1、选择合适的词语填空。
打量 审视 观察
1.老师______了一下这个新来的学生,就安排在我边上坐下了。
2.曹小三认真地______着师傅刷墙的动作。
3.他重新______着眼前这个人,冷冷的问:“你是干什么的?”
虽然…但是… 既然…就…
4.______你已经答应和我一起去,______不要再犹豫了。
5.______这道题很难,______我还是把它做出来了。
2、一字组多词。
雪:________、________
秋:________、________
听:________、________
3、根据课文内容和古诗文填空。
(1)一儿曰:“日初出_________,及日中则如盘盂,此不为_______而近者大乎?”——《两小儿辩日》
(2)青,____________。——《荀子》
(3)良药苦口利于病,____________。
(4)诗表情,杜甫的“白日放歌须纵酒,_________”表达了诗人听闻捷报后的喜悦之情;诗言志,郑燮的“千磨万击还坚劲,________”写出了诗人的铮铮铁骨和坚贞不屈的品质;明朝诗人于谦的“粉骨碎身浑不怕,___________”告诉我们要以天下为己任,做一个有骨气的人。
4、看拼音,写词语。
微风拂来,门前 chéng chè_________的小池塘的水面 yàng qǐ______了波纹,就像有人 tóu zhì_________了一块石头, fú píng_________和水藻也随之跳起舞来,煞是好看。我 níng wàng_________着水面,久久不愿离开。
5、我会根据拼音填空组词。
zhòng:(______)花 (_______)要 (______)弹 (_______)多 (_______)点
yáng:(_______)树 表(_______) 绵(_______) 海(_______) 太(_______)
6、诗词曲鉴赏
三衢道中
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
____________,____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】“却”的意思是( ),“阴”指的是( )。
【3】山路苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了乐趣的诗句是:______________________________
7、阅读古诗,完成练习。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】“送元二使安西中的“使”的意思是( )
A.让,致使 B.奉使命办事的人
C.出使 D.使用
【2】结合地域特点和唐代的交通特点可知,“使安西”必定是一段( )的行程。
A.风光无限 B.通畅无阻
C.繁荣热闹 D.充满艰辛
【3】解释字词。浥:____________ 客舍:___________
【4】从诗中可知,诗人送别的时间是__________,地点是______________,景物是______________和___________。
【5】“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”,诗句中的“柳”是______________的象征。
【6】下列哪一项不是诗句所表现出的画面?( )
A.设宴饯别 B.把酒话别
C.对酒当歌 D.殷殷相送
【7】请你用自己的话替诗人向元二说说这两句诗表达的意思。
______________________________
【8】这两句诗表达了诗人对好友的________________之情。
8、阅读古诗《绝句》,回答问题。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】本诗的作者是唐代诗人___。
【2】古诗的前两句中___这几个表示颜色的字描绘出明丽的色彩,写出了多姿多彩的自然景观。
【3】对诗中画线句子解释正确的是( )
A.门外江面上停泊着来自东吴,畅行万里的船只。
B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。
9、阅读短文,完成练习。
度春荒
我的家乡,邻近一条大河,树木很少,经常旱涝不收。在我幼年时,每年春季,粮食很缺,普通人家都要吃野菜树叶。
春天,最早出土的,是一种名叫老鸹锦的野菜,孩子们带着一把小刀,提着小篮,成群结队到野外去,寻觅剜取像铜钱大小的这种野菜的幼苗。
这种野菜,回家用开水一泼,搀上糠面蒸食,很有韧性。
与此同时出土的是苣苣菜,就是那种有很白嫩的根,带一点苦味的野菜。但是这种菜,不能当粮食吃。
以后,田野里的生机多了,野菜的品种,也就多了。有黄须菜,有扫帚苗,都可以吃。
到树叶发芽,孩子们就脱光了脚,在手心吐些唾沫,上到树上去。榆叶和榆钱,是最好的菜。柳芽也很好。在大荒之年,我吃过杨花。就是大叶杨春天抽出的那种穗子一样的花。这种东西,是不得已而吃之,并且很费事,要用水浸好几遍,再上锅蒸,味道是很难闻的。
在春天,田野里跑着无数的孩子们,是为饥饿驱使,也为新的生机驱使,他们漫天遍野地跑着,寻视着,欢笑并打闹,追赶和竞争。
春风吹来,大地苏醒,河水解冻,万物滋生。土地是松软的,把孩子们的脚埋进去,他们仍然欢乐地跑着,并不感到跋涉。
清晨,还有露水,还有霜雪,小手冻得通红,但不久,太阳出来,就感到很暖和,男孩子们都脱去了上衣。
为衣食奔波,而不大感到愁苦,只有童年。
【1】联系上下文理解下列词语含义。
成群结队:__________________________________
万物滋生:__________________________________
【2】整体读短文,填空。
短文回忆了作者童年时代为了_____________而采食______和_____________的情景,抒发了内心的感慨。第1自然段概括写_____________;从第2至6自然段具体写可供度春荒的野菜有老鸹锦、__________黄须菜和_____________树叶有榆叶和榆钱,_____________、杨花;第7至9自然段写了度春荒的孩子们在田野里_____________的情景,第10自然段写作者发出的感慨。
【3】感悟体会。
(1)在短文中用“——”画出总结全文,揭示中心的句子。
(2)从文中画线句子中你读懂了什么?
