广西壮族自治区贺州2025年高考模拟（1）语文试卷（含答案，2025）

1、读拼音，写词语。

cháo zhe chì bǎnɡ bí zi lù shuǐ hū xī

________ _________ _______ _______ _______

liè rén wù ménɡ ménɡ dǒu dònɡ chén zhòng cháo shī

________ ___________ ________ _______ _______

2、数一数，下面的字除去部首有几画。

 “葡（   ） 紫（   ）笨（   ） 酸（   ）”

3、我能根据课文内容填空。（不要求会写的字可用拼音代替）

1．都说黄山归来不看岳，是真的吗？正所谓“_____________，____________。”我要亲眼去看看。（填八字成语）

2．阳春三月的早晨，我和爸爸来到江边看日出。我望着碧绿的江水和江边火红的花朵，不禁想起白居易的两句诗：______________，______________。

3．课文《童年的水墨画》里有许多优美生动的句子，例如__________________。我认为它优美的理由：_____________

4．中华民族历史悠久，流传给后世许多传统文化节日。“千门万户瞳曈日，____________”；“清明时节雨纷纷，___________”这两句分别写的是_________节和_________节。

5．“___________？__________，善莫大焉。”告诉我们有了错误要及时改正。

4、根据所学内容填空。

1.七夕今宵看碧霄，____________。____________，穿尽红丝几万条。

2.《猎人海力布》中海力布是一个_________的人。《牛郎织女》中牛郎和织女代表_________的人，王母娘娘代表____________的人。

3.本单元所学的课文《牛郎织女》属于中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是《_______》《________》《________》。

5、照样子,填词语。

(明朗)的天空

（______）的国旗　　　  （______）的服装　　 　（______）的秋天

(认真)地看

（______）地写   （______）地走 （______）地扫

(五)颜(六)色

（____）面（____）方   （____）上（____）下   （____）战（____）胜

6、阅读训练。

望庐山瀑布

日照 ， 挂前川。

飞流直下 ， 是 落九天。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_____代诗人_______。诗人运用了夸张的手法，再现了_____的雄伟壮丽，抒发了_____之情。

7、我会读一读，再按要求作答。

谁会飞

谁会飞？

鸟会飞。

鸟儿怎样飞？

扇扇翅膀去又回。

谁会跑？

马会跑。

马儿怎样跑？

四脚腾空仰天叫。

谁会游？

鱼会游。

鱼儿怎样游？

摇摇尾巴摆摆头。

【1】我知道小诗共有（________）个小节。第一小节有（________）句话。

【2】短文中有哪些小动物？用“_____”画下来。重复的只画一个。

【3】连一连。

鸟会飞   四脚腾空仰天叫

鱼会游   摇摇尾巴摆摆头

马会跑   扇扇翅膀去又回

【4】圈出小诗中的一组意思相反的字。

【5】仿照小诗写一写。（不会写的字用拼音）

谁会跳？

_________会跳。

_________怎样跳？

_____________________________________________。

8、课内阅读。

登鹳雀楼

[　　]____________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

1．默写古诗《登鹳雀楼》。

2．这首诗的前两个句子是对偶句，白日对(　　　　)，依对(　　　　)，山对(　　　　)，尽对(　　　　)。

3．选择正确答案，把序号填在括号里。

(1)白日(　　)　　  A．太阳　　　　　B．白天

(2)穷(　　)   A．贫穷   B．尽，极

(3)千里目(　　)   A．眼界宽阔   B．千里眼

4．诗的(　　　)两句饱含哲理，成为不朽的绝唱。

9、我会读短文，按要求答题。

太阳和彩虹

①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。

1.短文共有（   ）个自然段，第①自然段有（   ）句话。（2分）

2.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是（   ），“我”指的是（   ）。（填序号）（4分）

①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨

3.彩虹不见了，是因为（   ）（填序号）（3分）

①彩虹到别的地方去了。   ②人们都赞美彩虹。

③太阳躲进云里去了。

10、阅读理解

你必须把这条鱼放掉

“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”

