1、选择正确的词语填空。
快活 快乐 欢乐
(1) 全家人举杯祝爷爷生日(_______)。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(_______)地蹦啊跳啊。
(3) (_______)的笑声充满了整个公园。
美丽 美好
(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处(_______)的风景。
(5) 这是多么(_______)的礼物啊!
2、读句子,完成下列填空。
这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
1.“引人注目”的意思是_____________________________。
2.蒲公英不引人注目是因为______
A.长得不美。 B.乡下草地上一大片,很普通。
3.句中的“快乐”是指______
A.互相吹蒲公英玩。 B.采蒲公英卖钱。
3、根据“辨”和“辩”的意思完成练习。
辨:分别,分析。 辩:说明是非或真假,争论。
(1)把“辨”和“辩”恰当地填入横线上。
明________是非 争________ ________认 百口莫________
(2)把“分辨“”分辩”填入句子中。
①这对双胞胎姐妹长得非常像,只有她们的父母能把她们________出来。
②经过调查,事情的真相已经大白,我无须再________。
4、看拼音,写词语
fù yōng zhē yǎn cù yōng yǐn jiàn xiōng táng
(_________) (_________) (_________) (_________) (_________)
máo dùn cí xiáng hóu lóng dù jì fàng sì
(_________) (_________) (_________) (_________) (_________)
5、加偏旁,组成新字再组词。
皮______ ( ) ______ ( )
乍______ ( ) ______ ( )
6、古诗赏析。
题奉晚
(宋)周敦颐
花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
【1】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?营造了怎样的氛围?
__________________________
【2】诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?谈谈你的理解。
__________________________
7、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理,耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________”。其中包含的人生哲理是:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
8、古诗鉴赏
湖上杂诗
袁枚
葛岭花开二月天,游人来往说神仙。
老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。
【1】字词解释:
异:___________ 羡:___________
【2】为什么“老夫心与游人异”?
____________________________________
9、粉笔赞
粉笔,你是多么普通呀!你只是一支二寸来长的教学用具,上身细,下身粗。你有各种颜色:红、粉、绿、白……你虽然没有家具那么漂亮、昂贵,可你却有着崇高的品质啊!
上课时你开始了自己的工作,在黑板上留下一行行整齐而干净的字;在迎接节日的时候,你在黑板上画出了五颜六色的彩花,来象征祖国繁荣富强的景象;在“小幽默”里,你又把许多有趣的故事讲给大家。
夜晚,你静静地躺在教室里,一个小小的粉笔盒,窄窄的黑板槽就是你的安身之所。天亮了你又忙碌起来。你为了祖国的兴旺繁荣,不惜献出自己的一切。
你的生命是那样的短暂,可你给予我们的却无法用数字计算。你把自己有限的一生毫无保留地全部献给了人民,献给了人类的科学文化事业。你的这种崇高的品质,是永远值得我们学习的。在世上,不只你是这样,许多人也是这样。我看到你,不由得想起了雷锋叔叔的一句话:“一个人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”
啊!普通的粉笔,你的崇高品质让我敬佩,我敬佩你那舍已为人的思想,敬佩你那勇于献身的精神。
【1】写出下列词语的反义词。
漂亮(___) 昂贵(___) 短暂(___) 忙碌(___)
【2】用横线画出文章的中心句。
【3】填空。
粉笔的工作平凡而伟大。上课时,它_____;迎接节日时,它______;在“小幽默”里,它______。它为了_____,不惜献出自己的生命。
【4】粉笔具有什么精神?生活中有具有这种品质的人吗?简单写写他们的事例。
_____________________
10、《鲁滨逊漂流记》节选
①我站起来,闷闷不乐,走向我的住所,昏昏沉沉地翻过墙头,我坐到椅子上,点燃了灯,因为这时天已黑了。我担心旧病复发,心中十分害怕,这时我忽然想起,巴西人不管生什么病,都不吃药,只嚼烟叶。我箱子里有一卷烟叶,大部分都已烤熟了;也有一些青烟叶,尚未完全烤熟。
②于是,我起身去取烟叶。毫无疑问,这是上天指引我去做的。因为,在箱子里,我不仅找到了医治我肉体的药物,还找到了救治我灵魂的良药。打开箱子,我找到了我要找的烟叶;箱子里也有几本我保存下来的书,我取出了一本《圣经》,并把书和烟叶一起放到桌上。
③我不知道如何用烟草治我的病,也不知道烟草对治病是否有好处。我开始拿它做实验,并下定决心一定找到办法。我先把一把烟叶放在嘴里嚼,一下子,我的头便晕起来。因为,烟叶还是半青的,味道很冲,而我又没有吃烟的习惯。然后,又取了点烟叶,放在甘蔗酒里浸了一两小时,决定睡前当药酒喝下去。最后,又拿一些烟叶放在炭盆里烧,并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的烟味,尽可能忍受烟熏的体味和热气,只要不窒息就闻下去。
④夜已深了,烟味弄得我头脑昏昏沉沉的,很想睡觉。临睡前我喝了点浸了烟叶的甘蔗酒。烟叶浸过之后,酒性很烈,烟味刺鼻,几乎无法喝下去。喝过后立刻上床睡觉。酒性很快发作了,我沉入梦乡,直到第二天下午三点钟才醒来。醒来时我觉得自己精神焕发,身体也恢复了活力。这一天是二十九日。
【1】试着给片段取个题目:____________________
【2】请在文中找出下列词语的近义词。
毋庸置疑( ) 神采奕奕( )
【3】第①自然段中,我“闷闷不乐”是因为________________________________________________________。
【4】第②自然段中,“医治我肉体的药物”指的是____________________,“救治我灵魂的良药”指的是____________________。
【5】鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了许多事情,请联系全书内容,选择你知道的一件事简要概括出来。
____________________________________
11、快乐阅读。
果园里,果实成熟了。苹果像娃娃的脸,红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴,向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚、胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩呢!
