1、课堂上,老师为佐证观点引用了以下材料,“身为世范,为人师表”“古之圣王,未有不尊师者也”。根据内容判断,这堂课的主题应该是( )
A.友谊常青
B.认识自己
C.师生情谊
D.享受学习
2、下面三位同学分享了自己记忆“我国省级行政区简称”的方法。他们的做法告诉我们( )
A.要提高自律能力,合理安排学习时间
B.学习方法因人而异,要找到适合自己的
C.合作是最好的方式,要在交流中进步
D.保持学习兴趣才能更好地面对学习的苦
3、“吃一堑,长一智。”这句话说明( )
A.人们不可避免要遭受挫折
B.人们遭受的挫折越多越好
C.挫折能够增长人的聪明才智
D.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服
4、法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的( )
A.境界
B.底线
C.准绳
D.规范
5、在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体,你支持的有( )
①参加班级黑板报小组,制作一期道德与法治专题展板
②几个喜欢踢球的同学常聚在一起,放学一起踢球锻炼身体
③几个喜欢玩游戏的同学组建了游戏群,每天都在讨论游戏
④和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好,生活上相互帮助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、11月16日,太原牛女士乘坐网约车时不慎把手机遗忘在车上。三天后,牛女士找不到手机才向当地公安分局报警求助。民警想方设法找到当时乘载牛女士的司机,才得知这位司机一直在等牛女士来找手机,已经将手机保存了3天。从这位司机的身上,我们可以看到的中华传统美德是( )
A.爱岗敬业,精益求精
B.拾金不昧,助人为乐
C.诚实守信,见利忘义
D.律人宽己,扬恶抑善
7、每年夏季,未成年人溺水身亡事故时有发生,溺水已成为我国中小学生非正常死亡的“头号杀手”。为防止此类事件发生,下列行为可取的是( )
A.看到有人落水,奋不顾身下水救人
B.若有同伴邀约,可结伴去野外游泳
C.为了避免溺水,拒绝参加户外活动
D.有家长陪同或教练指导时去游泳
8、小华的行为分别遵守了哪些社会规则?下列按照道德、纪律、法律的顺序,对应正确的是( )
①小华接到诈骗信息后果断报警
②小华对乱扔垃圾小区居民进行文明劝导
③小华遵守学校阅览室的规定,安静地学习
A.①-②-③
B.①-③-②
C.③-②-①
D.②-③-①
9、苏州各中小学喜迎中秋、国庆双节,举办做月饼、唱红歌等活动。这些活动的开展有利于( )
A.弘扬爱国主义为核心的时代精神
B.守望中华民族的精神家园
C.践行自由的社会主义核心价值观
D.促进各国文化的交流互鉴
10、新时代,党和国家不断完善对困难群众等特殊群体的救助保障制度,全面落实低保等基本生活救助政策;医疗体制改革持续深化,农村医疗卫生服务能力进一步提升;基本公共教育服务体系不断完善,送戏下乡、搭建城乡书房,惠及民众;不断健全养老、托育服务体系,“幼有所育”“老有所养”迈出新步伐……由此可以看出( )
A.党和政府切实保障和改善民生
B.共同富裕是一个长期的历史过程
C.改革创新推动中国走向富强
D.发展的目的是增进人类福祉
11、中国首位太空教师王亚平说:“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。”这告诉我们( )
A.普及科学知识,弘扬科学精神
B.要实现梦想必须以失败和困难为基础
C.主动适应新环境,广交朋友
D.努力是不服输的坚韧,是失败后重新再来的勇气
12、目前互联网上存在一种“假原创”现象,一些人通过内容拼接、同义词替换等方式,把他人的文章变成自己的“原创”作品。“假原创”现象( )
A.体现了智慧的创新精神
B.降低了文化创新的成本
C.阻碍了创新文化的培育
D.促进了创新成果的共享
13、“走自己的路,让别人说去吧!”这告诉我们( )
A.走自己的路,不管别人说什么都不听
B.认识自己需要通过他人的评价
C.要重视他人的评价但不能盲从
D.认识自己主要通过自我评价
14、以下是两则新闻报道的内容摘录。两则新闻反映的共同主题是( )
新闻一 | 2023年2月,内蒙古包头一名少年在夜色中奔跑为消防车引路。在少年的指引下,消防员很快抵达现场,第一时间完成火灾扑救。 |
新闻二 | 2023年3月,在甘肃兰州,陈某跳入黄河勇救落水者。上岸后,一位兰州好心人将他送到宾馆取暖并支付了房费。 |
A.树立梦想,不懈奋斗
B.换位思考,结交朋友
C.增强韧性,发掘力量
D.关爱他人,敬畏生命
15、以下说法中,前后搭配不当的是( )
①在社会生活中,用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系——这属于刑法
②君子爱财,但要取之有道——启示我们:我国法律只保护公民合法的私有财产,对于公民通过非法方式、方法获得的财产,法律不但不予保护,而且还要依法予以追究和处罚
③一般来说,凡是我国法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为——说明我国法律调整的范围要远远大于社会主义道德调整的范围
④人无信不立,政无信不威,商无信不发——告诉我们在消费活动中,生产者、销售者、消费者,都要按照诚实守信的原则参与消费活动,依法规范自己的经济行为
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
16、党的二十大报告指出:“全面加强人民军队党的建设,确保枪杆子永远听党指挥。”之所以要“确保枪杆子永远听党指挥”的原因( )
A.要力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化
B.党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
C.要力争在本世纪中叶把我国人民军队全面建成世界一流军队
D.是实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的经济支撑
17、我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧,下列传统文化与现代智慧对应正确的是( )
