2024-2025学年（上）商丘七年级质量检测语文

1、下列文化常识表述有误的一项是（     ）

A．孔子、孟子、庄子、孙子、曾子等都是古代先哲，“子”是古代对男子的尊称。

B．古代表示年龄有特别的称谓，如而立之年表示40岁。

C．“君与家君期日中”中的“家君”是谦称自己的父亲，也可说“家父”“家严”。

D．“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的敬称，也可说“令尊”。

2、下列说法不正确的一项是（     ）

A．“鲁莽”“平坦”“熟练”“学生”都是形容词。

B．“语文作业要按时完成，”语文老师说，“否则，后果不堪设想。”这句话的标点符号使用是完全正确的。

C．“没有冻结的牛铃摇响乡村的歌谣。被雪覆盖的田园上，那麦苗和雪亲切地耳语。”这句话运用了拟人的修辞手法。

D．“令爱这次获儿童全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。这句话中，“令爱”一词用在这里不合适。

3、下列文学文化常识表述有误的一项是（  ）

A．曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。东汉将其列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

C．《天上的街市》原题《天上的市街》，是郭沫若在牛郎织女故事的基础上加以改造而成，收录在《星空》集，全诗寄托了诗人的美好向往。

D．古人的称谓有谦称和尊称之别，如“尊君”“令尊”“令堂”是尊称对方的父亲，“家君”“家父”“家严”是谦称自己的父亲。

4、下列划线字注音有误的一项是（   ）

A.丫杈（ chà  ）  归泊（ bó  ） 虐杀（ nüè  ） 嫩芽（ nèn  ）

B.解数（ xiè  ）  什物（ shí  ）  可鄙（  bǐ ）  提防（dī  ）

C.憔悴（ qiáo  ） 纳罕（ hǎn  ）  屡次（  lǚ ）  糟蹋 （ tà  ）

D.贮蓄（  chù ）  徘徊（ huái  ） 急遽（ jù  ）  绮丽（ qǐ ）

5、下列分析不正确的一项是（   ）

A.他手里提着一大包东西回来了。（这句话中的“一”是数词，“包”是量词）

B.揭穿 揭示 揭露 揭发（四个词语的感情色彩不完全一致）

C.自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。（这句话中的标点有误）

D.求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。（这句话没有使用修辞手法）

6、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A.清晨，我看到几位老爷爷在文昌公园练太极，不禁赞叹：真是血气方刚啊！

B.市民秩序井然地上下公交车，这也成为印江县城一道靓丽的风景线。

C.养老制度全面改革的消息虽说姗姗来迟，但还是非常鼓舞人心的。

D.他能在学校篮球运动会上入选最佳价值球员，是当之无愧的。

7、下列说法错误的一项是（   ）

A．请别人保存自己的赠品叫惠存，请别人给自己回信叫赐复，谦称自己的文章叫拙作。

B．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》。

C．李白，字太白，号青莲居士，被后人誉为“诗仙”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，他与杜甫并称为“李杜”。

D．《观沧海》描写了大海壮丽的景色，抒发了诗人的豪情壮志，其中大海吞吐日月星辰的景象是诗人在海边亲眼所见。

8、阅读下面的文言文，完成问题。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【1】下列词语理解有误的一项是（     ）

A．“场主积薪其中”中的“薪”根据成语“卧薪尝胆”，可推测其意为“柴草”。

B．“苫蔽成丘”中的“苫蔽”均有偏旁“艹”，根据上下文可推测出，“苫蔽”有“遮盖”“覆盖”的意思。

C．“洞其中”和“意将隧入以攻其后也”中的“洞”和“隧”均为名词用作动词，意为“打洞”和“打隧道”。

D．“乃悟前狼假寐”中的“寐”可由古诗名句“忧愁不能寐，揽衣起徘徊”推测出，“寐”的意思是“睡觉”。

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

①少时，一狼径去，其一犬坐于前。

②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【3】下列对文章内容和写法分析不当的一项是（     ）

A．本文通过对屠户的心理描写，如“屠惧”“屠大窘”“屠乃奔倚其下，弛担持刀”等，展示了屠户从恐惧到镇定的心理变化过程。

B．“投以骨”和“复投之”既表现了屠户对狼的恐惧和幻想，也表现了狼的狡猾和贪婪。

C．“两狼并驱如故”说明屠户迁就妥协的策略失败，再没有可以引开狼的东西，处境更加危险。屠户与狼斗争的过程越纠结，情节就越紧张，故事就越有吸引力。

D．“顾”“奔倚”“弛担持刀”等一系列动作，表现出屠户在毫无退让的余地下选择与狼斗争的果敢坚决。

【4】选文中的屠户和链接材料中的俞樾对待动物的态度有何区别？请结合材料分别谈谈这种态度产生的原因。

【链接材料】

余居西湖寓楼。楼多鼠，每夕跳踉几案，若行康庄①。……始甚恶之，继而念鼠亦饥耳。至于余衣服书籍一无所损，又何恶焉。……一夕，余自食饼，复吐出之，遂并以饲鼠。次日视之饼尽而余所吐弃者故在。乃笑曰：“鼠子亦狷介②乃尔。”是夕，置二饼以谢之。次日，止食其一。余叹曰：“不惟狷介，乃亦有礼。”

（选自俞樾《春在堂随笔》）

【注释】①康庄：宽阔平坦的大路。②狷介：孤高正直，不肯同流合污。

9、古诗文默写填空

（1）山际见来烟， 。《山中杂诗》

（2） ，散入春风满洛城 。 《春夜洛城闻笛》

（3）故园东望路漫漫， 。《逢入京使》

（4）     ，弹琴复长啸。《竹里馆》

（5）峨眉山月半轮秋， 。《峨眉山月歌》

（6） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。

（7）雄兔脚扑朔，   。《木兰诗》

（8）假如生活欺骗了你，     。忧郁的日子里需要镇静，  。《假如生活欺骗了你》

10、阅读课内说明文，完成小题。

①历史上一度曾是法国政治、文化中心的凡尔赛在大革命后变得默默无闻了，到了19世纪下半叶，它又成为全世界瞩目的政治中心。1870年，普鲁士军队占领凡尔赛，第二年德皇在此举行加冕典礼；同年，梯也尔政府盘踞在凡尔赛宫，策划了镇压巴黎公社的血腥计划。此外，1783年，美国独立战争后，英美在此签订了《巴黎和约》。1919年6月28日，在镜廊里法国及英美等国同德国签订了《凡尔赛和约》，第一次世界大战宣告结束。

②今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年达二百多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。南北宫和正宫底层自路易·菲利浦起改为博物馆，收藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其他艺术珍品。凡尔赛宫除供参观游览之外，法国总统和其他领导人常在此会见或宴请各国国家元首和外交使节。

【1】选文第①节主要运用了什么说明方法？有什么作用？

【2】“仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔”中的“仅”能否去掉，为什么？

11、（一）

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

“早埋了。”

“呀，他什么时候……”

“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

【1】“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？

【2】找出文中描写老王肖像的语句，说说这样描写的作用。

【3】为什么老王病危之际，还要给作者一家送香油和鸡蛋呢？

【4】为什么作者想起老王就“总觉得心上不安”？

12、作文

刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，经历新鲜事……

你一定有很多的话要说，请拿起笔，从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

请以“晒晒我们班的‘牛人’”为题目，写一篇记叙文，通过对他（她）个性化的语言、动作、行为和心理等的描写，突出他（她）的形象。