(3)读了短文你有怎样的感受?写在横线上。
10、阅读短文,回答问题。
从前,有一个探险队到达了南极。那正是南极洲的夏天,说是夏天,其实也是在零下20摄氏度左右。南极的夏天没有黑夜和白昼之分,柔和的阳光一直徘徊在天空,把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。
南极的天气变化无常,探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火烧水做饭,打火器却找不到了,能找的地方都找了,也不见打火器的踪影。
没有火就不能工作,没有火就不能生活,没有火生命就要受到威胁。
大家一筹莫展,陷于绝望。
“难道真的束手无策,等待死神的到来?”一个年轻的队员,望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。
他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断地摩挲,慢慢地,他做成了一个光洁透明的率球形的“冰透镜”。
他举起“冰透镜”,向着太阳,让阳光穿过“冰透镜”,形成焦点,射到一团干燥蓬松的火绒上,一分钟,两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿,火绒上出现了一个红点,接着便燃烧起来。
这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的欢乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼跳跃,像在欢度一个盛大的节日。
【1】请写出“一筹莫展”的意思。
___________________________________________
【2】当大家绝望的时候,那个年轻的队员是怎么做的?
___________________________________________
【3】读完短文,你最想说的是什么?想一想,再写下来。
____________________________________________
11、阅读下面关于足球的知识,完成练习。
(球场)标准的国际比赛场长度为100~110米,宽度为64~75米。世界杯决赛时所用球场的标准尺寸为:长度105米,宽度68米。正式国际比赛必须在天然草皮球场进行,不得使用人工草皮。足球门的宽度为7.32米,高度为2.44米。
(足球)标准的国际比赛用球,其周长为68~70厘米,质量在比赛开始时为410~450克,充气后的压力为0.6~1.1个大气压。球的颜色应与球场有明显区别,一般为白色;晚间用灯光比赛时,须使用黑白两色球。比赛中未经裁判允许,不得更换比赛用球。
(赛制)正规足球比赛,每场上场人数为11人,其中一人必须是守门员,每场比赛可替换3人,任何一个球队少于7人时,比赛不能进行。每场正规的足球比赛有一名主裁判、两名助理裁判和一名替补裁判。一般情况下每场比赛分为上、下半场,每半场45分钟,中场休息15分钟。比赛结果,胜一场得3分,平一场得1分, 负一场得0分。
【1】这则材料主要从__________、__________、__________三个方面介绍了关于足球的知识。
【2】正规足球比赛一般情况下一场需要持续______分钟,若A队一共进行了三场比赛,胜1场平1场负1场,那么A队得______分。
【3】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”
(1)世界杯决赛时,所用球场的标准都是:长度105米,宽度68米,且铺有天然草皮。(____)
(2)标准的国际比赛用球在整场比赛中质量必须是410~450克,否则就要换球。(____)
(3)球赛在晚上用灯光举行时,比赛用球须使用黑白两色球。(____)
(4)足球比赛每场分上、下半场,每半场45分钟,中间休息10分钟。(____)
【4】你还知道有关足球的其他知识吗?把你知道的写一写。
________________________________________________________
12、阅读
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
【1】联系上下文理解“无可奈何”。
________________________________
【2】用“横线①”画出描写小麻雀外形的语句。
【3】“分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。”这句话能够说明什么?
