2024-2025学年（上）长沙七年级质量检测语文

1、学习了敬辞与谦辞后，小明同学特别感兴趣并尝试在发给同学的短信中使用。

今天拜读了你的大作之后，我感触很多。相比我的拙作，你的文章更有真情实感。家父一直教导我要虚心学习，为了进一步向你请教，我想利用周末时间到寒舍拜访，不知道是否方便？

上面短信中画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是

A．大作

B．拙作

C．家父

D．寒舍

2、下列说法不正确的一项是(   )

A. 老舍的《骆驼祥子》中祥子的车第一次被大兵抢走了，第二次车还没买钱就被孙侦探敲诈走了，第三辆车是用虎妞的钱买的，但为了安葬虎妞又被迫卖掉了车。

B. .《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼，他也因此而有了骆驼祥子的外号。

C. 《海底两万里》的作者儒勒•凡尔纳是英国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为 “现代科学幻想小说之父”

D. 《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

3、下面词语中加点字注音完全正确的一项是

A.晌xiǎng午  修葺qì   悲天悯mǐn人 怏yàng怏不乐

B.水凼dàng 累lěi赘 海市蜃shèn楼 忧心忡chōng忡

C.怪诞dàn   安分fèn 忍俊不禁jīn   屏bǐng息凝神

D.伫chù立   折zhé损  心有灵犀xī 燕yān然勒功

4、下列词语中加点字读音全对的一项是：（   ）(2分)

A. 奇崛(jué)   辟易(bì)   金罍(lěi)   丰腴(yú)

B. 隽妙(jùn)   蹇劣jiǎn)   憩息(qì)   隽逸(juàn)

C. 猥鄙(wěi)   盛馔(zhuàn)   岑寂(cén) 绮丽(qǐ)

D. 剽悍(piāo) 滂沱(pāng) 对峙(zhì) 颠簸(bō)

5、下列各句意思与其他选项明显不同的一项是（ ）

A. 一个人表达爱国情感的方式要理性，怎么能损害国家形象？

B. 一个人表达爱国情感的方式要理性，千万不能损害国家形象。

C. 一个人表达爱国情感的方式要理性，不能不损害国家形象。

D. 一个人表达爱国情感的方式要理性，绝不能损害国家形象！

6、下列成语运用错误的一项是（   ）

A. 世界很大，人很渺小，当你看遍了身边所有人事后，再想想自己，会发现很多事都是微不足道的，但我们却常为这些事痛哭流涕发脾气，有点荒谬，像出闹剧。

B. 考试结束了，同学们如释重负，心情一下子好了许多。

C. 在学习上遇到不懂的问题，我们要经常向老师不耻下问，成绩才能进步。

D. 一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴。

7、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（  ）

A.父亲把我们两个的半本书翻来覆去地装订成了两本完整的书。

B.班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。

C.持续多天的低温阴冷天气，使龙山上的雾凇景观美不胜收。

D.自从双腿瘫痪后，他的脾气变得暴怒无常。

8、阅读下面的文字，完成下列小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

(刘义庆《陈太丘与友期行》)

（乙）诸葛恪字元逊，瑾①之长子也，少知名。恪父瑾面长似驴，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检②其面，题曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请③笔益两字。”因听与笔④。恪续其下⑤曰：“之驴。”举⑥坐欢笑，乃以驴赐恪。

（节选自陈寿《三国志》）

注释：①瑾:指诸葛瑾，字子瑜，诸葛亮之兄，诸葛恪之父。②长检:长的标签。③乞请：请求。④因:于是。听：听从。与:给。⑤续其下：在下面添加。⑥举:全。

【1】请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（画一处）

君 与 家 君 期 日 中

【2】解释加点的词语。

①陈太丘与友期行   ②太丘舍去

③孙权大会群臣   ④乞请笔益两字

【3】翻译下面句子。

⑴日中不至，则是无信。

⑵下车引之，元方入门不顾。

⑶举坐欢笑，乃以驴赐恪。

【4】有人说，最后友人都认错了，而元方却“入门不顾”，也是一种无理的行为，你如何看？

【5】结合（甲）（乙）两文具体内容，说一说元方和诸葛恪的人物形象有何共同之处。

9、漂亮的书写能给人以美的享受，请把王湾的《次北固山下》空缺的内容默写下来（字体要规范、工整、美观）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

10、阅读《菊花》的节选文字，完成下面小题。

菊花

①菊花原产地是中国。菊花又名鞠，还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。菊花大多开放在秋寒之季，飒飒冷风中，百花凋落，唯有菊花灿然绽放，让人心生敬意。

②菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大菊和小菊；依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊（寒菊）和四季菊；依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。在人们的传统印象中菊花都是黄色的。这实际上是一种错误认识。

③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方，菊花长得更健康、更茁壮，而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比，菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中，但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性，使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。

④菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅，晚香凝秀，花姿飘逸，淡意疏容，是著名的观赏植物。“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明，现在已成为我国的一种文化传统。例如每到秋季，我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。

⑤菊花具有一定的药用价值。菊花作为药材使用，距今已有2200多年的历史。中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效，历来为广大民众所认可。例如，有人经常饮用菊花茶，就是为了达到明目润咽的目的。

⑥菊花自古受人喜爱，国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。菊花是中国的传统名花之一，后来也风靡世界，是中国送给世界的一份美丽礼物。

