1、以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图,如图为碳元素的价类图,下列说法正确的是
A.已知a点对应的物质是天然气的主要成分,a物质作为燃料大量使用有利于减少碳排放
B.b点物质只能通过化合反应转化为d点物质
C.c、d两点物质组成元素相同,化学性质相似
D.已知d点物质可转化为e点物质,e点物质不止一种可能
2、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.氢气在空气中燃烧,发出黄色的火焰
B.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:2
C.铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
D.打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都看到白雾
3、元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。下图为碳元素的部分“价类二维图”,下列说法正确的是
A.M为“混合物”
B.X点对应的物质只有一种
C.Y点对应的物质为CO2
D.H2CO3不能使紫色石蕊溶液变红
4、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型中正确的
A.四个氧原子模型
B.原子结构模型
C.地壳中元素含量模型
D.物质组成及构成模型
5、6月5日是世界环境日,2012年世界环境日中国主题是“绿色消费:你行动了吗?”,下列做法不符合这一主题的是( )
A.提倡使用塑料袋
B.使用节能灯泡,人走灯灭
C.少开私家车,多乘公共交通工具
D.纸张双面打印,寄电子贺卡
6、化学与生活息息相关,下列有关说法正确的是
A.图书、档案失火应使用二氧化碳灭火器
B.石墨转化成金刚石是物理变化
C.石油是一种重要的化工产品
D.可用过滤的方法降低水的硬度
7、锰元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是
A.锰元素为非金属元素
B.锰原子的核内质子数为25
C.锰原子的中子数为30
D.锰原子的相对原子质量为54.94
8、下列物质不属于合金的是
A.铁锈
B.锰钢
C.黄铜
D.焊锡
9、性质决定了用途,下列物质的用途主要由物质的物理性质决定的是
A.用氮气填充灯泡
B.用石墨做电池的电极
C.氢气用作火箭发射的燃料
D.高原反应时吸氧气
10、公园、车站等公共场所设有直饮水机,其中的水处理过程如下图所示,步骤①的作用是
A.吸附杂质
B.过滤
C.杀菌消毒
D.蒸馏
11、可持续发展战略的重要内容之一是保护资源,下列有关叙述不正确的是
A.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕
B.综合利用化石燃料是解决能源短缺问题的唯一途径
C.氮气是空气中含量最多的物质,是制硝酸和氮肥的重要原料
D.自然界可提供给人类的金属资源有限,寻找金属替代品有利于保护金属资源
12、年俗文化是我国宝贵的精神财富。下列年俗活动不涉及化学变化的是
A.裁剪窗花
B.燃烧“旺火”
C.发面蒸馍
D.燃放爆竹
13、开辟发展新领域新赛道,需要大力弘扬科学家精神。下列说法正确的是
A.屠呦呦发现并提取了青蒿素
B.门捷列夫提出了近代原子学说
C.道尔顿确定了空气的组成
D.拉瓦锡编制了元素周期表
14、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是
A.稀释浓硫酸
B.称量一定质量的氯化钠
C.检查装置气密性
D.测定溶液pH
15、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,固体混合物的质量变化情况如下图所示。下列分析正确的是
A.反应结束时生成氧气的质量为(a-b)g
B.P点处固体只有氯酸钾和氯化钾
C.在时段,二氧化锰的质量不断增大
D.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小
16、2023 年 2 月 3 日晚,一列运载有毒化学品氯乙烯的列车在美国俄亥俄州东部脱轨,引发大火。当地应急部门6日对车载有毒气体进行"受控释放"操作,导致方圆数公里内居民因面临致命气体威胁而紧急疏散。氯乙烯(化学式为 C2H3Cl)是高分子化工的重要原料,下列关于氯乙烯的说法错误的是
A.氯乙烯具有可燃性
B.氯乙烯属于化合物
C.氯乙烯中碳元素的质量分数最大
D.1个氯乙烯分子由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成
17、生活离不开化学。下列说法合理的是
A.用氯化钙做食品干燥剂
B.常用钢丝球擦洗铝壶使其光亮洁净且耐用
C.服用氢氧化钙治疗胃酸过多
D.利用汽油的乳化原理去除油污
18、在科技不断突破和创新的当下,飞机已经从一种奢侈的出行方式,逐浙波变为日常生活中不可或缺的交通工具。请完成下面小题。
【1】中国第一架国产大型客机C919飞机,在结构选材方面充分考虑了材料的成熟度与先进性。C919使用的下列材料中不属于金属材料的是
A.钛合金
B.碳纤维
C.铝锂合金
D.钢
【2】飞机的燃料来源于被称为“工业血液”的化石燃料
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
【3】小英同学在飞行的飞机上感觉气闷,以下说法错误的是
A.可能因为飞机舱内不通风,二氧化碳浓度偏高
B.可能是因为舱内放气使气压减小引起的“高原反应”
