1、课文对对碰。
①关于读书方法,古人亦有不同的见解。宋代的朱熹强调”读书有三到,_________,__________,__________。”清代的曾国藩则告诉我们: “盖士人读书,第一要__________,第二__________,第三__________。”
②在本学期的学习中,我积累的体现爱国思想的诗句是“_______________________,__________________;”积累的蕴含读书哲理的诗句是““____________________,__________________”;积累的表现友情的诗句是:“______________________,__________________”;积累的描写思念家乡的诗句是“______________________,__________________。”
2、补写古诗句:
绿树村边合,__________________。
一水护田将绿绕,__________________。
3、读句子,根据拼音写字词
(1)妈妈拿起铲子在锅里jiǎo huo( )起来,经过一段时间,áo( )在锅里的là bā zhōu( )就变得益发 nónɡchóu( )了。
(2)流落荒岛的鲁滨逊感受到了jì mò( )与 kǒnɡ jù( ),幸好有一条狗和两只猫陪伴他,使他在qī liánɡ( )中得到安慰。
4、写出下列词语的近义词。
耽误( ) 孝敬( ) 积攒( )
牵挂( ) 勤快( ) 尤其( )
5、填空题
1.一位(_____)籍船长把鲁滨逊从非洲海面上救起来的。
2.鲁滨逊忠实的朋友,就是那位寡妇,竭力劝他不要再外出远游了。整整(_____)年,都不让他出游。
3.鲁滨逊得到了他的全部财富后,一部分报答了他的恩人,余下的财富由(____)保管。
4.鲁滨逊的故乡是(______)。
5.鲁滨逊想把制造和装备桅杆和帆船的工作做得尽可能完美无缺,差不多花了他(______)左右的功夫。
6、阅读下面这首诗,回答问题。
浪淘沙
唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】诗中哪句诗描写了黄河的全貌?
______________________________________
【2】诗中哪句写到了优美的神话故事?
___________________________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________________
7、阅读理解
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
注释:①万仞:一仞为七尺或八尺,约等于213厘米或264厘米。②羌笛:西汉羌人所制的一种管乐器,有二孔。③玉门关:关名,在今甘肃省敦煌县西南,是古代通西域的要道。
【1】根据字典释义(见上图),诗句中“度”字的意思是______(填序号)。“度”字让我想起了王昌龄的诗句“但使龙城飞将在,________”。
【2】结合注释,读着“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”这句诗,我眼前仿佛出现了这样的画面:_______________。
【3】关于这首诗的理解,你认为有误的一项是( )。
A.古诗前两句中“万仞”就是一万米的意思,用来形容山极其高。
B.古诗前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
C.这首诗犹如一幅画卷,如果说“孤城”是这幅画的主体,首句就是它的背景。
D.全诗写了戍边战士不得还乡的怨情,但没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。
8、课外阅读。
谜 语
像盘不是盘,立在水中央。
小鱼游过来,把它当作伞。
【1】这篇谜语的答案是____________
【2】这个东西生长在____________中,小鱼把它当成是__________。
【3】你来给大家说说他的颜色和样子吧?
__________________________________________
9、课外短文
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 她拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。
做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
【1】写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词) 顿时(近义词) 马虎(反义词) 严厉(反义词)
【2】在第3自然段空白处加上标点。
【3】选择“的、地、得”填在文中的括号里。
【4】根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双( ) 的手,一双 ( )的手。
(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ( ),又用那温柔的手( )
(3)闭上眼睛,我仿佛看见( ) ,又想到( )。
【5】这篇短文开头的方法是( )
A.简要叙述,说明起因
B.巧设悬念,引人入胜
C.开门见山,点明主旨
10、课外阅读。
“凤辣子”初见林黛玉
一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道。这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众不同( ),彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩缂丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细地打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
【1】用“√”给多音字选择恰当的读音。
【2】为画“____”的字词写一个近义词,填在旁边的括号里。
【3】“只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。”从这句话中可以看出,王熙凤在贾府的地位怎么样?
_______________________________________________________
【4】短文通过哪两个方面的描写,向我们展示了王熙凤这个人物形象?
