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吉林省白山2025年高考模拟(三)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读句子,填同音字。

    (1)sài(______)外的景色真是别有一番韵味,今天的足球比(______)就在此举行。

    (2)zhèn(______)奋人心的呼喊声如春雷,(______)耳欲聋,响彻云霄。

  • 2、把下列词语补充完整。

    自作自( )                 念念有( )             ( )笔生花          一望无( )

  • 3、读拼音,写汉字。

    (1)龙王想chóu(______)谢海力布,让他在宝kù(_____)里挑选他喜欢的zhēn(_______)宝。海力布啥也不稀han(________),他就要了龙王嘴里的宝石。

    (2)牛lánɡ(______)的diē(_______)娘去世了,他只能跟着哥sǎo(______)生活。后来他与织女结hūn(______)成了一对恩爱的夫qī(_______)。

    (3)织女在天上整天织shā(_______),就像坐监yù(_______)一样,他发shì(______)一定要去人间走一tànɡ(_______)。

  • 4、根据《夜间飞行的秘密》一课内容填空。

     

  • 5、你怎样评价《三国演义》中刘备三顾茅庐”?

    __________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    白居易

    小娃撑小艇,偷采白莲回。

    不解藏踪迹,浮萍一道开。

    1.选择正确的意思填在括号里。

    (1)小艇:A.小船 B.小型的舰艇 (   )

    (2)偷:A.趁别人不注意去拿 B.背着大人去做。 (   )

    (3)不解:A.不懂得,不知道 B.不解释,不争辩 (   )

    (4)踪迹:A.脚印 B.行动所留的痕迹 ( )

    2.判断,对的打“√”,错的打“×”

    (1)这首诗描写了一个天真好奇、烂漫无邪、胆大能干的儿童形象。(   )

    (2)这首诗批评了那些不听话、爱捣乱的孩子。(   )

    (3)“浮萍一道开是因为小艇划过去造成的。( )

    3.请用自己的话把这首诗描述的情景写下来,并和同桌交流。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 7、阅读理解。

    四时田园杂兴

    新筑场泥镜面平,

    家家打稻趁霜晴。

    笑歌声里轻雷动,

    一夜连枷响到明。

    1给下列的字注音。

    ____________

    2知词义,解句意。

    场:打谷场。 霜晴:下霜后的晴天。

    前两句诗的意思是:_________________________________

    3按照读音的韵律,用“/”给诗分节奏。例如:新筑/场泥/镜面平。

    4这首诗所写的季节和表现的主题是(  )。

    A.春日,农民忙着耕种播种。

    B.夏日,农闲时人们聚在一起谈笑风生。

    C.秋日,农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    暮()江吟(yín)①

    唐 白居易

    一道残(cán)阳②铺水中,半江瑟()瑟③半江红。

    可怜④九月初三夜,露似真珠⑤月似弓。

    【注释】①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。②残阳:快落山的太阳的光,也指晚霞。 ③瑟瑟:这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。④可怜:可爱。 ⑤真珠:珍珠。

    【1】“吟”的部首是______,根据部首我猜测这个字的意思与_______(填序号)有关。 ①水 ②植物 ③嘴巴 ④手

    【2】这首诗描写了四种景物,分别是____________。(多选,填序号)

    ①残阳 ②江水 ③红花 ④月亮 ⑤露珠

    【3】“似”的意思是“好像”,由此我知道画线句的意思是:______好像真珠, ______好像弯弓。

    【4】根据诗意,我觉得下面的图( )可以作为这首诗的配图。(填序号)

    A.

    B.

    C.

    D.

