1、把下面的词语补充完整。
(______)高临下 五(______)四海 万不(______)已 见微知(______)
(______)空见惯 无(______)有偶 死得(______)所 心平气(______)
2、认真听音频,按要求回答下列问题。
1.填空题。
(1)二十四节气被国际气象学界誉为中国“____________”。
(2)小暑是夏天的第________个节气。
2.判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小暑节气,民间素有“小暑大暑,上蒸下煮”的说法。______
(2)小暑“三候”是“一候温风至,二候蟋蟀居宇,三候鹰始鸷zhì”。______
(3)小暑的民间“三宝”,指的是黄鳝、西瓜和绿豆芽。______
3、照样子填上合适的词语,我能行。
例:一( 口)(大大)的井
一(______)(________) 马 一(_____)(_______)刀
一(______)(________)山 一(_____)(_______)裙子
一(______)(________)太阳 一(_____)(_______)小脸
4、照样子写词语。
例:辣椒成熟的时候像红灯笼似的。
用修改符号修改病句。
位同学都应该执行学习《小学生日出行为规范》。
海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
5、补充完整下列诗句。
1.黑云翻墨未遮山,_________。 2.野旷天低树,_________。
3.七八个星天外,_________。 4._________,还来就菊花。
6、阅读下列诗句,完成练习。
①姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(唐 张继《枫桥夜泊》)
②蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南朝 王籍《入若耶溪》)
【1】诗句①中,夜半的钟声更衬托了( );诗句②中,蝉、鸟的鸣叫更衬托了( )。这两句诗在表达技巧上的相同之处是( )。(填序号)
A.山林的幽静 B.夜的宁静 C.以动衬静 D.以静衬动
【2】用自己的话分别说说这两句诗的意思:
①______
②______
7、阅读短文,完成练习。
我站在祖国的地图前
我站在祖国的地图前,
看五颜六色,都是形象语言:
金黄的是沙漠,深褐的是高山,
碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原。
妈妈,我告诉您:
我长得这么健康,
是因为我有一个
九百六十万平方千米的巨大摇篮……
珠穆朗玛峰,举手能摩天。
南沙诸海岛,撒开珍珠串。
五岳竞雄奇,江河扬征帆。
祖国啊,妈妈,
您的怀抱,这么宽阔而温暖……
【1】找出不同类的词语。
(1)沙漠 湖泊 水井 平原(______)
(2)足球 地球 排球 篮球(______)
【2】读短文,填空。
(1)五颜六色的地球也有自己的语言:金黄的是________,深褐的是________,碧蓝的是________,翠绿的是________。
(2)从地图上看,祖国像________。
【3】用“告诉”写一句话。
_______________________________
8、阅读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
【1】“茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是____________,“净无苔”说明了茅屋____________。
【2】通过“手自栽”可以感受到( )
A.主人的生活非常无聊。
B.主人非常勤劳。
C.主人只会栽花种草,没有别的专长。
【3】表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句?请你体会这两句诗在结构上的特点,再写出两句这样的诗句。
_______________________________________
【4】读了这首诗,你觉得湖阴先生是一个怎样的人?
_________________________________________
9、海的女儿(节选)
(丹麦)安徒生
海底并非大家想象的那样铺满了白沙,那里生长着奇异的植物,柔软的枝干和叶子随着水流来回摇动,鱼儿在树枝间不停地游着。大海的最深处是海王的宫殿,珊瑚堆砌的墙壁,琥珀制作的窗台,蚌壳铺满了屋顶。每一个蚌壳都含着亮晶晶的珍珠,随着水的流动可以自动地开合,发出明亮的光芒。
海王就住在这个宫殿里,他的妻子已经去世多年,母亲帮他料理家务。海王有六个女儿,她们都是美丽的海公主,她们都没有腿,身体的下部是一条鱼尾。六个女儿中最小的女儿最漂亮,她的皮肤光嫩得像玫瑰的花瓣,蔚蓝色的眼睛如同大海的颜色。
她们在宫殿里度过美好的时光,大厅的墙上长着美丽的鲜花,琥珀镶嵌的窗户敞开着,鱼儿通过窗户向她们游来,在她们的手里找东西吃,让她们来抚摸自己。
小公主的最大爱好就是听人类的故事,老祖母不得不把自己所知道的一切关于船只和城市、人类和动物的知识讲给她听。小公主非常好奇,为什么地上的花儿能散发出香气来,而海底上的花儿却不能;为什么地上的森林是绿色的,还有“鱼儿”在树枝间游来游去,清脆地歌唱。她不知道,那“鱼儿” 其实就是小鸟,因为她还从来没有看到过一只小鸟。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
坚硬——(____) 诞生——(____) 昏暗——(____)
【2】根据文章,连一连。
墙壁 蚌壳 奇异的 枝干
窗台 珊瑚 柔软的 鲜花
屋顶 琥珀 美丽的 植物
【3】海底有_______的 宫 殿 , 帮 他 料 理 家 务 的是___。他有______个女儿, 其中最漂亮的是________,作者详写了她的________和_____。
【4】你知道《海的女儿》的主人公是谁吗?你想怎样评价她呢?