_______________________________________________________
【5】请你结合对人物的描写,试着评价王熙凤是一个怎样的人。
_______________________________________________________
11、阅读理解。
枯叶蝴蝶
①眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。
②当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。
③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰鲜色的枯叶。
④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。
⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更让人去搜捕它。
⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一种生物品种快要绝种了。
⑦到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身份。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
【1】“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为:( )
A.它美丽。
B.它像枯叶。
C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。
D.它生活在峨眉山。
【2】“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。” “这样做”指的是( )
A.第2自然段的内容。
B.第3自然段的内容。
C.第3、4自然段的内容。
D.第4自然段的内容。
【3】“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是:( )
A.承接上文
B.引起下文
C.承上启下
D.总结全文
【4】“国家的禁止更增加了它的身份。”隐含在这句话里的深层意思是什么?( )
A.枯叶蝴蝶身份珍贵。
B.人类捕捉的行为让枯叶蝴蝶名声大振。
C.枯叶蝴蝶引起了国家的重视。
D.批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。
【5】以下哪一项不是导致枯叶蝴蝶悲剧的原因?( )
A.枯叶蝴蝶是珍贵的蝴蝶品种。
B.枯叶蝴蝶的枯槁与憔悴更吸引人。
C.装伪作假的行径瞒不过人。
D.国家下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。
12、课外阅读。
傻二哥
我的童年是在天津度过的。那时,天津是(热闹 热烈)的工业城市,天津人又有爱玩爱唱的传统。
那时的天津,好像到处都有音乐声,连做小买卖的吆喝声,都是有腔有调的。①比如有一个卖药糖的,他的吆喝就很讲究:“卖药糖哟!吃块糖消愁解闷儿,一块就有味儿。吃块药糖心里顺,含着药糖你不困。吃块药糖精神爽,胜似去吃‘便宜坊’。吃块药糖你快乐,比吃包子还解饿......”
这个卖药糖的,当时不过十五六岁。他非常聪明 会做很多活 会修锁 修鞋 修车 修灯 差不多什么都会修 东西坏了,交给他,一会儿就好了。他还有一个特点:爱给人帮忙,一帮就帮到底,有一股热心的傻劲儿。由于他这股傻劲儿,大家忘了他的聪明,给他起了个有趣的名字,叫他“傻二哥”,说他“傻灵傻灵”的。
②他出去卖药糖、总是穿着白布上衣,黑色裤子,挽着袖子,留着偏分头,斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。瓶口上有一个很亮的铜盖子,可以打开一半儿。围着瓶子,还装了一些靠电池发亮的小灯泡。瓶里装满了五颜六色的药糖。瓶子旁边挂着一把钳子,是为了夹糖用的——不用手拿,表示讲究卫生。
傻二哥走巷串街卖药糖,最吸引人的是他的吆喝。③看见小孩们多了,他就做吆喝的准备了。先是伸伸腿,晃(huǎng huàng)晃胳膊,咳嗽两声试试嗓子。两只脚一前一后,前腿弓,后腿蹬;一手放在腰上,一手捂着耳朵,这才放声吆喝了。因为他有一副好嗓子,这时候,就像唱戏一样高低音配合,都是一套一套地吆喝出来,招来很多人看。晚上,他开亮了红色绿色的灯泡,照着发亮的铜盖子,非常显眼。大人小孩挤着来买糖,也有不少是来看热闹的。说实在话,这药糖没什么好吃的,不过是五颜六色的好看。比如绿色的,是薄(bò báo)荷的,有点凉味;金黄色的,是橘子的,有点橘子香味;大红色的,是红果的,有点甜酸味。这些五颜六色的药糖,吸引了很多小孩子。
傻二哥卖药糖,有耐心,不怕麻烦。小孩子买糖,经常是为了好看。买去了,想想不好,又来换红的,换绿的,绿的又换黄的,往往要换好几次,傻二哥都(耐心 细心)对待,不嫌麻烦。
1948年,我到青岛唱戏,离开了天津,还常常想起卖药糖的傻二哥。1958年,我到天津演戏,傻二哥来看我。他告诉我他在糖工厂工作,还是业余演员呢!
