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四川省达州2025年高考模拟(3)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    fèng mìng guāi qiăo   xiàn kēng   zhĭ xiè méng méng xì yŭ

    _______  ________  ________  ______ _______________

    lĭng lüè jiàng lín   diàn táng piān zhāng yìng jiē bù xiá

    _______  ________  ________  ________ _______________

  • 2、写出带“笑”的词语,并给句子选上合适的词语填上。

    ( )( )   ( )( )   ( )( )

    破涕( )( )   ( )( )大笑   捧腹( )( )

    (1)他讲的太有趣了,大家忍不住 ___________   

    (2)我把玩具枪递过去,弟弟 ____________,急忙爬了起来。

  • 3、按课文内容填空:

    1、通过本学期的学习,我们认识了___________的凡卡,___________的周总理,___________的邱少云,___________的叙利奥___________的孔子,___________的外祖父……

    2、写出你最喜欢的描写大榕树静态美的句子:___________

    3、《学弈》这篇课文主要写了___________事,告诉我们___________的道理。

  • 4、根据意思写成语。

    (1)国庆节那天,马路上聚集的人极多,真热闹啊!(______

    (2)天有些阴,月亮在云层背后隐隐约约,看不清楚。______

    (3)千里马抬起前蹄引颈长嘶,声音洪亮迅速地冲向天空______)。

    (4) 春回大地,万物复苏,一派有着旺盛生命力______)的景象。

    (5)新学期一切事物都变得面目一新______),同学们精神饱满,共创佳绩。

  • 5、看拼音,写词语。

    dà gài     wò zhù     pái liàn     chè huàn

    ( )       ( )       ( )       ( )

    fǒu zé     réng rán     kuì bài     zì háo

    ( )       ( )       ( )       ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读宋词,完成练习。

    浣溪沙

    [宋]苏轼

    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。___________________。

    谁道人生无再少?___________________!___________________。

    1补充词句。

    2词的序点出了词人所观所感的地点是___________,其中的主要景物是___________,景物的最大特点是__________。这个序为词中的“______________________”这一句作了铺垫。

    3词的上阕描绘了_________________________________三个画面。请你发挥想象,用自己的语言把这些画面连贯地表述出来。

    _________________________

    4词中表现词人老当益壮,自强不息的一句是:______________

  • 7、古诗阅读

     

    杨万里

    泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

    (解释)泉眼悄然无声是因为舍不得细细的水流,树荫倒映在水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

    1写出下列词语的反义词。

    ——______ ——______ ——______

    2这首诗描写的是______季的景色。

    3给下列加点的词选择正确解释。

    (1)泉眼无声惜细流______  ①诗人的眼睛 ②泉水的出口 

    (2)树阴照水爱晴柔______  ①晴天里柔和的春光  ②晴天

    (3)小荷才露尖尖角______  ①嫩荷叶的尖角  ②花骨朵的尖角

    4把图片与对应的诗句连一连。

    泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。  

  • 8、阅读。

    恨不得把每一块土,都送到舌头上,

    是咸是甜,自己先来尝一尝。

    恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,

    看温暖不温暖,合适不合适。

    【1】这两节诗运用了______的修辞手法。“恨不得”的意思是__________,反复运用“恨不得”起强调的作用,表现出了_________________

    【2】请你也用“恨不得”写一句话,表现你对某事物的热爱之情或厌恶之情。

    ________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读以下材料和图表,完成练习。

    看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中搜集并统计到的数据,完成以下练习。

    希望小学学生视力调查统计表(调查人数:2234人)

    年 级

    二年级

    三年级

    四年级

    五年级

    六年级

    近视率

    13%

    19%

    31%

    42%

    48%

    【1】仔细阅读图表,请根据图表所示“数据”写出两条结论。

    (1)___________________________

    (2)___________________________

    【2】你认为造成许多小学生近视的原因有哪些?至少写三条。

    (1)___________________________

    (2)___________________________

    (3)____________________________

  • 10、阅读。

    有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔胡萝卜。

    “你真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。

    我想到一个法子:我瞅酒馆女主人下地窖的时候,合上地窖的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞;把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院里,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善的一面走过院子,一面大笑。

    外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛……”

    “你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”

    她整天不理我,到晚上,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事! 大人都学坏了,上苍正考验他们呢。你还没有受到考验,你应当照着孩子的想法生活。等上苍来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂? 至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上苍来判断,惩罚。这要他来管,不是我们!”

    沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,眯缝起右眼,补充说:“是啊,谁犯了过错,大约连上苍也不是任何时候都弄得清楚的。”

    “上苍不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。

    她轻轻地,悲哀地回答道:“他要是什么都能知道,大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看,有时会大哭起来,一面哭一面说:“我的人们啊,我的人们啊!嗅啊,我是怎样可怜你们啊!”

    从那时起,她的上苍对于我更亲近更可理解了。

    【1】以上文段是选自___________________(作者)以自身经历为原型创作的自传体小说的第一部《_________》。其自传体小说三部曲的另外两部是《_________》和《____________》。在这部作品中,刻画了许多性格鲜明的人物形象,乐观纯朴的________,正直的老工人________,献身科学的知识分子__________,都给主人公以力量和支持。

    【2】用简练的语言概括选文的故事情节。

    ___________________________

    【3】我通过阅读第( )自然段,知道了“我”想到的报复酒馆女主人的办法是:________

    【4】如何理解“从那时起,她的上苍对于我更亲近更可理解了”?

    __________________________

  • 11、课外阅读。

    我要启程了

    我要启程了。昨天黄昏时我告诉您,说天边飞过一队大雁,您默默凝视着我,为什么目光里闪过一丝黯淡?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给您看,您却哭了,问:“为什么不能晚点儿……比如说明天……”心永远属于您,妈妈,但翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是大雁。

    我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜。您坐在我的床头,想起我小时守护我的那只摇篮。您一定是想起了那些雨横风狂的夜晚,您怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在您的身边……一定是想起了您曾对他付出的一切——生命、青春和勇敢,想起了他给您带来的一切——幸福、未来和尊严……一定是想起了那条您没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天……是的,一定是想起了这一切,因为您哭了。

    我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗?您转过身,悄悄擦去泪水,又最后叮嘱我,别忘了回家的路……

    放心吧!妈妈。无论我飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有您的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也一定能为您衔回绿色,衔回绿色的春天。

    我要启程了。再见,妈妈。

    再见了,我的巢……

    1.“我要启程了”是指___________________________。

    2.“我要启程了。”“您却哭了”这是因为___________________________。

    3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了___________________________。

    4.你是怎样理解“只要有您的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也一定能为您衔回绿色,衔回绿色的春天”这句话的?

     

  • 12、阅读理解

    电光天平上的砝码

    有个很小很小的砝码,被安装进一架名气很大的电光天平里,担任了高度精密的分析工作。

    新岗位的一切都令它满意。周围的伙伴个个微笑着向它致意。小砝码感到非常高兴和自豪。

    它请教说:伙计,告诉我,作为一个砝码,我该怎样工作才辱使命呢?

    最要紧的是,它的同伴回答说,你必须时刻保持自身的洁净。

    啊,这是为什么?小砝码感到愕然,难道我执行的使令,不是去衡量别人,而是来分析自己吗?

    这并不矛盾,它的同伴说,如果你自身沾染了灰尘──哪怕是微不足道的,你也就难以对别人作出准确的分析,无法公正地履行自己的使命了。

    1这是一篇_____故事,共有____自然段。

    2砝码应该怎样工作才不辱使命呢?用“_____”画出有关句子。

    3写出下列词的同义词。

    洁净──____  精确──____

  • 13、课外欣赏。

    观看日出

    夏天的一个星期六清早,我和爸爸到仙楼山去观看日出。

    天渐渐破晓,青色的天空镶着几颗残星;大地朦胧,如同笼罩者银灰色的轻纱。一会儿,东方天际露出了一片鱼肚白,大地也光亮起来。

    慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄地窥视人间。一会儿,露出了半个笑脸。此刻,霞光万道,将半个天空染得通红,大地也涂上了一层鲜红的油彩,翠绿的树叶也披上了红装,鸟儿披着一身红霞,“唧唧喳喳”欢唱着飞向云天。寂静的山川也醒来了,红光、飞乌鸟、山城、袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽生动的图画何!

