1、根据拼音写词语。
zhé xué huàn xiǎng lián xì gēng zhèng
_____ _____ _____ _____
yī lài téng yún jià wù guī gēn dào dǐ
_____ _____ _____
2、读拼音,写词语。
(1)2014年8月3日,没有任何预zhào( )的云南鲁甸地震cūi( )毁了很多民房,救援人员沿着xiá( )窄的山路向灾区进发,到达灾区,他们凭着坚rèn( )不拔的意志,在废xū( )上开展zhuó( )有成效的救援工作。
(2)科尔沁草原bǔ( )育了蒙古人民,为当地畜牧业的发展做出了gòng( )献,姑娘们羞sè( )地在那表演舞蹈,小伙子们在那里摔jiāo( ),游客在那里pái huái( ),这真是一幅美丽和谐的画面呀。
3、补充句子
1.______________,树头新绿未成阴。
2.梅子黄时日日晴,___________。
3.已是悬崖百丈冰,___________。
4.______________,白发谁家翁媪?
5.童年是快乐的,在古诗《清平乐·村居》中,描写小儿子活动乐趣的一句是:
____________,____________。
6.《天窗》运用丰富的_______,说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。
4、“圣”的用途非常广泛,你知道下面这些人怎么称呼吗?注意用上“圣”字。
1.贤惠而有德行的女子。( )
2.传说中称得道成仙的女子。( )
3.指儒家所称道德、智能极高超的理想人物。( )
4.对皇帝的尊称。( )
5.天主教徒称耶稣的母亲玛利亚。( )
5、写(xiě) 出(chū) 下(xià) 列(liè) 字(zì) 的(de) 部(bù) 首(shǒu)。
尾( ) 把( )
猴( ) 公( )
最( ) 鸭( )
6、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年, 。
七八个星天外,两三点雨山前。
,路转溪桥忽见。
【1】在横线上填入所缺的诗句。
【2】这首词中描述的地区位于我国的哪个地理区域( )
A.南方地区
B.青藏地区
C.北方地区
D.西北地区
【3】词的上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
________
【4】用自己的话说说“路转溪桥忽见”的是什么?流露出夜行人怎样的心情?
________
7、按要求完成古诗练习。
所见
牧童骑 , 振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然 。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是( )
A.清代诗人袁枚
B.唐代诗人袁枚
C.唐代诗人李白
【3】想象古诗描写的画面,我的眼前浮现出了一个_____________的牧童形象。
8、读一读,想一想,做一做。
看月亮
初一看,一条线;初二三,眉毛弯;
初五六,挂银镰;初七八,像小船;
初九十,切半圆;十五六,像玉盘。
【1】照样子,填一填。
弯弯的月亮像小船,圆圆的月亮像__________________。
【2】你喜欢圆圆的月亮还是弯弯的月亮?能给它画张像吗?
9、课外阅读。
卢沟桥的狮子
北京人有句歇后语,“卢沟桥的狮子——数不清”。这座狮子多的数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】填空。
A.卢沟桥是一座_________,它最大的特点是_________________。
B.短文开头引用一句________,是为了说明__________________。
【2】用“ ”画出第二自然段的中心句。这段话是从 和 两个方面来写狮子的。
【3】文中有一处省略号,它表示__________________。
【4】卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?
________________________
10、课内阅读。
奇异的琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】“推测”的意思是_________________________。
【2】从这段话中可知,那块琥珀的科学价值有两个方面:一是,________;二是,________。
【3】科学家想象它们在松脂里挣扎的情形的根据是________________________________。
11、阅读短文,回答问题。
绿手指
去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致 至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
老奶奶决心一个人干下去。她(撤 撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心 精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。
秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要(检查 验证)那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说: “只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”
【1】找出括号里不正确的字词。
______________________
【2】联系上下文,根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为___________________
老奶奶决定一个人干是因为_______________________
【3】对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答.
①美国某小镇有一位“绿手指”,这一句中“绿手指”是指________________
②但愿你我还能长出新的绿手指,这一句中“绿手指”是指________________
【4】老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?
___________________________
【5】文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
___________________________
12、课内阅读。
“不好了!小白兔家着(zháo zhe)火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔(bēn bèn)去。
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲(chōng chòng)进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得(dé de)救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
【1】用“√”给加点字选择正确读音。
【2】用“ ”画出第二自然段中“雪孩子”的动作。
【3】你喜欢雪孩子吗?为什么?
__________________
13、(一)课文链接
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵
嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,
一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的
汽车轧死了,她原(希望 盼望 指望)中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她(训斥 斥责 批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√"。
2.我能写出下列词语的近、反义词。
惩处:近义词( ) 反义词( )
得意扬扬:近义词( ) 反义词( )
3.照样子写词语。(4分)
得意扬扬(ABCC式)
______________ ____________ _____________ _____________
4.从下面的词语中选择合适的填到横线上。
为虎作伥 怒不敢言 哭诉无助 得意扬扬
文段中,周恩来亲眼见到了:中国警察的____________,洋人的_______, 妇女的__________,群众的__________,让人感受到中华不振。
5.这段话的主要内容是什么?请写下来。
___________________________________________________________________
6.“这时周恩来才真正体会到伯父说的‘中华不振’的含义。”“中华不振” 指的是( )。(填字母)
A.中华民族没有振奋精神。
B.中国贫穷落后,遭受帝国主义列强的欺侮。
C.中华民族萎靡不振,没有生气。
14、 我等的是桃子
一只猴子住在桃树旁边的石洞里。它想等桃子熟了,美美地吃一顿。
刮大风了。桃树被风吹得东倒西歪的。它请猴子帮忙挡风。猴子说:“对不起,我等的是桃子。”
小桃树身上长虫子了,虫子开始吃桃树的叶子了,小桃树疼得直叫唤:“哎哟,哎哟!”它又请猴子帮忙。猴子说:“对不起,我等的是桃子。”
后来,小桃树的叶子被虫子吃光了,桃子还没成熟就一个个掉下去了。到了桃子成熟的季节,猴子来摘桃子。可它一个桃子也没有找到。它看到小桃树的样子,很后悔,他想: 。
【1】小猴子后悔极了,他会想些什么?在短文中“___________ ”上补上。
【2】出现下面情况的时候,猴子是怎样做的?
①风把小桃树吹得东倒西歪:________________________________
②小桃树身上长了虫子:________________________________
【3】小猴子没吃到桃子的原因是( )。
A. 桃子被其他小动物摘走了
B. 小桃树很生气,不给桃子给小猴子吃
C. 叶子被虫子吃掉了,桃子因为失去养料还没成熟就掉了。
15、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(5)相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
16、按要求写句子。
(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)______
(2)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点的词写句子)__________
(3)月亮一露面,满天的星星惊散了。(仿写拟人句)_______
17、它的声音小得几乎听不见。
_________________得_________________________
18、把下列句子补充完整。
(1)我是________________。
(2)______________有______________。
(3)雨点儿从云彩里飘落下来。
_______________从___________。
19、至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)
_______________________
20、按要求写句子。
(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)
(2)沙地里种着西瓜。(扩句)
(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。 (修改病句)
(4)写一句你知道的鲁迅的名言。
(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 (调换词语顺序,使句子意思发生变化)
21、看图写话。
看看图中小明在干什么?把你看到的,想到的写下来。