【1】给文中带点的字选择正确的读音,把正确的读音写在答题卡的横线上。
晃(huǎng huàng)晃胳膊 薄(bò báo)荷
【2】联系句子,选择括号里合适的词,把正确的词写在答题卡的横线上。
天津是(热闹 热烈)的工业城市 傻二哥都(耐心 细心)对待,不嫌麻烦
【3】请给第三自然段没有标点的地方加上标点。
【4】给加点的词选择正确的解释。
讲究:①讲求;重视。②:精美。③值得注意或推敲的内容。
(1)比如有一个卖药糖的他的吆喝就很讲究。 ( )
(2)斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。 ( )
(3)不用手拿,表示讲究卫生。 ( )
【5】认真阅读短文中带波浪线的句子,回答问题。
第①处是对人物______________ 的描写,第②处是对人物____________的描写,第③处是对人物_____________的描写。从这些描写中可以看出傻二哥是一个很________的人。(用短文中一个词回答)
【6】仿照第③处画波浪线的句子,以“他真灵活啊”开头写几句话,写某个同学运动时的连续动作。
他真灵活啊。__________________________________
【7】大家说傻二哥“傻灵傻灵的”,对“傻灵傻灵的”地理解下面哪一项是正确的?( )
(1)是说傻二哥傻里傻气的,有点笨。
(2)是说傻二哥机灵机灵的,假装傻。
(3)是说傻二哥不仅聪明而且有一股热心帮人的傻劲儿。
13、读一读,填一填。
《摘蝴蝶》
我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花,
美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。
1、文章一共有( )自然段。
2、树上飞下的蝴蝶,我捉住时是( ),我摘下的美丽的花朵原来是( )。
3、我会填
( )的蝴蝶 ( )的花儿
( )的( ) ( )的( )
14、文本阅读。
1997年3月2日上午,一架银色的专机离开北京西郊机场,在首都上空低低地缓缓地绕飞一周,然后穿过云层,飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。
【1】联系上下,对词语理解不完全正确的是( )
A. 崭新指的是非常新。 B. 辽阔指的宽广空旷。 C. 篇章指的就是一篇文章。
【2】文段的第一句点明了_________和_________,一开始就以“低低地缓缓地”这两个形容词为全文定下了_________的基调。 ( )
A. 时间、地点、悲痛 B. 人物、地点、难过 C. 事件、地点、难受
【3】飞机“在首都上空低低地缓缓地绕飞一周”有两层含义:其一,暗示人,伟人仿佛_________,在离别之际忍不住还要最后再看一眼他的人民以及这块他为之奋斗了一生的土地;其二,表现了人民_________悲痛心情。 ( )
A. 不愿离去、怀念伟人 B. 不忍离去、不忍伟人离去
【4】在朗读这段时,我们应该用________的语速来表达人们________的心情。( )
A. 轻快、活泼;悲痛不舍 B. 徐缓、沉稳;悲痛不舍 C. 时快时慢;难过
【5】“完成他人生的最后一个篇章”指的是( )
A. 把自己的一切毫无保留地留给了祖国和人民后将骨灰撒向大海
B. 机舱着安放着他的骨灰盘旋在北京上空。
C. 永远地告别祖国和人民。
15、句子训练。
1.我爱雏鸟。(扩句)
________________________________________________________
2.他经常回忆过去一些有趣的往事。(修改病句)
________________________________________________________
3.他非常着急。(改写成比喻句)
________________________________________________________
4.假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)
________________________________________________________
16、照样子,改写句子。
例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?
1.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。
_________________________________
例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。
2.我怎能不想念那只载着父爱的小船呢?
______________________
例:说出来的话必须算数。说出来的话不能不算数。
3.王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
_________________________
17、改写句子,要求不改变原意。
1.这不能不说是奇怪呀。
______________________
2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
__________________________
18、按要求修改句子。
(1)佩佳什么事情都没有做,他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。
用“因为…所以”改写句子
(2)妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒。
改为被字句。
19、句子练习。
(1)缩句。
①一架飞机在天空自由自在地飞着。
________________________________________________________________________
②长满杂草的水稻田里发生了激烈的争吵。
________________________________________________________________________
(2)读一读,用带点的词语造句。
①喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说:“平时你们欺负小稻秧,现在轮到你们倒霉了。”
________________________________________________________________________
②他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。
________________________________________________________________________
(3)读一读,下列句子需要回答的是( )
A.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
B.我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?
C.大晴天怎么会下雨呢?
D.这是什么呀?怎么飞得这么快呢?
20、一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)
_____
21、表达与交流
习作题目:我喜欢
习作提示:生活中一定有自己喜欢的,也许是一个人,也许是一处风景,一个游戏,一种水果……请先选择一个自己最喜欢的把题目补充完整,再写下来与人分享。
习作要求:(1)要写清楚自己最喜欢的是谁(或者什么)?怎么喜欢的?为什么会喜欢?(2)写的时候尝试着运用平常积累的有新鲜感的词句,把句子写通顺连贯,正确使用标点符号。3.字迹工整,卷面整洁,字数在250字以上。