得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

新疆维吾尔自治区昌吉州2025年高考模拟(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、拼一拼,写一写。

    ɡ   ________   j  ________

    k u an ________ q ü an________

    ________   x   ________

  • 2、在括号里填上合适的词语。

    ( )的藤            ( )的装饰        ( )的农家风光

    ( )的叶            ( )的绿荫        ( )的风景画

    ( )风光        ( )春雨        ( )石狮子

  • 3、看拼音写汉字。

    yán liào   wén dàn fēng

    ______  ____ ____  ____

  • 4、读拼音,写词语。

    kuài lè yīn wèi huǒ bàn gù xiāng

    ( )  ( ) (   ) (   )

    gāoxìng   xuě huā shēngqì   běi jīng

    ( ) ( ) (   )  (   )

     

  • 5、补充四字词语,并按要求填空。

    斩钉( )       一劳永( )       ( )一顾       ( )罢甘休

    毫不犹( )       ( )五次       提心( )       ( )有用心

    (1)形容坚决果断的词语是_____________

    (2)形容次数多的词语是________

    (3)“提心( )胆”是含有身体部位的词语,这样的词语还有__________

    (4)虽然梅兰芳对日本人是______的,但日本人对他是不会______的,还经常缠着他。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读课文段落,回答问题。

    弯弯的小路,

    寻找雷锋的足迹。

    雷锋叔叔,你在哪里,

    你在哪里?

    小路说:

    昨天,他曾路过这里,

    年迈的大娘,

    路上的荆棘。

    瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

    就是他洒下的汗滴。

    【1】把下列三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)

    ①踏着    ②顺着     ③背着

    ________弯弯的小路 ________年迈的大娘 ________路上的荆棘。

    【2】找出诗中的一个疑问句,并画上横线。

    【3】小路说了些什么?找出诗中相关的句子。

    __________________

    【4】所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?________(填序号)

    ①迷路的孩子。    ②背年迈的大娘。

  • 7、课内阅读。

    七律·长征

    万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,

    金沙水拍云崖暖,

    更喜岷山千里雪,

    【1】根据课文将本诗补充完整。

    【2】第二联运用的修辞手法是________,分别把五岭山脉比作____,把____比作____

    【3】诗中用______________代表红军长征走过的“千山”;用______________来代表红军涉过的“万水”。

    【4】诗中第二句表现了红军战士( )

    A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。

    B.自高自大,自以为了不起。

    C.本领高,没有困难能难住他们。

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    江  南  春

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    (1)《江南春》是______朝诗人杜牧的诗篇。

    (2)解释千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风的意思。

      __________________________________________________________

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    看不见的爱(节选)

    ①夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶。

    ②那孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出,她是孩子的母亲。

    ③那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”

    ④男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑:“谢谢,不用!”她蹲下   望着那孩子轻轻地说他看不见我怔住了。

    ⑤半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!为什么?”

    ⑥“别的孩子都这么玩儿。”

    ⑦“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”“我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”我沉默了。

    ⑧过了很久,那男孩的节奏逐渐漫了下来,他已经累了。他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向。夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星。那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。

    ⑨又过了很久,夜幕笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身往回走。

    ⑩走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。

    【1】“我”为什么想教那孩子怎样打瓶子?(用文中的原话回答)

    _____________________

    【2】在第④自然段中填上合适的标点符号。

    【3】短文中画“ ”的句子包括了对孩子母亲的______________________________描写,体现了_____________

    【4】短文中画“﹏﹏﹏”的句子是环境描写,写出了时间__________,但小男孩__________,美妙的景色又暗示了故事的美好结局。

    【5】短文中母亲说:“只要锲而不舍,就会打中的。关键是他做了没有。”这话有什么深意?

    ___________________

    【6】短文最后一个自然段可以删去吗?(       

    A.不可以,它使文章有了完整的结局,证明了孩子坚持去做,最终获得了成功。

    B.可以,这篇短文是写母亲无形的爱的,最后一个自然段有些画蛇添足了。

    【7】发挥想象,故事中的男孩以后会成长为怎样的人?

    _____________________

  • 10、根据课文内容填空。

    (1)功夫不负有心人是什么意思?从哪里可以看出功夫不负有心人

    _______________________________________________________________________

    (2)怎么会有这种情况呢?”“怎么北天的流星反而多呢?从这两个问句可以看出作者是个怎样的人?

