1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.雨燕敏捷矫健,一群群、一对对唧唧欢叫,如群峰出巢,不可理喻。
B.这道语文题目的题型很新,于是我只好不耻下问,虚心地向同学们请教。
C.别人觉得苦,他却不以为意:“我喜欢,不管做什么,热爱是最好的动力”。
D.书店于他而言就像家一样,而来往的客人更像是萍水相逢或志趣相投的朋友。
2、下列对名著《骆驼祥子》的相关内容表述不正确的一项是( )
A. 作者是老舍,我国现当代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族北京人。有“人民艺术家”的称号。
B. 小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。到小说结尾,祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
C. 小福子因为难产而死。祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车。同时因为生活的压力,又拒绝了心爱的虎妞再次和祥子组建家庭的请求。
D. 本文揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( )
A.那夕阳中的垂柳,打扮得花枝招展的,就像待嫁的新娘。
B.入秋,校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花,真是花团锦簇啊。
C.大家都琢磨不透他翻来覆去的性格,只好和他保持距离。
D.这次考试我预计不及格,谁知得70分,我真是喜出望外。
4、下列说法不正确的一项是( )
A.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
B.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫。告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。
C.《西游记》中,唐僧先后在水帘洞收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。
D.《西游记》中,孙悟空具有超高的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。
5、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
B. 我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地“本色当行”。
C. 他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。
D. 观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
6、下列各句中没有语病的一项是( )
A.经过亿万年进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间相对固定的路线往返迁徙。
B.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
C.新学期伊始,我怀着激动的心情走进新班级,一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。
D.尽管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员还是克服了困难,胜利攀登到顶峰。
7、下列对作品内容和文学常识表述正确的一项是( )
A.我们从郑振铎的《猫》一文中感受到知识分子悲天悯人的情怀,主要源于他对猫的的喜爱。
B.《皇帝的新装》作者是丹麦浪漫主义童话作家安徒生,他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》等。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别,如称对方的母亲为“令堂”,称自己的母亲为“家母”;称对方的女儿为“令爱”,称自己的女儿为“小女”。
D.“赫耳墨斯觉得人们对他会更尊重些,于是问道:这个值多少钱?”一句中加点的四个词都是代词。
8、阅读下面的文言文,完成各题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【1】下列各组句中加点词的意思相同的一项是( )
A.君子之行 三人行,必有我师焉
B.年与时驰,意与日去 太丘舍去
C.意与日去 目似瞑,意暇甚
D.非淡泊无以明志 博学而笃志
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
【3】下列对文章内容和写法的理解不正确的一项是( )
A.诸葛亮劝勉儿子勤学励志、修身养性要从“淡泊”“宁静”中下功夫,最忌“淫慢”“险躁”。
B.诸葛亮认为成才要具备三个条件:一是立志,二是学习,三是惜时。
C.从“学须静也”可以看出,学习环境对成就学业也很重要,只要环境安静,就一定有更好的学习效果。
D.本文句式整齐,读来朗朗上口,短小精干,言简意赅,在今天仍有很强的教育意义。
【4】诸葛亮对儿子是怎样做到言传身教的?请结合选文和【链接材料】简要回答。
【链接材料】
