四川省雅安2025年高考模拟（1）语文试卷带答案

1、按要求填空。

女，共_________笔，第一笔是_________。

羊，共_________笔，第六笔是_________。

2、解释下列词语的意思。

潋滟：  

欲：  

空蒙：  

和：  

遥望：  

3、根据所学知识填空。

（1）云母屏风烛影深，______。​

（2）______，天下谁人不识君。​

（3）空山不见人，______。​

（4）夏雨少，______。​

（5）浪潮越来越近，犹如______，浩浩荡荡地______；那声音如同______，好像大地都被震得颤动起来。​

（6）​通过本学期的学习，我认识了______的西门豹，______的普罗米修斯，______的精卫。

4、按要求填写诗句。

1、《泊船瓜洲》中，哪句诗点名了诗人离乡的时间。______。

2《长相思》是______代__________的一首______。这是一首描写_____ _ 的佳作。

3《七律长征》是毛泽东在______写下的一首诗，全诗共八行。每两行为一句，共四句，分______ ‘颔联’______ ‘尾联。诗中描写长征的最后历程的两句是____   __。

4古代诗人的笔下，秋天是最令人思乡的季节，见秋风起乡思，古来有之，请写出《秋思》中描写诗人思想的两句____ __。

5‘汉字不光神奇‘有趣’,还有悠久的历史，几千年来‘字体发生了很大变化，演变的过程是甲骨文______，______，______，楷书，______，最后演变成行书。

5、火眼金睛（辨字组词）。

稚（      ） 蜡（     ） 腮（     ） 笼（       ）

雏（      ） 腊（     ） 鳃（     ） 茏（       ）

6、阅读理解

乡村四月

[宋]翁 卷

绿遍山原白满川，子规①声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了②蚕桑又插田。

注：①子规：鸟名，杜鹃鸟。②才了：刚刚结束。

【1】判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）首句写动景，有绿原有白川，一“绿”一“白”，色彩明丽。（_____）

（2）第二句写静景，如烟似雾的蒙蒙细雨中，不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。（_____）

（3）第三句中“闲人少”体现了农历四月人们的繁忙。（______）

（4）末句的“才”“又”两字展现了忙的气氛、忙的节奏。（______）

【2】读了后两句诗，你的眼前出现了怎样的景象？《四时田园杂兴（其二十五）》中表达的意思与之相似的是哪两句？

_________________________________________________

7、材料一

浪淘沙（其一）

九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。

_______________，_______________。

【1】请把这首诗补写完整。

【2】读这首诗，判断下列说法的正误。（对的打“√”，错的打“×”）

   ⑴“浪淘沙”是唐代曲名。( )

   ⑵“九曲黄河万里沙”中“曲”应读“qǔ”，在这里表示“歌曲”。( )

   ⑶这首诗前两句中的“九曲”“万里”“浪淘风簸”等词语，描绘出了黄河奔腾汹涌的姿态。( )

   ⑷这首诗是宋代诗人王安石站在黄河边，眺望滚滚波涛时有感而作。( )

【3】用自己的话写一写第1题中补写的诗句的意思和这样写的好处。

____________________________________________________

【4】黄河是我们的母亲河。古往今来，多少诗人为她写出不朽的诗篇。请在下面再写出两篇不同作品中描写黄河的诗句。

① __________________________

② __________________________

8、课内阅读。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披上一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

【1】这两节诗选自《________》，作者是苏联的________。

【2】诗歌的第二小节具体写了什么事物？

___________________

【3】在文中找出诗中描写色彩变化的句子。

___________________

【4】请续写第二节诗。

___________________

9、读选段，按要求做题。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìn  yìnɡ）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排 （例  列） 得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕（zhōnɡ zōnɡ）红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶（丛 从）间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

【1】用“√”选出上文括号里正确的读音和汉字。

【2】文中两个加点词语是什么意思？你用什么方法理解的？

①熨帖：______________ 理解方法：________________

②凌乱：______________ 理解方法：________________

【3】写出下列词语的近义词。

平展______   增添______   愉快______   仔细______

【4】用“____”在原文中划出一个比喻句，并把你的感受写下来。

你的感受：__________________

10、阅读理解

星星的新朋友

深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”

一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”

另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”

又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”

别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。

“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”

“我是导航卫星……”

“我是营救卫星……”

小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星

【1】星星们在介绍自己的时候，神态分别是______和______的。

【2】导航卫星的作用是（ ）

A．为船舶、飞机指明方向

B．专管预报天气

C．传送电视信号

【3】星星的新朋友指的是 ，包括 、 、 等。

【4】想一想：太空中除了人造地球卫星外，还会有哪些高科技的东西？请写出一种：___________。

11、阅读理解

  黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，①仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。