【1】这段话有(______)句话。
【2】这段话写了果园里的( )、( )、( )和( )这些果实。
【3】在括号里填上合适的词。
( )的苹果( )的柿子
( )的核桃( )的石榴
12、思辨性阅读——阅读《谈读书》,做题。
谈读书
①书是读不尽的,要挑好书读。走进图书馆,你尽管看到千卷万卷的纸本子,其中真正能够称为“书”的恐怕难上十卷百卷啊。你应该读的正是这十卷百卷的书。在这些书中间你不但可以得到正确的知识,而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。这些书,这样的书才能撼动你的心灵,激动你的思考。
②只看一个人的著作,结果是不大好的。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
③专看文学书,也不好的。一些人往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有。所以我们不要放开科学,一味钻在文学里。譬如说罢,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪,那他就是糊涂虫。
④读书是有方法的。有两点要注意:第一,值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在了解全篇大旨与特色。第二遍须慢读,仔细品味书中的内容。第二,读过一本书,要记笔记。记笔记不但可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细,刺激你的思考。当然,各人天资习惯不同,你用哪种方法收效大,我用哪种方法收效大,都不是一概而论的。你自己终究会找出你自己的方法,别人决不能给你一个方法,使你可以依法炮制。
(1)梳理信息,把握内容要点。关于读书,本文谈了哪四个观点?
答:① _______________
② __________________
③____________________
④ ___________________
(2)结合自己的实际,回答为什么不能只看一个人的著作?
答:_________________
(3)文中写道“值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在了解全篇大旨与特色。第二遍须慢读,仔细品味书中的内容。”你赞同这种读书方法吗?写出你的理由。
答:_________________
13、课外类文阅读。
神奇的机器人
机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官,按照人的指令做出各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者”,是美国人在1961年研制成功的。以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。
在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月亮神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中游弋翱翔,大显身手。在浩瀚的海洋,机器人探宝藏、擒油龙、找黑匣,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。在工矿,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,能歌善舞,机灵精巧,能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走进家庭,走到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。
【1】根据意思,从短文中找出相应的词语。
(1)才华充分显露。 ( )
(2)形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。 ( )
【2】根据短文的第3自然段填空。
(1)机器人的活动领域有________、________、________、________。
(2)“铁农民”指的是________,它可以________、________等。
【3】请你针对短文提出一个问题,并进行解答。
问题:_______________________________________
解答:______________________________________
14、读一读,做一做。
植树的季节
春天是植树的季节。
一场一场春雨,把泥土浇得湿漉(lù)漉的。
我们扛来小树苗,把它们栽到郊外,浇上清凉的水,培上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放的一朵朵红花。
擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让暖和的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路边的树已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。
【1】“暖”字用部首查字法先查部首_________,再查_________画,我还能用“暖”字组词语:_________。
【2】照样子,写一写。
一朵朵(红花) 一条条
一把把 一片片
【3】找一找,连一连。
【4】假如你去植树,你会把树种在哪里呢?你种的树长大后会是什么样子呢?请你展开想象画一画吧!
15、句子加工厂。(每小题2分,共10分)
(1)根本一坏,( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社会有用的人。
(2)犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
改为反问句: _________________________________
(3)金钱能买到书本,但是买不到知识;金钱能买到__________ ,___________ ;金钱能买到___________ ,___________ 。
(4)这些工作因为都是一些小事,所以能培养我们的责任心。 (使用修改符号在原句上修改)
(5)柳树的枝条随风摆动。
改成拟人句:
16、将下列直接引语改为间接引语。
1.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
_________________
2.张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”
_________________
3.张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”
_________________
4.小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”
_________________
17、句子乐园。
【1】妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。(改为第三人称转述句)
【2】我们班在三月八日举办了一次主题为“祝妈妈节日快乐”的班队活动。(换个说法)
【3】红日升起。(扩句)
【4】蝴蝶飞舞。(扩句)
【5】风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(仿写拟人句
18、句子花园
1.这件事我不得不这样处理。(改为肯定句)
________________________________________________________
2.羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
3.他是一个好孩子。(改为感叹句)
________________________________________________________
4.太阳升起来了。(扩句)
_______________________________________________________
5.我拉一下弓。 这只大雁能掉下来。(用关联词语把两句话合成一句话)
_______________________________________________________
6.他把禾苗一棵一棵往高处拔。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
7.天边的星辰和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。(缩句)
_______________________________________________________
8.小鸟学唱歌跟黄莺。(用修改符号修改病句)
19、选一个词语,仿照例子写一写,注意冒号的用法。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
淘气的小狗 爱劳动的小明 乐于助人的爸爸
选择的词语是_______
20、按要求改写句子。
(1)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)
(2)小嘎子没有小胖墩壮实。小胖墩摔不过小嘎子。(关联词合成一句)
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改陈述句)
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
(5)妈妈一下子把我的思绪从天上引到人间。(改成“被”字句)
(6)随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了(改“把”字句)
(7)我把那张钞票交给他,说道:“啊,好极了,我向你道歉。”(改第三人称转述)
(8)今天早上下雨,妈妈一定要送我上学。(改双重否定句)
(9)上海队打败了北京队获得了冠军。(加标点表达不同的意思)
(10)秋天,枯叶飘落下来。(改成比喻句)
21、看图写话。
认真观察图画,想一想,图上都有谁?发生了什么事?结果是怎样的?发挥想象写下来吧。