黑龙江省绥化2025年高考模拟（三）语文试卷及答案

1、看拼音，写词语。

là bā zhōu（______）　　　　xì nì（______）

zhǒng zhàng（______）     tāng chí（______）

jiǎo huo（______）   nóng chóu（______）

hè sè（______）     shuǐ gāng （______）

2、补全词语，并选择恰当的词语填空。

万象______________ ______________不同 ______________大笑

两_______三_______ 地_______人________ 行______________德

（1）寒冬过后，我们迎来了万物复苏、_________________的春天。

（2）西藏________________，生活节奏比较缓慢。

（3）人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是______________的，如果想要在巅峰上快乐，就应当在山脚时加倍努力。

3、写出下列多音字拼音，并组词

1．枸：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

2．伯：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

3．澄：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

4．处：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

5．畜：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

4、先补充词语，再选择合适的词语填空。

①( )( )有味     ②( )( )纸砚     ③( )( )添足

④杞人( )( )     ⑤琴棋( )( )     ⑥望闻( )( )

（1）琪琪是我的朋友，她不仅____样样精通，而且知识丰富。瞧，她正在那里____地读着《西游记》呢！（填序号）

（2）这幅画已经很完美了，你就不要_____了。（填序号）

5、把下面的词语补充完整。

（______）（______）夺目   （______）（______）粼粼

旷亮（______）（______）   （______）（______）有力 

伶俐（______）（______）   （______）（______）无比

6、课内精彩阅读。

题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】由这首诗的题目，我了解到的信息是___________________________。

【2】前两句诗描写了怎样的景象？

____________________________

【3】诗中的“熏”可以换成“吹”吗？为什么？

____________________________

【4】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“西湖歌舞几时休？”这句诗表达了作者对统治者醉心寻欢作乐的谴责之情。( )

（2）“游人”是指在杭州旅游的人。( )

（3）南宋当局忘了国恨家仇，简直把临时居住的杭州当作故都汴州，表达了作者的愤怒和对国家命运的忧虑。( )

7、补充诗句，回答问题。

锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）下（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。

【1】补充诗句，回答问题。

【2】这首诗告诉我们（ ）

A．要珍惜时间

B．要爱惜粮食

8、游山西村

莫笑农家腊酒浑，       。

山重水复疑无路，       。

【1】把诗句补充完整，写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。

【3】“腊酒”的意思是___________。

【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。

_______________________________________

9、课外阅读。

春天来了

小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”

小草听到燕子的呼喊，睁开惺忪（xīng sōng）的睡眼，伸一个懒腰，钻出 的地面。啊，阳光是这么 ！春风是这么 ！

桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。

池塘听到燕子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。快乐的青蛙和小鱼，在它的怀抱里尽情地游玩。

鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。那溅起的水花，把蝌蚪吓得四处逃窜。

孩子们听到燕子的呼喊。一个个蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着 的琴声起舞，还尽情地唱着：“欢迎你啊，美丽的春天！”

【1】把下面四个词语选填到短文中的横线处。

①温暖             ②松软             ③悠扬             ④明媚

【2】请连线，春天来了，它们都在做什么？

燕子                    睁开眼，伸懒腰，钻出地面。

小草                    融化了封冻的水面，青蛙和小鱼在水里玩。

桃树                    笑着扑向水面，把鱼儿吓得四处逃窜。

池塘                    来到大自然中，跳起舞，唱着歌。

鸭子                    从南方飞回来，向大地报告春天来了。

孩子们                    开出了花朵，散发着清香。

【3】文中写春天来了，_______、_______、_______、_______、和_______都听到了_______的呼喊。

10、课内阅读。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱歌起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？   