__________________________________
【4】用“横线②”画出写小麻雀摔下树的原因的句子。
【5】选段主要写了_____________________________。
13、阅读理解。
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】用“_____”画出选文的中心句。
【2】选文介绍了猫性格古怪的几个方面,请结合选文,将下图补充完整。
古怪:①______贪玩________ ②______一声不出 ③________什么都怕
构段方式:___________
【3】“屏息凝视”的含义是什么?这个词语突出了什么?
___________________________
【4】用词精妙是本文的特色。用“○”圈出选文第3自然段中描写猫的动词,并体会动词的妙用。
圈出的动词中,“________”体现了猫对主人的亲昵、亲近,也体现出作者对猫的________________之情。
【5】“小梅花”指的是什么?这样写有什么好处?
________________________________
【6】你想对这只古怪的猫说点什么?
____________________________
14、阅读。
粽子里的乡愁(节选)
①异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。
②端阳是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。
③母亲的粽子,种类很多,莲子红枣粽只包少许几个,是专为供佛的素粽。豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称谓“子孙粽”,吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽,一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,并美其名曰“富贵粽”。
④我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲,滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢?
⑤端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意思是多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”
⑥乞丐离开后,我问母亲;“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲,谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”母亲的话,在我心头重重地敲了一下。
⑦如今,每年的端午节来临时,我根少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。
【1】端午节是我国农历的____________(填日期)。文中描写的作者家乡这个节日的习俗有___________、__________等。
【2】为节日赋诗也是我国的文化传统,请在下面诗句后的括号里填上相应的节日名称。
①日暮汉宫传蜡烛____________ ②碧艾香蒲处处忙____________
【3】母亲的粽子种类很多,本文主要介绍了___________的制作方法,这种粽子有________的作用。
【4】“母亲总是为乞丐大量地准备一些,并美其名曰‘富贵粽’。”联系上下文想一想,这句话中“美其名曰‘富贵粽’”的用意在于__________,从中可以体会到母亲是一个____________的人。
【5】简要说一说“母亲的话,在我心头重重地敲了一下”中“敲”的表达效果。
______________________
【6】选文第④自然段中的划线句子流露了作者怎样的情感?
______________________
【7】文章最后一个自然段与开头有什么联系?说说这样写的好处。
______________________
15、按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
____________________________________________________________________________
(2)淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)
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(3)楚王仗着自己国事强胜,想乘机侮辱晏子。(修改病句)
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____________________________________________________________________________
(4)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16、照样子,用自己的话转述别人的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
(1)老奶奶说:“我什么也不怕,就怕下雨。”
________________________
(2)皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”
________________________
17、改为反问句。
(1)北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)
______________________________________
(2)这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)
_________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法,使句意不变)
________________________________________________________
(2)我思念那明媚的阳光,我思念那辽阔的大地。(仿写句子)
我思念_____________________,我思念__________________。
(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)
(4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)
_____________________________________________________
(5)凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
19、按要求写句子。
1.因为泉底冒出的水泡像一串串珍珠,所以这眼泉叫珍珠泉。(用加点的关联词语仿写句子)
____________________________________________________
2.这就是美丽的珍珠泉。(改为反问句)
____________________________________________________
3.燕子掠过湖面。(扩句)
_____________________________________________________
20、风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
____________,游到了____________________________________。
21、作文。(任选一题写作,作文纸自备)
1.命题作文:风景这边独好
提示:写一篇记叙文。要求记叙清楚,描写生动具体,情景交融,详略得当,书写工整,术少于500字;不能在文中出现你的真实姓名和校名,不得抄袭或套作。
2.半命题作文:我多想 ________
提示:请你把题目补充完整,写一篇记叙文。要求说真话,写真事,抒真情,记叙清楚,描写生动具体,情感真挚,详略得当,书写工整,不少于500字;不能在文中出现你的真实姓名和校名,不得抄袭或套作。