，   。

（3） 苔痕上阶绿，   。

（4）   ，然后有千里马。

（5） 诗人与酒有着不解之缘。范仲淹的《渔家傲》中“   ，     ”，借酒表达戍边将士矛盾而复杂的内心世界。

12、阅读下面文段，技要求回答问题

A．他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，南开大学是天津得到美国教会支持的一所大学。他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。接着日本提出“二十一条要求”，袁世凯企图恢复帝制，全国爆发起义，产生了争取民主和社会改革的运动，最后是一九一九年的学生运动。他作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。

B．由于修筑川汉铁路而兴起了反对外国投资的运动。立宪成为广大人民的要求。皇帝的答复只是下旨设立一个咨政院。在我的学堂里，同学们越来越激动。为了发泄排满情绪，他们反对留辫子。我的一个朋友和我剪去了我们的辫子，但是，其他一些相约剪辫子的人，后来却不守信用。于是我的朋友和我就出其不意强剪他们的辫子，总共有十几个人成了我们剪刀下的牺牲品。就这样，在一个很短的时间里，我从讥笑假洋鬼子的假辫子发展到主张全部取消辫子了。政治思想是怎样能够改变一个人的观点啊！

（1）A段中的“他”是指①　 　，B段中的“他”是指②　 　。

（2）联系原著简答，A段中的“他”从监狱获释又有怎样的经历？B段中的“他”来到长沙求学后为什么会有剪自己和他人辫子的举动？

（3）从这两段选文中，你发现了他们怎样的共同特点？

13、阅读下面的文章，完成小题。

微塑料——海洋中的新型污染物

①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。

②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万－2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。

③微塑料，指粒径小于 5 毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊帯，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。

④海洋微塑料极易被生物当作佴料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。

⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。

⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的收集效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。

⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！

（选自《人民日报》2018年4月13日：有删改）

链接：

科学家已经在许多视频中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎贝中含有1．8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1—10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人有危害要考虑剂量。东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。

（选自《南方日报》2018 年5月17日；有删改）

【1】填空：选文先用新闻引出话题，接着介绍微塑料的来源、__________和__________，然后说明其危害及____________________。

【2】选文第②段主要运用了什么说明方法？试分析其作用。

【3】选文第⑤段中加点词“可能”能否删去？为什么？

【4】阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。

英国南极科考队在距离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。

14、让灯光“活”起来

①当夜幕降临，我们打开灯，点亮城市的时候，是否该想想，怎样才能有效地限制光 污染，并避免能源浪费呢？目前，在城镇中普遍的做法是使用耗能低的 LED 等和可以根据 人流调整光照强度的“智能”灯。

②然而对目前照明系统的改革完全可以走得更远：直接用发光生物为城市提供夜间照 明，代替电能点亮夜空。

③不切实际？南美洲的印第安人很早以前就开始使用能发光的昆虫光叩甲照明了。生 活在 15、16 世纪的西班牙历史学家奥维耶多曾在著作中提及这些昆虫，他记载当地人把它 们装在笼子里，用于室内照明。

④那么，为何等了六个世纪才重新想到走生物照明的路呢？

⑤这是因为生物发光长久以来一直神秘莫测。关于生物发光的化学解释一直到 1887 年 才出现，但研究人员仍然无法从生物学角度给出解释：为什么有些发光生物可以全天 24 小 时发光而另外一些却只在黑暗的环境下发光？为什么发光的强度会因为物种的不同而不同？

⑥所幸，对生物发光遗传机制的研究，终于在最近 20 年取得了突破性进展。相关部门 开始认真考虑大范围使用发光生物进行照明。想象一下：灌木丛、隔离带和道路两旁的大 树都在发光……人间仙境！

⑦不过，还有最后一道难关需要攻克：目前研究的发光生物尚不足以用来照明，或只 能在无法大规模复制的试验环境下发光。这是因为，大部分的发光物种是海生的，生活在 深海中 80%的深海物种都可以发光。

⑧众多研究团队跃跃欲试，想要越过这最后一道难关。他们成竹在胸：合成生物学的 出现让我们能够把某一物种的发光能力转移到其他物种身上。

⑨美国纽约州立大学的研究人员采用并不发光但易于栽培的烟草属植物做实验：在它 们的“动力工厂”叶绿体中植入一段海生发光细菌的 DNA 序列。结果怎样？成功获得发光 基因的植物可以 24 小时不间断地自主发光，持续数月。只是目前这类植物发出的光线仍然 极其微弱：只有在黑暗中才能看见一星微光，亮度仅数流明，远不及一个 40 瓦白炽灯泡亮（400 流明）！但这无妨科研人员积极调整方案，毕竟原理已然明晰，试验所得植株的发光亮度也越来越高。

⑩法国的两支研究团队则另辟蹊径，致力于开发生物夜灯及其他基于生物发光的补充 照明设备。其中一支主攻发光真菌，另一团队则致力于发光细菌的研究。

⑾前者从 2011 年起测试了多种真菌菌株（已知有 60 种天然发光），直至发现一种单 株样本能够发出与一支蜡烛相当的亮光。后者专攻基因细菌，已经成功研发出一种贴片， 将 70 张这种含有发光细菌的贴片粘在墙面上，能令一片漆黑的房间亮到足以视物。研究人 员预言，“我们无法用生物发光代替所有路灯，因为亮度不够。但在不远的将来，可用之 点亮橱窗、公交车站、广场、楼梯扶手、人行道甚至警示牌。”

⑿ 当然，还有很多方面尚待提高，如何大幅提高照明亮度，并延长“生物灯”的寿命， 如何突破目前仅能发出绿色和蓝色光的限制，等等。

（选自《新发现》，有删改）

【1】下列对文章的分析和理解，不符合文意的一项是（   ）

A. 文章开头从日常生活写起，能引起读者兴趣，从而引出说明对象。

B. 美洲的印第安人早就用能发光的昆虫照明，可见生物照明是可行的。

C. 生物发光一直神秘莫测，至今研究人员仍无法从生物学角度给出解释。

D. 发过研究人员确信在不远的将来能用生物发光代替所有的路灯。

【2】阅读全文，说说生物照明发展过程中遇到了哪些限制。

【3】请说出第⑨段画线句所使用的说明方法，并分析其表达作用。

【4】生物照明是否具有推广价值，请结合全文谈谈你的看法。

15、作文。（60分）

请以“初夏的味道”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌、剧本外体裁不限，文中不要出现（或暗示）本人姓名及所在学校。