2024-2025学年（上）萍乡七年级质量检测生物

1、下列选项中不能体现非生物因素对生物生存产生影响的是（       ）

A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

B．夜来风雨声，花落知多少

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D．种豆南山下，草盛豆苗稀

2、古诗里蕴含着不少生物学知识，下列对相关诗句的解释正确的是（　　）

A．“人生代代无穷尽”体现生物具有生长与繁殖的特性

B．“春江水暖鸭先知”这一现象的影响因素是阳光

C．“清风半夜鸣蝉”体现生物具有遗传和变异的特性

D．“向阳花木早逢春”体现生物因素对生物的影响

3、某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下甲图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片），图乙为关节模式图。以下说法错误的是（　　）

A．图甲中②和④共同组成两组肌肉，能够牵拉并复位骨

B．图乙中脱臼指的是③从⑤中滑出

C．图甲中的运动需要②收缩，④舒张

D．图乙中使关节灵活的结构是④关节软骨

4、下列有关生物的特征的叙述，不正确的是（　　）

A．生物都具有细胞结构

B．生物能进行呼吸

C．生物的生活都需要营养

D．生物都有遗传和变异的特性

5、关于小鱼尾鳍的三种血管，正确的选项为（　　）

A．乙是静脉血管

B．甲是静脉血管

C．丙是动脉血管

D．乙是毛细血管

6、深秋的雨总是淅淅沥沥地下过不停，校园里榕树上的果子被小鸟啄落一地，有时候还看到潮湿、富有有机质的花园中钻出一两条蚯蚓，又引来一群蚂蚁把他们搬走；劳动实践基地里种了很多小菜苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小菜苗。下面有关描述正确的是（　　）

A．校园内的所有动物、植物构成了一个完整的生态系统

B．劳动实践基地里的小菜苗与杂草是捕食关系

C．影响校园里树木生活的只有雨水等非生物因素

D．下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面，这种现象说明生物的生活受环境的影响

7、下列有关的叙述不正确的是（       ）

A．动植物细胞都有的能量转换器是线粒体

B．把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会涨破，是因为该细胞有细胞壁

C．水稻细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用

D．从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质

8、“春来江水绿如蓝”体现影响生物生长的非生物因素是（　　）

A．阳光

B．水分

C．温度

D．空气

9、下列关于一株牵牛花和一头牛的叙述中，错误的是（        ）

A．牵牛花的根、茎和叶被称为营养器官

B．它们都是由受精卵发育而来

C．牵牛花的种子和牛的心脏都属于器官

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体

10、如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，下列物镜与目镜的组合中，放大倍数最大的是（       ）

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

11、下列动物中，不属于脊椎动物的是（       ）

A．

B．

C．

D．

12、人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（       ）

A．卵细胞

B．精子

C．受精卵

D．胎儿

13、西西在探究果实发育过程中体积的变化时，绘制了a、b两条曲线，分别表示两个黄瓜子房在发育期间体积变化的情况。请据图分析，下列说法错误的是（       ）

A．在曲线a中，幼果体积增大，是子房迅速发育的结果

B．黄瓜的果实是营养器官，果皮具有保护种子的作用

C．在大棚里种植黄瓜，为避免出现曲线b的状况，可进行人工辅助授粉

D．曲线b增长后开始下降，可能是未受精的子房停止发育，枯萎干枯、凋落

14、下列有关光合作用的叙述，正确的是（       ）

A．光合作用的主要器官是叶

B．植物的每个细胞都能进行光合作用

C．光合作用不论白天黑夜都可以进行，但无光时会减弱

D．光合作用制造的有机物仅用以满足自身的生长需要

15、一棵树因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。其原因是（　　）

A．切断了导管，根得不到无机盐

B．切断了导管，叶得不到无机盐

C．切断了筛管，根得不到有机物

D．切断了筛管，叶得不到有机物

16、石榴是咱们临潼区的特产之一，因其籽粒多故有“多子多福”的寓意。一个石榴果实中的种子多是因为石榴花雌蕊中的哪个结构数量众多（       ）

A．子房

B．花柱

C．珠被

D．胚珠

17、生物的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列关于生物与环境关系的叙述，正确的是（       ）

A．“千里之堤，毁于蚁穴”体现了环境对生物的影响

B．骆驼刺根系非常发达是对干旱环境的适应

C．大豆和菟丝子之间的关系属于共生关系

D．大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面，造成这种现象的主要非生物因素是水分

18、将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量土壤没出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如图所示。下列分析正确的是（　　）

A．此实验的变量是玉米苗

B．实验应在黑暗处进行

C．土壤漫出液可为玉米生长提供无机盐

D．1号试管内是蒸馏水，2号试管内是土壤浸出液

19、下列各图分别代表人体的不同结构层次，下列说法错误的是（　　）

A．整个人体都是由图中A发育而来的

B．图中A形成B的过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，后平均分配到两个新细胞中

C．图C表示肌肉组织、输导组织、结缔组织和神经组织等动物的几大组织

D．在上图的结构层次中，人体具有而被子植物没有的是E

20、把番茄放在开水中烫一下，能够在其表面撕下一层皮，这层皮属于 （       ）

A．保护组织

B．输导组织

C．营养组织

D．上皮组织

21、呼吸的实质是   有机物，   能量。

22、人体所需能量的70%都来自___________。

23、人体透过_____________，对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应，叫___________。

24、通过学习我们了解到生态系统的类型多种多样，它们扮演着极其重要的作用，其中有“地球之肾”美称的是______生态系统。

25、科学探究的一般步骤是_____、_____、_____、得出结论．

26、植物的几种主要组织是（________）（_________）（________）（________）（________）。

27、和植物细胞相比，人和动物细胞的基本结构都具有____、____和____ ，而没有最外层的保护结构 ____和光合作用的场所 ____

28、小李把一碟鱼的内脏埋在菜园的土里，过了一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请你分析其中的原因：_________

29、生态系统的_______和______是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。

30、在一定的空间范围内，_____所形成的统一整体叫做生态系统，______是最大的生态系统。

31、请将下列现象与相应的非生物因素对应连接

32、直根系的主根不发达，主要由不定根组成。（____）

33、象征和平的橄榄枝是木本植物木橄榄（别称油橄榄）的枝条。我们日常食用的橄榄油是用成熟的油橄榄果实通过物理冷压榨工艺提取的。

(1)分析上图可知，油橄榄在花期结束后，经过5个多月的生长发育，果实成熟，根据果实的结构，可推测，油橄榄的雌蕊应该是___________（A，B）形态。果皮是由花结构中的___________发育来的，其中的橄榄油主要储存在中果皮细胞的____________（细胞结构）中。通过物理冷压榨，破坏___________（细胞结构），得到产物。

(2)油橄榄花期结束后90～150天是中果皮生长期，此段时间内果实保持绿色，也可以进行光合作用，其后很快变色成熟。为探究果实和叶的光合作用分别对中果皮内油脂的贡献，科研人员在花期结束后的第___________天开始对枝条进行不同处理，实验处理及检测结果如下。

①简要说明Ⅲ组的实验处理方法___________。

②根据实验结果，可以得出的结论是___________。

34、图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。

(1)图1中，所示为人体的呼气过程，此过程中[D]所表示的结构处于 _____（填“收缩”或“舒张”）状态。

(2)图2中，AB段表示人体 _____（填“吸气”或“呼气”）过程。

(3)血液流经肺泡后，血液中的二氧化碳和氧气的含量变化情况是：_____增多，_____减少。

(4)氧气从肺泡中进入血液，至少要经过 _____层细胞。