从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。

……

真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。

【1】文中划线句子写出了汤姆（   ）心情。

A. 不情愿 B. 高兴 C. 遗憾 D. 无可奈何

【2】“爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。”中“坚定的话语”指的是（   ）。

A. 孩子，你必须把这条鱼放掉！

B. 不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。

C. 现在是晚上10点——离允许钓鲈鱼的季节还有两个小时。

【3】汤姆的爸爸是怎样的一个人？在最合适的一项是（   ）。

A. 爸爸是一个呆板、不懂变通，思想不灵活的人。

B. 爸爸是一个爱面子且只为自己着想的人。

C. 爸爸是一个严守社会规定和社会公德的人。

11、   我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花在没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它的生命力很顽强，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，只觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能，新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治疗感冒。我没有想到野菊花有这么多的用途。

我回北方上学之前，一下子摘了许多野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得清香沁人心脾。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地向人们奉献着一切。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？

我愿做一朵小小的野菊花。

【1】给短文选择一个最恰当的题目是（  ）

A．《我的外婆》

B．《野菊花》

C．《故乡的田野》

【2】给加点词语选择恰当的解释。

一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。（   ）（填序号）

A．自然界

B．不呆板

C．表示理所当然

【3】找出第1自然段描写野菊花样子的句子，并抄写下来。

_____________________________

【4】从第2、3自然段中找出野菊花的4种用途。

_______、______、_______、_______

【5】根据短文内容判断对错，对的在括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“野菊花在没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。”这句话写出了野菊花的“平凡”。（______）

（2）“但它的生命力很顽强，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。”这句话写出了野菊花的“顽强”。（______）

（3）通过阅读短文，我知道了：人也需要有野菊花那样平凡、朴素、顽强的精神。（______）

12、阅读短文回答问题。

难忘的雨伞

①小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。当走读生，最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”，那时候，我多么盼望有一把伞啊！

②有一回，放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，浑身烧得滚烫，娘摸着我的额头，眼圈儿便红了，那时候我还小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思了很久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”听了娘的话，我半信半疑，那时，家里穷，队里收成不好，全指望着娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

③从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐里哐当”，满屋子都是织布的声音，我每天枕着织布声入梦，一觉醒来，织布机还在响着。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘，”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

④终于有一天，娘割了布，她从集市上卖布回来，见了我，立即打开了印花包袱，眉开眼笑地对我说：”给你，你要的伞！”

⑤啊，伞！这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转，欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

⑥从此，这把黄油布一直伴随着我。渐渐地，它落伍了，我却舍不得扔了它。带着这把伞就仿佛娘就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

【1】作者以“难忘的雨伞”为标题是因为（       ）

A．我很喜欢这把雨伞。

B．雨伞已经成为文物了。

C．这把雨伞是妈妈用生命换来的。

D．雨伞点明了文章中心，是本文的线索。

【2】在“我”和娘说要买伞时，娘“沉思了很久”，娘当时在想什么？

________________________________

【3】娘答应买伞，“我”为什么半信半疑？

________________________________

【4】阅读第5自然段，我的心情的变化是由______到______这种写法有什么作用？

___________________

【5】仿照第5自然段的写法，写一写生活中让你心情发生巨大变化的情境。

______________________________

【6】你是怎样理解“带着这把伞就仿佛娘在我身边”这句话的？

______________________________

13、课内阅读。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”，他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦？桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】短文选自_____________，作者是俄国作家____________。

【2】“熬”字用音序查字法先查音序（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______）部，再查（______）画，“熬”在这里是忍受的意思，说明了___________________。

【3】根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。

严肃（______）   一动不动（______）

【4】用“   ”画出描写渔夫神态的词语。

【5】“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么，请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。

____________________________

14、读儿歌,回答问题。

雪　娃　娃

飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。

棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃,小朋友们喜欢它。

太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。

我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”

【1】我知道“白棉花”就是_____,有“白棉花”的时候是__季。

【2】雪娃娃藏到哪里去了?

_________________

15、改为反问句。

（1）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

_________________________________

（2）草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

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16、照样子写句子。

例：怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

禁不起这猛烈的风雨。

1．这不是难为蝴蝶吗？

_________________________

2．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

__________________________

17、一旦失去了你，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改成陈述句）

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18、叶子上的虫还用治？（换种说法，意思不变）

___________________________

19、仿照下面的句子，用一组连续的动作写句子。

例：他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。

_______

20、风   人们   帮助   吹干了     衣服（连词成句）

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21、作文。

想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？抓住家中每一位成员的特点，然后通过具体的事例进行简单描述，描写时可以运用外貌、动作、语言、神态等描写方法刻画人物特点，也可以加入自己的感受。题目自拟。