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、

    【文段1】雀形目鹟科的1亚科。本亚科鸟类体形短小或中等;嘴形尖细,有时微具缺刻;体羽大都为纯色,仅少数非洲种彩色较多。共6l属345种,中国有19属83种。是旧大陆著名的鸣禽,仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过白令海峡,到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。

    ①旧大陆:指在哥伦布发现新大陆之前,欧洲认识的世界,包括欧洲、亚洲和非洲(全体被称为非洲—欧亚或世界岛)。与此相区别,新大陆主要指美洲大陆。

    ——《中国大百科全书·生物学》

    【文段2】在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦。……鸟雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。……莺的羽毛暗淡而缺少光彩;除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色……它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青五等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。

    【1】文段1运用了__________________________的说明方法。

    【2】文段1中写到“体羽大都为纯色”,联系以上文段,我知道莺的体羽颜色大都是__________________________

    【3】阅读以上语段,判断下面说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”

    ①莺都会越过白令海峡、到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。( )

    ②莺是世界岛著名的鸣禽、它们的叫声欢畅,透出喜悦。( )

    【4】这两段介绍莺的说明文语段语言风格各有什么特点?你喜欢哪一种呢?请联系语段中的有关词句说明理由。

    文段1语言风格特点:______________________            文段2语言风格特点:______________________

    喜欢的理由:________________________________________________________

  • 10、   月亮和萤火虫

    月亮看见孩子们拍着手儿正在唱儿歌,仔细一听,唱的是“萤火虫”。她非常嫉妒(),愤愤地说道:“哼,萤火虫有什么稀罕!”

    于是,月亮便对着孩子们嚷道:“别唱啦,别唱啦!萤火虫那点点微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你们瞧我皎(jiǎo)洁的银辉洒遍大地,照得夜空如同白天。可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”说着,月亮放肆()地大笑起来,一直笑弯了嘴巴。

    地上的孩子见月亮那样傲慢,心里很不愉快。这时,一个大嗓门的男孩子仰着头,冲着月亮大声说:“我知道,你自己不会发光,你身上的光是太阳公公给你的!萤火虫的光虽然微弱,却是自己发出来的!”

    月亮听了,羞愧极了,连忙把脸藏在厚厚的云层里,很久都不好意思出来……

    1本文一共有________个自然段,在文中标出自然段的序号。

    2从文中找出下列词语的近义词。

    稀奇—______   骄傲—______   赶紧—______

    3月亮为什么会嫉妒()萤火虫?请用“   ”画出有关句子。

    4月亮羞愧了,是因为她自己不会______________,身上的光都是______________给的,而萤火虫发出的光虽然微弱,却是_____________________

    5“可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”这句话的意思是(   )

    A.可怜的小小萤火虫,不能和月亮比。

    B.可怜的小小萤火虫,可以和月亮比。

  • 11、读句子完成练习

    可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(   )着腰,(   )了裆,( )着眼珠子,不露一点儿破绽。

    1按原文内容选择填空。。

    2这句话是_________描写,句中的“________”一词指的是习惯于做某事的人,从中可以体会出小胖墩儿_________________________

  • 12、阅读名著选段,回答下面的问题

    《汤姆索亚历险记》(节选)

    【选段一】汤姆拿起刷子,吹着口哨,一下一下地刷着院墙,显得十分轻松,仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过他一边刷着墙,一边用眼角观察着四周的动静。

    【选段二】远处,炎热的阳光下,延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动,高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕;几只鹰在高空懒洋洋地翱翔,好一会儿才将翅膀扇动两三下;近处的草地上,几头牛一动不动地侧卧着,偶尔甩甩尾巴,驱赶那些讨厌的苍蝇。汤姆不知道该怎样打发这百无聊赖的时光,他东摸摸,西掏掏,忽然他摸到了那个盒子。哈!谢天谢地,有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子,把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢快地爬了起来,它也在体会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得太早了,当它快爬到桌子边的时候,汤姆用根别针将他的头一拨,使它不得不改变爬行方向。

    【选段三】惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴,一群人传到了又一群人,一条街传到又一条街,很快不到五分钟,钟声疯狂地响了起来,于是整个镇子都骚动起来!此时马备好了鞍,快船配好了水手,渡船接到了出动的命令,于是就在这个恐慌(汤姆和贝琪迷失在山洞里)发生不到半个小时的时候,就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。

    【选段四】半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街。

    【1】【选段一】和【选段二】,主要运用了什么人物描写方法?表现了汤姆怎样的性格特征?