【1】照样于，写词语。

凉丝丝(ABB式)   ________________   ________________

【2】“我们”观赏黄果树瀑布的顺序是怎样的？用“横线②”画出相关的句子。

【3】黄果树瀑布泻落的位置是________，瀑布水的特点是________。

【4】从画“横线①”的句子中可以看出“我们”离瀑布很________，这跟李白《望庐山瀑布》的远观不同：

望庐山瀑布

(唐)李白

________________________________，________________________________。

________________________________，________________________________。

12、阅读选文，回答问题。

美丽的青海湖

  我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝的纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪像小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水所以如此湛蓝，是因为湖面高出水平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米，因此，湖水晶莹明澈。

【1】仿写词语。

绿茵茵  金灿灿（描写颜色的ABB形式的词语）____________  ____________  ____________

【2】用“||”把这段文字分成三层。___________________________

【3】“我”惊住了，是因为________________________。

【4】青海湖水所以如此湛蓝，是因为_________________________。

【5】文中的“画卷”指的是什么？“画卷”中有些什么呢？

__________________________________

13、阅读理解。

到期归还

①毛泽东主席闲暇时，喜欢欣赏、临摹名家碑帖，书法造诣很高。他的行草遒（qiú）劲奔放，自由洒脱，自成一家。

②有一次，毛主席听说黄炎培先生收藏了一本东晋大书法家王羲之的真迹，兴奋极了，迫不及待地要借来看看。黄炎培当然舍不得将真迹轻易出借，可是毛主席要借，他不好意思拒绝，于是就和主席讲好：只借一个月，到期归还。

③字帖借出去后，黄炎培心里老惦记着这件事。要知道，王羲之的真迹可是世间罕有呀！

④好不容易过了一个星期，黄炎培就给毛主席的警卫空打电话，询问主席是否看完了字帖。值班警卫员很有礼貌地告诉他还没有。

⑤又过了几天，黄炎培实在忍不住了，就直接把电话打到了主席那儿。电话里，他先讲了一些其他事情，转了半天圈子，才说：“主席，我……那本王羲之的字站……您看好了吗？”

⑥毛主席接完电话，不禁笑起来，对身边的人说：“他可是个急脾气。难道还不相信我吗？讲好了一个月归还，如若到期不还，那是我失信；可是现在期限还没到，他就来催要，那是他不守信用了。”

⑦话虽然这么说，其实毛主席很能理解读书人爱书如命的心情，他自己对书也是百般呵护的。战争期间，毛主席转战南北，曾经舍弃了许多物品，他的藏书却舍不得丢掉。所以，他对黄炎培催要字帖并不介意。

⑧一个月的期限到了，毛主席亲手把字帖包好让警卫员给黄炎培送去，并叮嘱道：“一定要尽快送到黄先生手上。”

⑨再说黄炎培，他为自己先前的做法有点不安，就又打来电话，说：“主席如果还想看，不妨再多看几天。”

⑩警卫员立刻把黄先生的话转告主席。毛主席却说： “谢谢他的好意，还是把字帖送去吧！讲好了一个月就一个月，做任何事情都要讲信用。”

【1】“拒绝”的反义词是( )；“舍弃”的近义词是( )

【2】根据文章内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）毛主席在黄炎培家里看到了一本王羲之的真迹。( )

（2）黄炎培很高兴地主动把字帖借给了毛主席。( )

（3）毛主席听到黄炎培跟自己催要字帖很不高兴。( )

（4）黄炎培觉得自己跟毛主席催要字帖很不合适。( )

【3】黄炎培为自己先前的做法有点不安，就又给警卫员打电话。他打这个电话之前，心里不安，会想些什么？

______________________________________

【4】读短文，找出故事的起因、经过、结果，用简要的语言写一写。

起因：_______________________________________

经过：_______________________________________

结果：_______________________________________

【5】你认为故事中的毛泽东是一个怎样的人？

____________________________________________

14、课外阅读。

小金鱼

我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。

那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。

另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。

那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。

这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。

啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。

【1】短文采用了_________的构段方式。用“______”画出短文的中心句。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

【3】较小的青黑色的小金鱼胆_______，而红色的小金鱼胆____________，这几条金鱼都很_________、_________。

【4】“不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气的是__________，笑的是______________。

15、按要求写句子。

1.中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。（用划线的关联词语造句）

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2.街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。（缩句）

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3.在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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16、句子练练坊

1.人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的瓜果飘香……（仿写）

2.经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。（改为反问句）

3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）

4.城市之间如此相像。（改写成比喻句）

5.天空中洒满了星星（改写成拟人句）

6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。（合适的关联词连成一句话）。

7.他想：“是的，这样的事情不能长久做下去，非停止不可。”（把双重否定句改为肯定句）

8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。（缩句）

17、将反问句改为陈述句。 

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

_______________________

②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？

_______________________

18、例：我向远处望去，望见了无边无际的大海，激动得一蹦三尺高。

登山开始了，我看了看 __________山，_______得 _________。

19、用具体的情景表现所给成语的意思。

喋喋不休：______________________

20、按要求写句子。

1.深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

2.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。（改为反问句）

4.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（改为比喻句）

5.在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。（修改病句）

21、看图说话。

小猴是怎样学本领的？结果怎样？仔细看图，请你接着写一写。

小猴看到小兔在学写字，小熊在学喇叭，小猴也想跟他们一起写本领。