初,亮自表后主①曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟②衣食,自有余饶③。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰④于官,不别治生,以长尺寸⑤。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。
(选自诸葛亮《言家事》)
〖注〗①后主:刘备之子刘禅,继位后由诸葛亮辅佐。②子弟:儿子兄弟。③余饶:宽裕。④悉仰:全都依赖。⑤尺寸:这里指收入。
9、根据课文默写古诗文:
(1)子夏曰:“□□□□□,□□□□□,仁在其中矣。”(《论语》十二章)
(2)回乐烽前沙似雪,□□□□□□□。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)□□□□□□□,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(4)王湾的《次北固山下》一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是□□□□□ ,□□□□□。
(5)默写杜甫的《江南逢李龟年》。
□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
10、阅读下面的语段,完成下面小题。
养鸭
丰子恺
①经常住在家里的只有三个半人:我们老夫妇二人,一个男工,和一个五岁的男孩。但畜生倒有八口:两狗,两猫,两鸽,和两鸭。有一位朋友看见了说:“人少畜生多。”这许多畜生之中,我最喜欢的是两只鸭。
②这一对鸭不是原配,是一个寡妇和一个第二后夫。来由是这样的:今年暮春,一吟(就是那专科生)从街上买了一对小鸭回来。小得很,两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上共睡在一只小篮里,挂在梁上:为的是怕黄鼠狼拖去吃。鸭子长得很快,不久小篮嫌挤,就改睡在一个纸篓里,还是挂在梁上。有一天半夜里,我半睡中听见室内哗啦哗啦地响,后来是鸭子叫。连忙起身,拿电筒一照,只见纸篓正在摇荡中,下面地上,一只小雄鸭仰卧在血泊中。仔细一看,头颈已被咬断,血如泉涌了。连忙探望小篮子,小雌鸭幸而还在。全家的人都起来,看着残生的小雌鸭,各人叹了好几口气。【批注一】
③后来一吟又买了一只小雄鸭。大小和小雌鸭仿佛。自从那件血案发生以后,我们每晚戒备很严,这一对续弦的小鸭,安全地长大起来,直到七月初我们迁居新屋的时候,已经长成一对中鸭了。新屋四周没有邻居,却有篱笆围着一大块空地。我们在篱笆内掘一个小塘,就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,逡巡游泳,在我的岑寂的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄,翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。它们晚上睡在屋檐下一只箩子底下。箩子上面压上一块石板,也是为防黄鼠狼。谁知有一天的破晓,我睡醒来,听见连新——我们的男工,在叫喊。起来探问,才知道一只雄鸭又被拖去了,一道血迹从箩子边洒到篱笆的一个洞口,洞外也有些点滴,迤逦向荒山而去。查问根由,原来昨夜连新忘记在箩子上压石板,黄鼠狼就来启箩偷鸭了。既经的疏忽也不必责咎。只是以后的情景着实可怜。那雌鸭放出箩来,东寻西找,仰天长鸣,“嘎嘎”之声,竟日不绝。【批注二】其声慌张,焦躁,而似乎含有痛楚,使闻者大为不安。所谓“行人驻足听,寡妇起彷徨”者,大约是类乎此的鸣声吧。以前小雄鸭被害了,她满不在乎,照旧吃食游水,我曾经笑她“她毕竟是禽兽!”但照如今看来,毕竟是人的同类,也是有意识有感情的众生。
④雌鸭一连三四日“嘎嘎”地哀鸣,东张西望地寻觅。后来也就沉静了,但样子很异常,时时俯在地上叩头,同时“咯咯”地叫。从前的邻人周婆婆来,看见了,说她是需要雄鸭。我们就托周婆婆作媒,过了几天,周婆婆果然提了一只雄鸭来,身材同她一样大小,毛色比她更加鲜美。雄鸭一到地上,立刻跟着雌鸭悠然而逝,直到屋后篱角,花阴深处盘桓了。他们好像是旧相识的。
⑤这一对鸭就是我现在所喜欢的畜生。我喜欢他们,不仅为了上述的一段哀史,大半也是为了鸭这种动物的性行。许多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是真难看。但我之所以喜欢鸭子,主要是为了他们的廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远的避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,颇有”履霜坚冰”①之操,“不食磋来”②之志,比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生,其贪吃更属可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备,到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物,若有人追打,便发出一种吼声,其声的凶狠,可以使人想象老虎或雷电。【批注三】足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态在我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?