    _________________________

    【2】【选段三】和【选段四】,我发现它们都是______描写,不同之处在于______

    【3】有人认为,【选段二】中画横线的句子是环境描写,阅读时可以跳过不读,你同意这种说法吗?请说明理由?

    _________________________

    【4】回顾整本书,汤姆从波莉姨妈眼中淘气的熊孩子成长为人们心目中的小英雄,其间经历了哪些事情呢?请简要写出其中重要的三件事。

    _________________________

    【5】从汤姆的成长经历中,你获得了哪些启示?(至少写两点)

    _________________________

  • 13、课外阅读

    我应该感到自豪才对

    小骆驼在小溪边照镜子,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!

    小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。

    第二天,小骆驼跟着妈妈走进了(芒芒 茫茫)的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也(向 像)小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“(在 再)走下去,我们饿了怎么办呢?妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼(锋 峰),里面贮存着养料,足够我们路上用的了。

    说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。

    沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!

    1“/”划去括号里不正确的字或词。

    2说话间表示时间________,这样的词语还有________________________

    3沙漠的环境很恶劣,但骆驼能坚持走完这无边无际的沙漠,我想到了四字词语:________________________________

    4小骆驼不再感到________,反而感到很________。这篇童话故事告诉了我们这样一个道理:___________________________________________

  • 14、课外阅读。

    乡村的傍晚

    六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

    眺望远处。啊,眼中的景象多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞, 横卧在天边的群山,依山而建的一片片村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一方山水养一方人。我望着群山在遐想:大山背后又是怎样的山水,怎样的人呢?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响,却充满了神秘感。

    近处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻穗一起一伏,我仿佛看到了一片金色的海洋。稻田的边缘是一排排丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂一边唱歌一边采蜜。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的怀里,夕阳的余晖轻轻地抚摸着它们,催它们入眠。

    在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,还不时抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,哞哞地长叫几声来抒发自己的快乐和满足,那低沉浑厚的余音在广阔的田野上回旋,让人听了感到兴奋。

    乡村的傍晚多美呀!如果有一架照相机,我定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。

    我多么喜爱这乡村迷人的傍晚!

    【1】短文是按照 顺序写的,用横线画出表示这一顺序的词语。

    【2】用波浪线在短文中画出直接表达作者对乡村傍晚的情感的句子。

    【3】第3自然段中描绘了哪些景物?

    ______________________________

    【4】如果有一架照相机,你会把乡村傍晚的哪一幅画面拍摄下来?为什么?

    _____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写下面的句子。

    (1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)

      ______________________________________________________________

    (2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)

      ______________________________________________________________

     

     

     

  • 16、按要求答题。

    1.一位学者装束的人说:”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述)

    ________________________________________________________

    2.人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句)

    ________________________________________________________

    3.因地方偏僻,来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改)

    ________________________________________________________

     

  • 17、读例句,体会重复用语的妙处,并仿写句子。

    例:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

    _______________________________________________________________________________________________

  • 18、照样子,写句子。

    例:在太空中生活,是不是很有趣?

    在太空中生活,很有趣。

    1.羊已经丢了,还修羊圈干什么?

    ________________________

    例:难道它的味道很特别吗?

    它的味道不特别。

    2.难道这不是一匹出色的马吗?

    _______________________

  • 19、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。(仿写句子)

    那么多的鸟儿,______________________________________________________

  • 20、按要求完成句子练习。

    1.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(改为双重否定句)

    ______________________________________________________________________

    2.巫婆背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。(缩句)

    _____________________________________________________________________

    3.大王的病已经深入骨髓。  扁鹊不再请求给大王医治。(用关联词语合并成一句话)

    ______________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、两题任选一题。 

    (一)生活中都会发生许多事,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,听到的,选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。

    (二)每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享么?请把这个地方介绍清楚,并把喜欢的理由写充分。

    要求:题目自拟;内容具体,语句通顺连贯;书写工整,正确使用标点符号;不少于250字。(注意:文中不要出现自己真实的学校和姓名)

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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