1、找出文中这样的词语。
光秃秃 ________ ________ ________
2、将词语补充完整,并完成练习。
循规蹈( ) 繁花似( )
依依不( ) 促膝( )心
饱经风( ) 迫不( )待
惊慌失( ) 情同手( )
(1)形容害怕慌张,手足无措的词语是 ;形容舍不得离开的词语是 。
(2)第五个词语的意思是 。
(3)用第六个词语造句。
3、积累运用。
1.“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“____________,_________________。”
2.“在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话所蕴涵的深刻的做人道理是:__________________________。
3.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。______________,______________。
4、填上合适的关联词语。
1.(______)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍(______)一定会兴旺起来。
2.我们(______)有缺点,(______)不怕别人批评指出。
3.(______)是什么人,谁向我们指出(______)行。
4.(______)我们为人民而死,(______)就是死得其所。
5.(______)他是做过一些有益的工作的,我们(______)要给他送葬,开追悼会。
6.他(______)答应了,(______)应该办到。
5、填空。
(1)________,叶落归根。(2)十年树木,________。
(3)上面第________句是说培养人才不是一件容易的事。
6、阅读古诗,回答问题。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
疏疏:_____________ 阴:____________ 走:_______________
【3】古诗后两句的意思是:
__________________________________________________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初春。
B.暮春。
7、你会读吗?
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
【1】这首诗的作者是_____代诗人__________。
【2】根据诗句的意思,把诗句写在横线上。
A.轻轻地敲柴门,久久没有人来开。
_________________________
B.可是这满园的春色毕竟是关不住的。
________________________
8、对比读古诗,回答问题。
从军行
青海长云暗雪山, 。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ,春风不度玉门关。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面加点的字。
春风不度玉门关:_________ 不破楼兰终不还:________。
【3】“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________,从中可以体会到_________________________________。
【4】说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。
__________________
【5】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。( )
(2)这两首诗都是边塞诗,描写了边塞苍凉壮阔的景色。( )
(3)“春风/不度玉门/关”一句朗读节奏划分正确。( )
(4)《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。( )
9、阅读文章,按要求作答。
走进绿色
①如果有人问我一天当中什么时候最快活,我会毫不犹豫地说:“清晨散步的时候。”
②大约已经八年了,每天太阳还没有升起我便起了床,然后走出家门,穿过楼前的小树林,走上草坪环绕的安华桥,过了桥再从由柳树和槐树搭起天棚的林荫道上一直向北,再过了健安桥拐进郁郁葱葱的旭芳园公园,并在那里转上一大圈儿之后从原路返回。这大约也就是半个小时的时间,然而,在一路之上,不管是松树、柏树、杨树、柳树、槐树、榆树,也不管是一片又一片的树墙和草坪,以至公园里那条缎带一样闪闪发光的河水,都向我献出了绿色。是的,绿色一直伴随着我,簇拥着我,包围着我。我边走边看,仔细欣赏着有生以来也没有发现或者没有注意过的那样多的绿色,有水绿,有葱绿,有嫩绿,有碧绿,有翠绿,有黄绿,有豆绿,有灰绿,有墨绿,有红绿,有紫绿……还有一些根本无法叫上名字的绿色。啊,我从来没有感受过绿色是这样的壮观夺目。她俏丽蓬勃,她恬静端庄,就是看上一眼也会使你神驰魄荡。在这里散步,自己也融化于碧翠之中,我就是绿色,绿色就是我。
③然而,更加打动我的是在风雨之中的一刻。
④那天我走出楼门的时候,天上堆积着乌云,成群的蜻蜓在低空盘旋,显然是在酝酿着一场大雨。我稍稍犹豫了一下,还是上了路。刚刚走进旭芳园公园,突然刮起了风,顷刻之间风雨大作,我不得不躲在桥洞里暂避一时。平时那些树,那些草,默默地看着我们这些游人一声不吭,温柔得如同少女。在暴风骤雨面前她们却完全变了模样,几乎使你再也认不出原来的面貌。首先我看到,那高高的“钻天杨”,此时任凭风吹雨打站在那里一动也不动,并且睁开了身上所有的眼睛怒目而视,仿佛是一位久经沙场的将军:“山崩于前不变色,海啸于后不动心”。我看到,那身体并不粗壮的杨柳,此时柔软的腰肢也一下子有了筋骨,在狂风吹来的时候不得不暂时弯下来,然而只要狂风一过便又挺拔如初,一次次地进行着韧性的战斗。我看到,那紧紧抱着大地的小草,此时没有惊慌失措,每一片草叶都张开大口吸吮着雨水,为自己增加营养,我们好像还可以听到她们那得意的笑声。在这并不太长的时间里,在这惊心动魄的时间里,我真真切切地观察到了并且体味到了生物的无限的生命力。不是吗?也许生活的目的就在于通过奋力拼搏去享受生命。这树,这草,都是有生命的。她们和人类一样,同样也是生活在广袤(mào)的大自然里。我们应当百倍、千倍、万倍地保护她们,发展她们,爱恋她们,与她们结成一个有机的、不可分开的整体。
⑤如果有人问我,这些年来我们的北京城有了哪些大的变化?我会马上告诉他:北京人已经走进了绿色,首都已经走进了绿色。
【1】先找到带有下面词语的句子,再联系上下文写出词语的意思。
(1)一声不吭____________
(2)广袤:________
【2】第③自然段起怎样的作用?
_________
【3】作者为什么说“我就是绿色,绿色就是我”呢?