序号 | 传统文化 | 现代智慧 |
① | “一言九鼎”“与人为善” | 诚信友善 |
② | “舍本逐末”“竭泽而渔” | 建设生态文明 |
③ | “亲仁善邻”“协和万邦” | 和平相处 |
④ | “民惟邦本,本固邦宁” | 开拓创新 |
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
18、新学校、新环境,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。这个“我”不能是( )
A.越来越坚强,能坚持,有韧劲
B.越来越有活力,会合作,能包容
C.越来越自负,自以为是,任性而为
D.越来越上进,敢于表达,超越自我
19、无数事实表明,从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是( )
A.江山代有才人出,各领风骚数百年
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.毕竟西湖六月中,风光不与四时同
20、下列对于“一国两制”的说法,正确的是( )
①“一个国家,两种制度”的简称
②“两制”的前提和基础
③要保持香港的长期繁荣稳定,必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”、高度自治的方针
④“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项基本政治制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、学习了《追求民主价值》这一课后,同学们展开了讨论:
同学甲:美国的民主就象政治拳击赛,两党往往是为反对而反对,全然不顾国家和人民的死活,要不要戴口罩、要不要镇压黑人的游行示威……都可以拿来互相攻击,美国人直呼“消受”不起。相比较而言,我国的社会主义民主是一种新型民主,具有明显的特色和优势。
同学乙:我们要积极参加民主选举活动,这是我们参与民主生活的唯一形式。
请运用所学知识对两位同学的观点进行评析。
22、 背景材料:2017年4月1日凌晨,在泸州市泸县太伏镇中学,一名14岁的学生被发现意外死亡。事发后,公安机关给出了“排除他杀”的意见,死者家属则不能接受,双方爆发争执,一时间网络谣言四起。网上出现其“被五名学生打死”“黑社会参与”“政府包庇官二代”等诸多传闻,引发众多网友的关注和讨论。而后随后,泸县县委宣传部发布通报称,通过现场勘察、尸表检验,无证据证明死者系他杀,公安通过调查走访,未发现校外闲杂人员对学生敲诈勒索、强收保护费等案件。网传所谓五个领导的儿子胁迫死者的事情根本不存在,造谣者已被警方查获和依法处理。目前,此事件中大量传播谣言的6人被依法行政拘留,7名传谣者被批评教育。
请从权利与义务的关系角度评析网络造谣者的行为。
23、根据所学知识,请对下图初中生小明的言行进行评析。
24、你怎样正确的对待学习中的苦与乐?
25、 九年级一班“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”主题班会上,同学们纷纷呈现出自己搜集的学习楷模,以讲故事的形式和大家交流,以下是其中两个同学的分享:
“中国核司令”程开甲院士:1946年8月,程开甲赴英留学。新中国成立后,程开甲放弃了国外优厚条件回到中国,1960年,加入到我国核武器研究的队伍,从此消失20余年。他说:“我这辈子最大的心愿就是国家强起来,国防强起来。”
东营市新时代好少年李伊涵:她非常热爱公益,在班内自主发起“与云南拉祜族族孩子手牵手”公益活动,组织同学向该地区进行十二次捐赠。除了掌握科学文化知识以外,她在钢琴、舞蹈、演讲等负面也称得上佼佼者。她还带头创建了创客兴趣小组,组织同学在校内和东营市软件园开展“学习创客精神,感受智造力量”实践学习活动,用创新思维思考世界,探索未来。
请问:他们用实际行动向我们传递了哪些正能量?
26、材料一 国务院新闻办公室6月7日发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书。白皮书强调,面对未知病毒突然袭击,中国坚持人民至上、生命至上,举全国之力,快速有效调动全国资源和力量,不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康。针对中国的抗疫举措,世卫组织总干事谭德赛评价说:“中方行动之快、规模之大,世所罕见……这是中国制度的优势,有关经验值得其他国家借鉴。”
材料二 在抗击疫情中,举国上下齐发动、齐动员。广大医务工作者逆行出征、日夜奋战,人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗,社会各界纷纷捐款捐物……社会主义核心价值观在这次抗击疫情中得到大力弘扬和充分展现。
(1)运用所学知识回答,在我国,实现人民当家作主的制度保障有哪些?
(2)我国是新型社会主义民主国家,请你列举出我国社会主义民主的特点。
27、材料一:到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,没有任何退路和弹性。这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。
——习近平2020年3月6日在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话
材料二:得知毛南族实现整族脱贫、乡亲们生活有了明显改善,我感到很高兴。全面建成小康社会,一个民族都不能少。近年来,多个少数民族先后实现整族脱贫,这是脱贫攻坚工作取得的重要成果。希望乡亲们把脱贫作为奔向更加美好新生活的新起点,再接再厉,继续奋斗,让日子越过越红火。
——习近平2020年5月20日对毛南族实现整族脱贫作出重要指示
(1)请简要阐明现阶段我国社会的主要矛盾。
(2)“其作始也简,其将毕也必巨。”运用所学知识,阐述党和政府决战决胜脱贫攻坚,确保人民共享发展成果的价值所在。
28、改革开放以来,我国经济社会发展迅速,人民生活水平显著提高,国际竞争力和综合国力显著增强。
(1)改革开放的重要性是什么?
(2)我国改革开放取得成就的根本原因是什么?