    六点二十分,太阳离开了地平线,冉冉升起,放射出万道金光。太阳离山尖大约四尺来高,金光给树林披上了赏心悦目的红色轻纱。太阳光给尽收眼底的山城,点点片片的田园披上了美丽的盛装。阳光普照大地,照耀五湖四海,令大自然一片灿烂,一片辉煌。这时,周围的一切都亮堂了,我的心里也豁然开朗了。

    啊,壮观的祖国山河,我熟悉的故乡,在阳光照耀下变得如此可爱,如此壮丽!

    【1】写出下列词语的近义词。

    渐渐——(__________     寂静——(__________     照耀——(__________

    【2】在文中找出描写颜色的词语。

    ____________________

    【3】“五湖四海”的意思是_______________

    【4】这篇短文按照“_____________________________________”这样的顺序,描写了_________________的整个过程。

  • 14、阅读短文,按文后要求去做。(20分)

      ___________

      爷爷是个医生。他以身作则,严格要求自己,给我们小辈树立了好榜样。

      爷爷工作的医院,风景可美了:郁郁葱葱的树林,四季不谢的花朵,还有一个小小的人工湖,在我眼里成了不收门票的公园。可偏偏医院规定:本院职工家属(特别是小孩)不准进去玩。我试着去了几次,都被门卫挡住了。我从一次次的失败中想了一个好办法:以找爷爷为借口混进去玩。门卫果然被我瞒过了。

      我像小鸟一样在公园里尽情玩耍,还为自己的小聪明暗暗得意。谁知,我却被爷爷瞧见了。他喊住我:你怎么进来的?快回去。我的高兴劲被一盆冷水浇灭了,只得悻悻离去,我还担心会挨爷爷的批评。果真爷爷一到家,便把我叫到身边。我知道爷爷的脾气,什么事都非要弄个水落石出不可,只好照实说了。爷爷见我认了错,便语重心长地说:爷爷是个干部,一定要以身作则。医院的环境虽美,但不是一般的公园,你不该随便进去。如果别人看见干部的孙女可以随便进去,也让自己的子女进去玩,那还像个医院吗?你在班里是个干部,要严格要求自己才好。听了爷爷的话,我羞愧极了。后来又听说爷爷为这件事还在医院的一次会上作了检讨呢!

      这件事以后,我下决心改正自己的缺点,做任何事情都要以身作则,说到做到。我能够这样,不正是爷爷给我树立了好榜样吗?

    (1)给短文加题目,写在短文前面的横线上。

    (2)“△”给短文分段,并写出各段的段意

    _______________________________________

    _______________________________________

    _______________________________________

    (3)~~~~画出文中的比喻句。

    (4)联系上下文解释带点的词语。

    语重心长______________________________

    (5)概括短文中心思想。

    ___________________________________________

    ___________________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我会按要求改写句子。

    提示语在前:妹妹好奇地说:“奇怪,刚才那只猫哪儿去了?”

    提示语在后:____________________

  • 16、按要求写句子。

    (1)我会想起少年。

    扩句)

    (2)一位 从后台    白发老者  灯光下  矮小结实  走到。

    (连词成句)

    (3)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

    (缩句)

     

  • 17、句子训练。

    (1)缩句:大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。

    _________________________________________________________

    (2)改为陈述句:

    ①这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?

    _________________________________________________________

    ②小明怎能不知道这道题的答案呢?

    _________________________________________________________

    (3)下面的句子不是比喻句的一项是(  )

    A.二月春风似剪刀。

    B.杨桃像个五角星。

    C.这只大雁好像受到过惊吓。 

    D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

     

  • 18、按要求写句子。

    蒙娜丽莎美丽动人。

    (1)疑问句________

    (2)反问句________

    (3)双重否定句________

     

  • 19、句子乐园。

    【1】大熊猫真可爱。(胖乎乎的)(把括号里的词加进句子里。)

    【2】我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  (修改病句。)

    【3】要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改为陈述句)

    【4】天亮了,太阳出来了。(改成拟人句)

    【5】抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。(陈述句改反问句)

     

  • 20、按要求改写句子

    (1)每一个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一?(改成陈述句)

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    (2)1997年7月1日香港回归(改成拟人句)

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    认真阅读下面的习作要求,从中选择一个题写一篇习作。字数不少于450字。

    题一:家乡是我们成长的地方,二十年后的家乡会是什么样子的呢?大胆发挥想象,以《二十年后的家乡》为题写一篇习作。

    题二:如果要选择选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?试着用上恰当的说明方法,介绍一种你感兴趣的事物。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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