__________
【4】恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。在这篇短文中,就有这样的描写。请在文中找一找,在旁边写批注。
【5】先抄写与题目相照应的句子,再结合全文思考:作者以"走进绿色"为题,表达了怎样的思想感情?
______________
10、阅读课外片段,按要求做题。
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。
为了弄清楚这个问题,我对影子在一天中的变化进行了观察。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而中午很热,影子一点一点缩小,最后就变短了。
我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的角度变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
【1】联系上下文,解释词语。
苦思冥想:_________________________________
【2】第3自然段主要写了什么内容?请用“ ”在文中画出能概括段落大意的关键语句。
【3】“我”的影子在一天中是怎样变化的?
早晨______________ 中午_______________
傍晚_______________
【4】为什么“我”觉得“影子就像冰雪一样”?
__________________________________________
【5】“我”认为影子的变化与__________有关,科学老师讲影子的变化与__________________________________有关。虽然“我”的理解有偏差,但可以看出“我”是一个___________的孩子。
11、课外阅读
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美虹。彩虹听了就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立刻不见了。
【1】短文共有____个自然段。
【2】“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是_____,“我”指的是_____。(填序号)
①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨
【3】虹不见了,是因为
A.彩虹到别的地方去了。
B.人们都赞美彩虹。
C.太阳躲进云里去了。
12、创新阅读
花灯
萧乾
节日往往最能集中表现一个民族的习俗和欢乐。节日在每个人的童年记忆中,必然都占据着极为特殊的位置。
我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月能吃上樱桃和粽子,前额还用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月就该放莲花灯了。八月再怎么穷也得吃上一块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。在这个节日里,漂泊在外的游子最伤感,这说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼望的,还是年下,就是现在的春节。
哪国的节日也没咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(指停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,即便放了假店员也回不了家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下的掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯等。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么吹也吹不灭,所以能把风气死。
纽约第五大道的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷,然而那灯上也只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》,有些戏人儿还会要刀要枪。我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像一座旋转舞台:一下子是孙猴子,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后面。灯是店铺最有吸引力的广告,所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就热闹。
(有删改)
【1】第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日:五月,节日名为________,习俗是__________;七月,节日名为__________,习俗是__________;八月,节日名为___________,习俗是___________;九月,节日名为_____________,习俗是______________。
【2】第3自然段的第一句话是__________句,突出中国春节的_____________。
【3】把纽约第五大道的霓虹灯与北京的花灯进行____________,突出北京花灯富有____________的特点。
13、阅读短文,回答问题
端午节的传说
“五月五,是端午。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”Ok,请你一边吃粽子,一边听我讲一讲端阳节的故事:
战国中后期,楚国仍然相当强大,成为秦国一统天下的强大障碍。为了削弱楚国的实力,秦国使用了各种手段。当时的上大夫屈原很受楚王器重,但在关东六国伐秦失败后,楚国出现了亲秦和亲齐两派。亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对,得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈原。
公元前299年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出楚国都城。
楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后便死在秦国。继任的楚顷襄王同样改变不了楚国迅速败亡的局面,楚国只是苟延残喘到了公元前278年,秦国才最终攻下楚国郑都。
这时,屈原在江南流放中接连听到这些坏消息,万念俱灰,在五月初五这一天,空怀满腔爱国热忱的诗人投入了今湖南省汨罗江里。江上的渔夫和岸边的百性,听说屈原投江自尽,纷纷到江中打捞,他们唯恐江中的鱼虾吞食了屈原的尸体,便拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。
从此,每年这一天,人们都到江上划龙舟、投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。端午节的风俗就这样流传下来了。
【1】屈原是________时期______国的上大夫。
【2】下面说法不正确的是( )。
A.屈原带领将士在关东六国伐秦失败后,楚国出现了亲秦和亲齐两派。
B.亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对,得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原。
C.战国中后期,楚国仍然相当强大,成为秦国一统天下的强大障碍。屈原是当时楚国的上大夫,很受楚王器重。
【3】端午节是怎样演变而来的?有什么习俗?
________________
14、阅读短文。
月亮的心愿
夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。”
月亮又来到另一家的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”“妈妈,我不想去了,医生说您的病还没好呢!”
月亮悄悄地离开,心里想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”
两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。
【1】这篇短文一共有_____个自然段,第三自然段有_____句话。
【2】把月亮说的话用“_______”画出来,月亮想的话用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】月亮要去跟雷公公说,让他明天下雨,你知道为什么吗?
_________________________________
【4】你知道月亮的心愿是什么?用文中的原话回答。
________________________________
15、造句。
……像……
____________________________________________________________________
因为……所以……
____________________________________________________________________
16、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:
2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:
3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改为陈述句:
4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
17、给句子换个说法,保持意思不变。
1.牛郎不得不离开家。
_______________________
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
___________________
18、按要求完成句子练习。
(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
_________________
(2)各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)
_________________
(3)倘或又跳出一只大虫来,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)
________________
19、句子乐园。
【1】轮船在无边无际,一眼望不到边的大海上航行。(修改病句)
【2】吃尽了千辛万苦大尖哥和水社姐终于把恶龙砍死了。(改为被字句)
【3】端午节要吃粽子啊 (给句子标上合适的标点。)
20、按要求写句子。(6分)
(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
________________________________________________________________________
(3)我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(5)为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
________________________________________________________________________
(6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
________________________________________________________________________
21、习作表达。
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每一个人都有自己喜欢的地方,请你推荐一个好地方,把这个地方介绍清楚,把推荐的理由写充分。
要求:语言通顺,条理清晰,内容具体。题目自拟,350字左右。