____________________________________

【2】选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美。   

____________________________________

【3】鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？   

____________________________________

【4】根据选文判断，用“√”“×”表示。 

①父亲热爱自然。（___）

②父亲对鸟的习性十分了解。（___）

③父亲是一位猎人。（___）

④父亲很善于观察。（___）

【5】为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（ ）

A．“我”很喜欢鸟，不想有猎人去伤害鸟。

B．父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。

11、阅读短文，回答问题。

耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……

那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

（1）给下列词语写上近义词。  笨拙（   ） 不幸（   ）

（2）这篇短文主要写了一件什么事？  

（3）“ 面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？ 对此你有什么感触和启发？

12、阅读短文，完成练习。

改变一生的闪念

①那是我的老师的故事，至今仍珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②那是在多年前的一天，她正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③她回头看看正在看电视的唯一的女儿，心中立即明白过来，肯定是有个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，才碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

 ⑤正如她预料的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好地梳洗了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：“如果你要看书，就到阿姨这里来。”惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

⑥十几年的光阴一晃而过。有一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出一大堆话。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，使我摆脱了困境，但我这么多年来，一直好想喊您一声‘妈妈’。”

⑧老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻摇着头说：“我也不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤，暗自庆幸自己当初善意的一个闪念竟如此影响到别人的一生。

⑨望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

【1】联系上下文，说说下列词语的意思。

一念之差：__________

惊魂未定：__________

【2】第⑤段中“她预料的那样”在文中具体指的是什么？

_______________

【3】文中有两处写到了老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么？

第一次“笑”（第⑤段）_______________

第二次“笑”（第⑨段）________________

【4】对“她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里”这句话理解有误的一项是（  ）

A．老师对小女孩的关切和怜爱。

B．老师对女儿的疼爱和维护。

【5】对“……这么多年来，一直好想喊您一声‘妈妈’”这句话理解正确的一项是（  ）

A．这句话表达了小女孩对老师的感激之情。

B．因为老师的关爱，小女孩很想当她的女儿。

【6】当老师问女孩“你找谁”时，女孩说了一大堆话，请你想象一下，女孩最可能说的话是什么？

_______________

13、课外阅读。

孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经。一天，他们来到一个地方，觉得像进了蒸笼，个个汗流浃背。当时正值深秋，这里为什么这么炎热呢？一打听，原来这里有座火焰山，方圆好几百里，常年呼呼冒着大火，周围寸草不生。要去西天，非得过火焰山不可。可是，在熊熊的大火里，就是铜脑袋、铁身子，也会熔化。怎么才能过去呢？

当地人告诉他们：“往西南方走一千四百多里，有座翠云山，山上的芭蕉洞里住着个铁扇公主。她有一把神奇的芭蕉扇，一扇火就灭，二扇生凉风，三扇天下雨。如果能借来芭蕉扇，你们就能过火焰山。”

孙悟空心想：“这铁扇公主我知道，她的丈夫牛魔王还是我的结拜哥哥呢！”于是，他一个跟头来到翠云山。见了铁扇公主，孙悟空作了个揖，说：“嫂子，请您把芭蕉扇借给我用用。”

铁扇公主因为孙悟空帮观音菩萨收服了她的儿子红孩儿，所以一直痛恨他，哪里肯把扇子借给他，故意说：“你把头伸过来，让我砍几剑，受得住就借给你。”

孙悟空双手叉腰，伸着头说：“任嫂子砍，只要肯借给我扇子。”铁扇公主朝孙悟空头上乒乒乓乓一连砍了几十下，可是孙悟空连半根毫毛都没掉。铁扇公主知道斗不过孙悟空，急忙取出芭蕉扇，用力一扇，扇起了一阵狂风，把孙悟空吹得无影无踪。

孙悟空被吹到小须弥山，遇到灵吉菩萨。灵吉菩萨问明情况，把一颗定风丹缝在孙悟空的衣领里。

孙悟空谢过灵吉菩萨，一个跟头，又回到翠云山芭蕉洞前。他一边用金箍棒敲打洞门，一边高声叫喊：“开门！开门！老孙借扇子来了！”铁扇公主大吃一惊，冲出洞门，取出扇子，朝孙悟空连扇几下。顿时狂风呼啸，飞沙走石，可孙悟空却纹丝不动。铁扇公主吓坏了，慌忙收起扇子，逃回洞里，砰的一声，把大门紧紧地关上了。孙悟空变做一只芝麻大的小飞虫，从门缝里钻了进去，落到茶杯里。铁扇公主端起茶杯，咕噜咕噜，把茶水连同孙悟空一起喝到肚子里。孙悟空在铁扇公主的肚子里，双腿往下一蹬，头往上一顶，疼得铁扇公主直打滚，大叫饶命。