    __________________________________ _____________________________________

     

  • 11、阅读理解

    哪吒闹海

    ①东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

    ②一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

    ③夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。

    ④龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死了我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裏住。三太子只好现出了原形。

    ⑤从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

    【1】读到“哪吒”这个名字,我会想到“___________”这个词语。

    A.百步穿杨

    B.三头六臂

    C.七十二变

    D.火眼金睛

    【2】下面是四年级(1)班“智慧小组”的同学围绕此文进行的讨论。请结合短文,补写出讨论中的内容。

    (1)丁丁:我认为题目中就提示了这篇神话故事主要讲的是______________________

    (2)冬冬:从第②—④自然段,我了解到故事的经过是______________________

    (3)聪聪:我和大家的看法是一样的。再结合故事的起因和结果,我能感受到哪吒是个___________的人。

    (4)小组长:其实,神话故事中像哪吒一样性格鲜明的人物有很多,比如,《古希腊神话》中___________的普罗米修斯,《___________》中___________的(______)。

    【3】请认真阅读短文,从“写法”的角度提出问题,并尝试解答。

    (1)问题:__________________________________________________________________

    (2)解答:__________________________________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题

    太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

    她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

    后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”

    【1】本文有_______个自然段。

    【2】______交给蝴蝶一封信,蝴蝶为了找春姑娘,敲开了___________等花儿的门。

    【3】请你填上合适的量词。

    _____水 一_____信 一_____嘴 一_____

    【4】春姑娘在哪里?蝴蝶找到了吗?

    ______________________

  • 13、课内阅读。

    有个老大爷种了许多苹果树。

    人家问他:你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到这些苹果啦。

    老大爷说:我虽然吃不着,但是别人吃得着哇,那时候他们会感谢我的。

    (1)文章共有_____小节。

    (2)第______小节是写人家对老大爷说的话。

    (3)用横线画出老大爷回答的话。

    (4)想一想,说一说,到那时候,感谢老大爷的人们会说些什么呢?

    ___________________________________________________

     

  • 14、阅读故事,做练习。

    花生娃娃的礼物

    小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。

    我想和你们一起玩,可以吗?麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

    你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!小狐狸讥笑道。

    就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!小花鹿说。

    大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!小白兔热情地说。

    小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。

    小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。

    麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:真热呀!说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿像莲藕一样白嫩,漂亮极了。

    原来你一点儿都不丑啊!小白兔惊喜地说。

    小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,这是我的一点儿心意,请你收下吧。小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。

    回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。

    孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。妈妈夸奖道。

    妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的,满满一篮子。

    妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。小白兔挠挠头,一下子明白了。

    【1】猜猜下列生字的读音,请连一连。

    nèn      

            

    xiān     

    náo      

    xián    

    【2】下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)

    可怜巴巴________

    A.可怜的样子。

    B.可爱的样子。

    【3】下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)

    以貌取人________

    A.通过人做的事来判断他的品质或能力。

    B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。

    【4】把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“________”。

    【5】读了这则故事,你明白了什么?请写下来。

    _______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.人有悲欢离合,____________,此事古难全。____________,千里共婵娟!(补充诗句)

    2.苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    3.他们俩一起读书,一起玩耍。(用带点的词语写一句话)

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、妈妈累得直不起腰。(仿写句子)

    天黑得 _____________________________

  • 17、看我七二变。(按要求写句子)

    (1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

    陈述句:_______________________________________________

    (2)船夫用力地摇着橹。

    “把”字句:____________________________________________

    “被”字句:____________________________________________

  • 18、仿写句子,用上带点的词语:

    例:他跑像兔子一样快。

    ______________________________

  • 19、照样子,改写句子。

      例:他们穿着不同的军服,在被褥蒲成的山林里操练。

    他们穿着不同的军服,操练在被褥蒲成的山林里。

      (1)有时候,我让我的舰队,在床单的海洋上破浪行驶。

     

      (2)我是一个神奇的小精灵,在枕头叠成的山上坐镇。

     

  • 20、把下面的词语连成一句话,并加上标点符号。

    (1)小公鸡 跟在 小鸭子 偷偷地 后面

    ___________________

    (2)天上 美丽的 鸟 有 吗

    ______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐作文

    题目:我想  

    要求:1、把题目补充完整,做到语句通顺,内容具体。

    2、可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写出你为什么这样想。

    3、不要写出校名和真实姓名。参考答案

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32