C.可能是精神紧张导致,尝试转移注意力,深呼吸
D.为使舱内空气流通,可打开紧急安全门
19、高氯酸是一种化合物,其化学式为HClO4,其中氯元素的化合价是
A.+7
B.+3
C.0
D.-1
20、“墙内开花墙外香,一杯醇酒香满堂”。用分子观点解释此现象正确的是
A.分子间有间隔
B.分子质量很小
C.分子不断运动
D.分子由原子构成
21、下列气体最广泛应用于食品包装中的是
A.氮气
B.水蒸气
C.氧气
D.稀有气体
22、学习安全知识提高安全意识。下列说法错误的是
A.实验台上酒精灯失火,用湿抹布盖灭
B.发现燃气泄漏应关闭阀门,立即打开排气扇
C.进入未开发的溶洞,要做灯火实验
D.遭遇火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
23、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
24、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.离子都是带电的微粒,故带电的微粒都是离子
B.化学变化常伴随能量变化,故化学变化一定会有热量放出
C.蜡烛、硫粉、氢气等燃烧有火焰产生,故可燃物燃烧一定产生火焰
D.化合物由不同种元素组成、则由同种元素组成的物质一定不是化合物
25、空间站中每滴水都弥足珍贵,空间站核心仓里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来,经特殊处理后实现水的循环利用(如图),下列说法不正确的是
A.银离子消毒,此过程发生化学变化
B.途径①水分子本身没有改变,途径②水分子发生了变化
C.催化剂改变了反应条件,能使反应生成更多的氧气
D.地球上的淡水只约占地球水储量的2.53%,每滴水都弥足珍贵
26、下列操作不正确的是
A.倾倒液体
B.熄灭酒精灯
C.检查气密性
D.取用固体粉末
27、化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关。
(1)请用下列合适的物质字母代号填空:
A.稀盐酸 B.熟石灰 C.乙醇 D.碘元素
①缺乏会引起甲状腺肿大的是______;
②常用于改良酸性土壤的是______;
③可用于金属除锈的是______;
④能用于心冠肺炎防控消毒的是______。
(2)“碳达峰”就是二氧化碳的排放不再增长;“碳中和”,指人类经济社会活动所必需的碳排放,通过森林碳汇和其他人工技术加以捕集利用或封存,而使排放到大气中的二氧化碳净增量为零,我国承诺在2030年前实现“碳达峰”,而到2060年前实现“碳中和”。
①二氧化碳猛增会出现的环境问题是______(填“酸雨”“温室效应”或“臭氧空洞”);
②目前,人们经常利用的三大化石燃料是______、石油和天然气。开发新能源是实现“碳中和”的途径之一,例举一种有利于实现“碳中和”的新能源______。
28、从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。
(1)在保鲜袋中加入少量酒精,排出袋内空气后密封,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓 起。从微观角度解释产生这种现象的原因是:_____。
(2)车载香熏在使用一段时间后会发现里面的香精油会逐渐减少。从微观角度看,香精 油逐渐减少的原因是:_____。
(3)如图所示,注射器分别装入空气和水,装有空气的针筒容易 被压缩,而装水的难被压缩,这是因为:_____。
29、在化学学习中,若能从化学的视角将组成或结构具有相似特征的物质进行分类,则对掌握物质的性质具有事半功倍的效果。例如:氢氧化镁(Ba(OH)2)。
第一步:分析Ba(OH)2所属类别和构成
①Ba(OH)2属于________(填物质类别)
②Ba(OH)2溶液中大量存在的微粒有H2O、Ba2+、OH-
第二步:预测和验证Ba(OH)2的化学性质
预测依据 | 预测化学性质 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
Ba(OH)2溶液中含有Ba2+ | 能够与含有 | 取少量Ba(OH)2溶液于试管中,滴入_______溶液,如果观察到_______,则预测成立,该反应方程式为_______ |
Ba(OH)2溶液中含有OH- | 能够与______(填物质类别)反应 | ________,如果观察到______,则预测成立 |
30、如图中A是锡元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答。
(1)锡元素的相对原子质量是_____;
(2)B表示的原子,在周期表中第_____主族;若C表示氯离子,则X=_____;
(3)元素在制期表中的分布是有规律的,D图中甲的原子序数_____(填“大于”或“小于”)乙的原子序数;乙代表的元素,属于_____(填“金属”或“非金属”)元素
31、某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中,能观察到的现象有:①生铁表面有________ 产生,②溶液逐渐变为______________,③完全反应后烧杯底部有黑色残渣,此物质可能是________。请写出反应的化学方程式_________________________________。
32、化学与生活联系密切,生活中处处有化学:
(1)五光十色的霓虹灯里充的气体是:_____________________;
(2)现在很多汽车为了环保使用压缩天然气,天然气主要成分的化学式是_____________________。
33、生活中处处都有化学。请回答下列问题。