____________
【5】读了选文,你觉得海底的王国美不美?用手中的笔把它画出来吧。
__________
10、课内阅读
①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来,我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动,拨水军弓架手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去早寨调来六千名弓努手,到江边支援水军。一万多名弓智手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【1】《草船借箭》一文是根据______写的古典名著《______》中的一段改写的。
【2】“漫”字用音序查字法应查字母,用部首查字法查______部,“漫”字在字典的解释有:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”的解释应选______。
【3】文中画“______”的两句话既写出了诸葛亮的______,又写出了曹操______的性格特点。
【4】诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东;后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。他这样做的原因是( )
A.使船两面受箭。
B.江中浪大,这样便于船停在江中受箭。
C.便于箭满后顺风顺水返回,省去调头时间。
【5】“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮( )
A.胆子很大。
B.很喜欢喝酒。
C.胸有成竹,洞悉曹操的性格特点。
11、阅读短文,完成练习。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】短文选自《______》,作者是____________。
【2】用“ ”画出本段的中心句,这句话的意思可以用选段中( )这个四字词语来概括。
【3】“两边的建筑飞一般地倒退”是为了表现___________和___________。
【4】下面选项中不能直接体现船夫驾驶技术好的一个选项是( )
A.行船速度极快,他操纵自如。
B.极窄的地方,他总能平稳地穿过。
C.拥挤时,他能左拐右拐地挤过去。
D.我们的眼睛不知看哪一处好。
12、课外阅读。
棉鞋里的阳光
早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?”
“棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。
“为什么呢?”小峰又问。
妈妈说:“棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和?”
吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说:“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是,他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?”
小峰笑了笑,说:“奶奶,棉鞋里有好多阳光呢!”
【1】用横线画出第5自然段中的动词。
【2】小峰给奶奶晒棉鞋是因为( )。
A.奶奶的棉鞋湿了
B.和妈妈学的
C.奶奶喜欢穿晒过的棉鞋
【3】你从小峰身上学到了什么?
________________________________________________________
【4】你在家里是怎样做的?试着写一写吧。
________________________________________________________
13、阅读文章选段,完成练习。
①也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。
②人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——驼鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面,驼鸟应该算是奔跑的世界冠军。
③比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
④但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
⑤不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
【1】快速浏览选文,请你给文中提到的事物速度排序。
___________>___________>___________>___________>人
【2】借助关键词句,用较快的速度默读选文,并简要概括②、③、④段的主要内容。
第②段:__________________________________________
第③段:__________________________________________
第④段:___________________________________________
【3】文中加点词“大约”能否去掉?为什么?
________________________________________
【4】选文中画“______”的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
__________________________________________
14、阅读文段,完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】请为文段加个小标题,写在文段前面的横线上。
【2】找出文中表示造纸过程中的动作的字词,用这些字词把造纸流程图补充完整:剪碎或________→________→捣烂→________→________。下面的图片对应的步骤是________
【3】为什么蔡伦的这种造纸方法能够传承下来?结合文段内容,用自己的话写一写。
_____________________________________________________
【4】造纸术是中国古代四大发明之一,另外三大发明分别是_______、______、_______。
15、按要求完成句子练习。
(1)笋从土里探出头来。(把句子写具体)
____________________________
(2)有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。(照样子将事物作比较)
有些_______________,有些________________。
(3)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(注意加点部分,写一写复杂的颜色)
妹妹的脸蛋______________________。
(4)观察右图,把句子补充完整。
小猫可真淘气:____________________。
(5)妈妈真笨!把好吃的留给我,自己却舍不得吃。(照样子,用明贬实褒的表达方式写句子)
___________________
16、句子创作沙龙(按要求改写下面的句子)。
1.坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
2.同学们非常尊崇王老师。(修改病句)
_____________________________________________________________________
3.自卫,难道不是为了更好地进攻吗?(换种说法,使意思不变)
_____________________________________________________________________
4.对方的矛如雨点般向他刺来。(缩句)
_____________________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)学习了“鲁滨逊漂流记”这篇课文,使我受到很大的启发。(修改病句)
__________
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)
过去的日子如______,______如______,______。
(3)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(用例句所用的修辞改写下面的句子)这辆车开得太慢了。
__________
(4)根据下面的情境续写句子,通过动作描写表达人物的感情。
放学了,同学们都走了,我一个人孤独地走在操场上,__________
18、按要求完成句子练习。
1. 那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去。(缩句)
2. 平生还走过这么野的路吗?(换个说法,意思不变)
19、我会按要求完成句子练习。
①人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
_______________________
②妈妈告诉姐姐:“我要出差了,三天后我才回家。”(改为间接转述句)
_______________________
③以“日出”为内容,分别写句子。(比喻句、拟人句)
_______________________
20、地球之外还有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
______________________________
21、习作天地。
地球是我们唯一的家园。只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。可在我们身边,还存在着不少浪费资源和破坏环境的现象。作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?请你写一份倡议书,提出自己的看法和建议,注意倡议书的格式。