⑥这两只鸭,我决定养它们到老死。我想准备一只笼子,将来好关进笼里,带它们坐轮船,穿过巴峡巫峡,经过汉口南京,一同回到我的故乡。
一九四三年十一月十七日
[注]①履霜坚冰:出自《易·坤》:“履霜坚冰至。”比喻看到事物苗头就对其发展有所警戒。②不食嗟米:不愿因贫困而受屈辱。
【1】作者运用对比,来表现鸭的性行。请依据文意完成下表。
对比点 | 鸭 | 狗 | 猫 |
走路 | ① | 皇皇如也,像赶公事 | 偷偷摸摸,像干暗杀 |
吃食 | 绝不争食,态度漂亮 | ②又 | 偷又抢,凶狠护食 |
对比的作用 | ③ |
【2】仿照批注一,完成批注二和批注三。
[批注一]此句写家人看到雄鸭劫后余生的反映。一个“都”字,表明所有人的急迫
心情:“叹了好几口气”,流露出主人们无奈而又痛惜的心情。
[批注二]__________________________________________
[批注三]__________________________________________
【3】丰子恺鸭亡而续养,请联系课文《猫》的链接材料,比较两文作者情感的异同。
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此,我家永不养猫。
(郑振铎《猫》)
11、阅读下面的文字,完成后面问题。
五色斑斓梨花溪
①阳春时节的川西平原,处处都是如诗如画的醉人美景。闭上眼,似乎都能看见花团锦簇的胜景:白的、红的、黄的、绿的、紫的、青的,一条条,一块块,肆意铺陈,一直绵延到天际,渗入心底。这个时节,春天的味道弥漫天地。深呼一口气,整个人,都被洗涤得干干净净。不出去走走,真就有负春光了。
②这几年,川西梨花的盛名日胜一日。汽车出了成雅高速新津出口,穿过一个平坦小坝子,便迅速进入深丘地带。沿小溪溯流而上,在茂林修竹中蜿蜒曲折前行。清新空气里,淡淡的花香若隐若现。路边,先是一株两株,再是三株四株,梨花树次第展现。几个弯道之后,忽然间,满山遍野的梨花便扑面而来,如飞雪密密匝匝洒遍起伏的山野。一片片,一团团,层层叠叠,错落有致;彼此独立,又相互呼应。梨花似白雪,高洁静美,素淡从容,优雅得让人无语。
③走近细看,又是别样的风景。梨花溪以梨花闻名,她的美丽动人之处,却不仅仅在于梨花。繁茂的梨花林里夹杂着三三两两的桃树。粉红的桃花仙子旖旎妖娆,飘落在雪白的梨花海中,杂花生树,相映成趣,竟成动人心弦的点睛之笔。花之下,地之上,是夺目耀眼的油菜花,尽情铺展开一片明媚的金黄。路边田间,无数不知名的小野花也正静静地绽放,用一抹浅浅的微笑回应春天的问候。它们给人的欣喜和感染,不在桃红梨白菜花黄之下。百媚千娇,争奇斗妍,灿若云霞,蔚为壮观,是一种争妍斗奇的喧嚣美;星星点点,散布乡野,无意争春,静谧安然,是另一种无言的生命的美。子曰:君子和而不同。莫非花儿亦如君子,千姿百态,自拥美丽,各有千秋。花舞人间,春光荡涤了尘世的喧嚣,梨花溪里已然恍如仙境。
④路边挤满了各色车辆,人们为着这洁白的梨花而来,为着这飘逸的桃花而来,为着这自在的小花而来。下了车,嘻嘻哈哈融进了花的海洋;呼朋引伴,三五成群,晒晒太阳,看看报纸,品品香茗,挖着野菜,踏着青草,放着风筝……所有人都沉醉在这漫山遍野的无边花丛间,没有高低贵贱,没有人间琐事,只有这无边无际的花海,只有花海里沁人心脾的花香,只有这五色斑斓诗情画意的无限春光。
【1】春天的梨花溪有哪些别样的风景?请概括作答。
【2】文章第一段有何作用?请简要分析。
【3】从修辞的角度赏析下面的句子。
路边田间,无数不知名的小野花也正静静地绽放,用一抹浅浅的微笑回应春天的问候。
12、读下面材料,按要求写一篇作文
潮起潮落皆有意,一花一叶都含情。从欢天喜地的春节里,我领悟了亲情;从“春蚕到死丝方尽”中,我领悟了奉献;从香甜的蜂蜜中,我领悟了勤劳……
要求:①请根据对上述材料的理解,任选一个角度写一篇500字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、抒发你的感情等;②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟;③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。