(1)石墨电刷主要是利用石墨的_______________性。
(2)少数民族的抛绣球活动中,绣球的装饰材料有腈纶,腈纶属于_______________(填“天然”或“合成”)材料。
(3)广西贺州当地特色“五色米饭”,米饭富含的营养素是_______________。
(4)矿泉水瓶在垃圾分类中属于______________(填“有害”或“可回收”)垃圾。
(5)小东用肥皂洗衣服时,发现水中有很多浮渣,则所用的水为_______________(填“硬水”或“软水”)。
(6)劣质食品中常添加过量的“甜蜜素”,有害人体健康,工业上由环己胺(化学式是C6H11NH2)与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。环己胺属于_______________(填“有机化合物”或“无机化合物”)。
34、如图是A、B两种物质的溶解度曲线。
(1)0℃时,B的溶解度是_______g
(2)现有t2℃的A、B的饱和溶液各100g,同时将两份溶液升温至t3℃(不考虑水的蒸发),则此时A、B两溶液的溶质质量分数(ω)的大小关系为:ωA______ωB(填“>”、“=”或“<”)
(3)现有t2℃的B的溶液100g将其蒸发掉10g水,再将温度恢复到t2℃时,析出3gB。若继续蒸发掉10g水,仍将温度恢复到t2℃,此时析出B的质量____3g(填“>”、“=”或“≥”)
(4)现将经提纯的A用于配制一定溶质质量分数的溶液,实验中用到的仪器除了托盘天平(含砝码)、纸片、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外,还需用到的仪器有__________。
35、请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:
①能燃烧的固态非金属单质是 ;
②能使澄清石灰水变浑浊的气体是________________;
③碳酸钠_____________________;
④能通过电解分解出两种气体单质的氧化物_______________;
⑤氢氧化钠_______________。
36、实验室用如图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)检查此装置气密性的操作是:连接好装置,打开弹簧夹,_____,观察水中的导管口有无_____。
(2)点燃红磷前的操作是:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间_____,用弹黄夹_____。
37、根据实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题:
(1)图中①仪器的名称是_____。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____,该装置操作时试管口要略向下倾斜的原因是_____。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的字母序号连接顺序是_____,制取该气体的化学方程式为_____。
(4)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件之一,则B中产生的气体是_____。
38、学习化学离不开化学实验,请结合下图回答问题。
资料:碳酸钠与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钠。
(1)写出图中标号①仪器的名称______。
(2)利用装置B制取氧气,反应的化学方程式为______。若用D装置收集氧气,则气体应该从______(填“a”或“b”)进入。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸制取H2,其反应的化学方程式为______。装置C与B相比较,其优点是______。
(4)实验室用石灰石与盐酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未变浑浊。将气体依次通过装置M、N、O后,发现N中溶液不变浑浊,O中溶液变浑浊。则装置M中X溶液为______(填字母)。
A.饱和Na2CO3溶液
B.饱和NaHCO3溶液
C.饱和NaOH溶液
(5)若集气瓶中充满CO2气体,将分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振荡,发现气球______(填“膨胀”或“缩小”),其原因用化学方程式表示______;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①,打开分液漏斗②,滴入______溶液(填化学式,忽略滴入液体的体积)。
39、回答下列问题
(1)室温下,分别向盐酸、NaOH溶液和NaCl溶液中加适量水稀释后,哪种溶液的pH变大?
(2)北京冬奥会利用液态二氧化碳蒸发吸热实现制冷,使水变成冰。请用分子的相关知识解释:将气态CO2压缩为液态的原理。
40、淡水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答:
水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量/(m3﹒a-1)(a为年的符号) | 3000~1700 | 1700-1000 | 1000-500 | <500 |
(1)我国也是缺水国家之一,北京人均水量不足300 m3﹒a-1,是_____缺水城市。
(2)为保护有限的水资源,你对节约用水有何建议?