（选文有改动）

【1】下面对文中画线句子说明方法的判断，不正确的一项是（     ）

A．第②段画线句子运用了打比方的说明方法。

B．第③段画线句子运用了作比较的说明方法。

C．第④段画线句子运用了举例子的说明方法。

D．第⑤段画线句子运用了列数字的说明方法。

【2】下面说法与原文内容相符的一项是（     ）

A．菊花全都开放在秋寒之季，飒飒冷风中，百花凋落，唯有菊花灿然绽放。

B．菊花耐寒冷，越是在少光、寒冷的地方，生长得越健康、茁壮。

C．“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明，现在已成为全世界的一种文化传统。

D．菊花自古受人喜爱，国人不仅喜爱菊花质朴的形象，而且喜爱其高洁的品格。

【3】下面对选文的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．第①段加点词“大多”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。

B．第②段加点词“这”指代的是“菊花都是黄色的”。

C．第③至⑤段依次说明了菊花适应性强、有药用价值、观赏价值高等特点。

D．本文在介绍菊花时，采用“总——分——总”的结构方式，行文的脉络清晰。

11、现代文阅读

①中午打电话给父母，告诉他们，晚上六点，我乘坐的火车会准时到站。母亲在电话里惊呼：也不早点说，我要买你最爱吃的菜，还要给你打扫房间，也不知道来不来得及。

②火车晚点，不过还好，只晚了十分钟，多听一两首歌的功夫。走出车站，一眼就看见父亲站在寒风里，正焦急地盯着走出来的每个人。看见我，他一个箭步冲过来，一边抢过我手中并不沉重的包，一边不满地嘀咕：“都晚了十分钟了，还以为出啥事了呢，把我急坏了！”

③一路上，父亲一直在念叨这十分钟，为这十分钟愤愤不平，不知道的，还以为他日理万机，十分钟能干出经天纬地的大事来，其实，他一天光晒太阳就不知道要浪费多少个十分钟。

④回到家，母亲一边忙着从厨房里端菜，一边大声嚷：“怎么那么晚啊！我还以为出啥事了，急得我坐立不安，跑出去看了几次！”

⑤不过区区十分钟，在父母看来，居然比十个小时还要漫长，这十分钟里，他们从满怀期待到失落，到担心，到害怕，每一种情绪，都像鞭子一样，狠狠地抽打着他们的心。

⑥在家待了足足半个月，母亲每天变着花样做各种美食，父亲则成了采购员，只要我想要什么，他立即跑出去买回来。母亲不打麻将了，父亲也不到老年活动室打球了，每天净围着我转。

⑦临走时，行李包增加到了三个，每个都塞得满满的。忙完这些，母亲擦擦额上的汗，轻轻地叹气：“时间怎么那么短啊，你又要走了！”

⑧父亲也在一旁附和：“是啊，这一走，又得好长时间！”

⑨十分钟的等待，他们嫌太长，半个月的相聚，他们又嫌太短，实际上，我基本上每个月都会回家一两次，分开的时间不会比半个月长多少，可是，被父亲这么一说，仿佛我一去不回似的。

⑩这样的情景，总是时常上演。

⑪那年高考，从考场里出来，母亲一边递上水，一边长舒一口气：“终于出来了，时间真长啊，站得我两腿发软！”而当高考结束，我背起行囊准备奔赴大学时，她又有些失落地感叹：“时间真快啊，不知不觉，你都高中毕业了！”整个高三，三百多个日夜，她忙着给我做营养餐，帮我买各种资料，比我还要忙还要累还要紧张，在她看来，却比区区的一场考试短暂。

⑫每年开学，父亲都要陪我去学校报名，从幼儿园到大学，从未缺席。每次，在排成长龙的报名队伍里，父亲总是焦急地搓着手，不停地引颈张望，并不满地嘀咕：“怎么还没轮到我们啊，都等那么久了，不知道今天报不报得上！”其实，他等待的时间从来不会长过一个小时。而当我大学毕业，终于不用再报名时，他又有些伤感地感慨：“唉，一眨眼，你都长成大人了，真快啊。”二十多年的漫长岁月，他时刻为我操心，每天为我劳累，弯了腰身，白了头发，居然还觉得，这时间比报名时的那会儿等待要短暂得多。

⑬在父母那里，时间总是显得如此不合理，与世界上所有最精确的钟表背道而驰。等待儿女的时间，为儿女争取利益的时间，他们总是觉得太长太长，每一分每一秒都是煎熬。和儿女相聚的时间，伺候儿女的时间，他们又总是觉得太短太短，一年不过一眨眼。

⑭我想，每个父母心里，都有一个特别的钟表，这个钟表，用奉献做壳，用爱做指针，它为我们走过的每一分每一秒，都是爱在跳跃。

【1】文章①—⑥段通过哪些小事表现了父母对我的爱？

【2】文章⑪--⑫段运用了哪种记叙的顺序，有什么作用？

【3】赏析下面句子中加点词语的表达效果。

（1）看见我，他一个箭步冲过来，一边抢过我手中并不沉重的包。

_______________________________________________________________________。

（2）这十分钟里，他们从满怀期待到失落，到担心，到害怕，每一种情绪，都像鞭子一样，狠狠地抽打着他们的心。

_________________________________________________________________________。

【4】文中“父母的时间表”是怎样安排的？文章以此为题有什么作用？

12、按要求作文。

人生路上风景好。与老师同行，在老师的教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；与朋友同行，在朋友的影响下我们取长补短，携手并进；与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；与拼搏同行，在拼搏的历程中我们砥砺意志，实现梦想……

请以“与 同行”为题写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）作文中不要出现真实的地名、校名、人名；（3）除诗歌、剧本外，文体不限；（4）不少于500字。