孙悟空说：“看在牛大哥的面子上，饶了你，快把扇子拿出来。”铁扇公主眼珠子一转，说：“行，行，我把扇子借给你。”

孙悟空拿了芭蕉扇，道了谢，腾云驾雾，兴冲冲回到火焰山。他对着火焰举起芭蕉扇使劲儿一扇，可是火苗却熊熊腾起；再一扇，火势增大百倍；又一扇，烈火竟蹿起千丈高，把自己屁股上的毫毛都烧光了。

【1】根据意思从短文中选择合适的四字词语，写在括号里。

（1）汗水湿透了背上的衣服，形容汗出得很多。( )

（2）形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。( )

（3）没有一点儿踪影。形容完全消失，不知去向。       ( )

（4）沙子飞扬，石块滚动，形容风很大。( )

【2】认真读短文，完成下列人物关系图。

【3】请发挥想象力，完成下列各题。

（1）请结合短文内容简要介绍一下火焰山。

（2）请画一画“芭蕉扇”的样子，并做一个芭蕉扇功能介绍。

（3）后来发生了什么事呢？请你写一写。

【4】在这个故事里，哪个人物给你留下了深刻的印象？

____________________________________

【5】关于孙悟空，你还知道哪些故事？请选择一个简要介绍一下。

____________________________________

14、阅读。

可爱的地球（节选）

[美国]鲁斯·坎贝尔

我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球（ ）有缺点，（ ）比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球，对我们却非常合适。地球有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺和后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。

地球的一大优点，是它有人人称道的斜轴。这个轴形成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。

有些人批评过地球的重力。说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力。

有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不能抹杀。

【1】在文中第一自然段空白的地方填上合适的关联词。

【2】联系上下文，解释下面的词语

（1）爱之弥深：____________________

（2）千秋万世：____________________

【3】本文作者的观点是________。围绕观点作者是从以下几方面来写的：_______、______、_________、_____________、_________、__________。

【4】第一自然段写金星、火星的目的是：_____________________

【5】假设你来到太空中，回首地球家园，你一定感慨万千，你有什么话要对那个蓝色星球以及生活在那里的同类说呢？请写在下面。

______________________

15、按要求改写句子。

（1）汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）

______________________________

（2）世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（改为反问句）

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（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）

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（4）树上结满了许许多多的苹果。（修改病句）

________________________

（5）八儿对妈妈说：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”。（改为转述句）

______________________

（6）为是其智弗若与？曰：“非然也”。（翻译成现代文）

________________________

（7）自习课上，教室里十分安静。（改为夸张句）

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16、按要求写句子。

1．您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？(改为陈述句)

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2．汉斯说：“我想要一管笛子。”(改为转述句)

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3．汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词写句话)

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4．汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)

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17、照样子，把下列句子改为转述句。

例：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！

（1）一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”

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（2）裁缝拍拍顾客的肩，说：“凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

_______________________________

18、东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

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19、我会改写句子。

1．魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！(改写成 “把”字句)

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2．我们把这个念头打消了。(改写成“被”字句)

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20、句子训练。

1．漂灯点缀河面。(改为比喻句和拟人句)

比喻句：

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拟人句：

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2．龙备受中国人崇敬。 在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。　(用恰当的关联词把两句话合为一句话)

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3．列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾。(用你知道的事实，续写两个句子)

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4．龙变幻万千，有时显露于云端，有时隐形入深渊。(用加点词造句)

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21、作文。

题目：（1）我熟悉的一个人

  （2）生活中的新发现

  （3）快乐的一天

提示：请你选择其中一个题目写作文，用上平时积累的好词好句，把内容写具体。